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文檔簡介

保護小眼睛大班安全教案 教學設(shè)計是為了提高教學效率和教學質(zhì)量，使學生在單位時間內(nèi)能夠?qū)W到更多的知識，更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發(fā)展。下面為大家分享相關(guān)內(nèi)容，歡迎大家參考借鑒。 活動目標： 1.認識測光器 2.學習使用測光器測量光線。 3.感受光的強弱對眼睛的影響。 4.感覺舒適的光線。 活動教學資源： 指針式測光器、圖書區(qū)、各學習區(qū)、學習單、筆、蠟筆。 活動流程： 一、引起動機 老師操作布偶以戲劇互動的方式和幼兒討論：“小朋友好，我叫小花，告訴你們一件事喔，最近我的眼睛覺得很不舒服，媽媽帶我去給醫(yī)生檢查，醫(yī)生伯伯竟然說我近視了，要我戴眼鏡耶!你們知道我為什么近視了嗎?” 二、發(fā)展活動 1.請幼兒討論各種引起近視的可能原因。 2.展示測光器，說明測光器的用途及介紹使用方式。 3.帶領(lǐng)幼兒至教室的圖書區(qū)，及各區(qū)域的書寫桌實際操作測光器并觀察儀器上的數(shù)字變化。 4.將各區(qū)所測到的光度數(shù)記錄于學習單上(附件)。 5.請孩子分享測量的結(jié)果及光線強弱對眼睛的影響。 6.與幼兒分享標準的光線度數(shù)是多少(一般室內(nèi)的標準光線為350度、白板及圖書區(qū)的標準光線為500度)。 7.請幼兒分享學習單上的各區(qū)域光線是否達到標準值，若未達標準值，則需增加光線。 三、結(jié)束活動 討論保護眼睛的正確方法。 活動評量： 1.能使用測光器測量并記錄測光器上的數(shù)字。 2.能說出保護眼睛的正確方法。 注意事項： 1.園所可備一臺測光器，除了供園所檢視燈光的的光線是否達到標準外，亦可作為教學資源的教材。 2.不同年齡層討論的目標可不同。 3.提醒幼兒若眼睛出現(xiàn)疲勞，不舒服時;應(yīng)多休息?；蛘堘t(yī)生檢查視力，以保持眼睛的健康。 延伸活動： 1.可于燈管下多加幾盞臺燈(或雙管燈減少成單管燈)測試光的強弱及于測光器下是否會有不同的變化顯示;讓幼兒知道看書時需有足夠的光線。 2.討論看東西的距離及光線對眼睛的影

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