河南省雪楓中學高中生物同步培優(yōu)資料 微專題6 神經(jīng)系統(tǒng)的分級調(diào)節(jié)與人腦的高級功能練習 新人教版必修3.docVIP

微專題6 神經(jīng)系統(tǒng)的分級調(diào)節(jié)與人腦的高級功能1關于動物生命活動調(diào)節(jié)的敘述正確的是（） 狼在追捕獵物的過程中，興奮在神經(jīng)纖維上的傳導是雙向的在靜息狀態(tài)下，神經(jīng)細胞膜上的電位是外負內(nèi)正 某人大腦皮層h區(qū)受損，將失去聽覺感覺的形成在大腦皮層在一簡單反射弧中，只有感覺神經(jīng)元a和運動神經(jīng)元b，則當a接受刺激后，興奮的傳導方向是：a的軸突b的樹突飲酒過量的人表現(xiàn)為語無倫次、走路不穩(wěn)、呼吸急促，與此反應相對應的結(jié)構(gòu)分別是大腦、小腦、腦干 a. b. c. d.2.下列事例能夠說明神經(jīng)系統(tǒng)中的高級中樞對低級中樞有控制作用的是（） a.針刺指尖引起縮手反射 b，短期記憶的多次重復可形成長期記憶 c.大腦皮層語言h區(qū)損傷，導致人不能聽懂別人講話 d意識喪失的病人能排尿但不能控制，意識恢復后可控制3.在2005年春節(jié)聯(lián)歡晚會上，由中國殘疾人藝術(shù)團表演的舞蹈千手觀音得到觀眾的一致稱贊。這些聾啞演員要準確理解指導教師的“手語”所表達的含義，依靠的神經(jīng)中樞是（） 軀體運動中樞軀體感覺中樞視覺中樞語言中樞 a. b c d4.某人腦外傷后，可以看懂文字、聽懂別人談話，也能寫字，但自己卻不會說，受損的大腦皮層區(qū)域可能是（） aw區(qū) b. v區(qū) cs區(qū) dh區(qū)5下列有關人腦功能的說法錯誤的是（） a語言功能是人腦特有的高級功能 b大腦皮層v區(qū)受損患者不能寫字 c.腦中高級中樞可對脊髓中相應低級中樞進行調(diào)控 d由短期記憶到長期記憶可能與新突觸的建立有關6某同學正在跑步，參與調(diào)節(jié)這一過程的神經(jīng)結(jié)構(gòu)有（） 大腦皮層小腦下丘腦腦干脊髓 a. b. c. d.7.短跑運動員聽到發(fā)令槍聲后迅速起跑，下列敘述正確的是 （） a.起跑動作的產(chǎn)生是非條件反射的結(jié)果 b調(diào)節(jié)起跑動作的神經(jīng)中樞是聽覺中樞 c該反射有多個中間神經(jīng)元先后興奮 d.起跑反應的快慢取決于小腦興奮的程度8.下圖是一個反射弧和突觸的結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)圖示信息回答下列問題：(1)圖1中a所在區(qū)域?qū)儆诜瓷浠〗Y(jié)構(gòu)組成中的 ，當感受器接受刺激后，興奮部位的膜內(nèi)外電位表現(xiàn)為 。興奮在神經(jīng)纖維上以局部電流形式向前傳導，細胞膜外電流方向與興奮傳導的方向 （填“相同”或“相反”）。(2)圖2中的1表示突觸小泡，該結(jié)構(gòu)由 （細胞器）形成。1中的物質(zhì)是 ，該物質(zhì)的釋放使下一個神經(jīng)元產(chǎn)生 （填“興奮”、“抑制”、“興奮或抑制”）。(3)已知圖3中的y來自圖1中的a, x來自大腦皮層。假如這是一個排尿反射的反射弧，當感受器接受一個刺激后，效應器并未產(chǎn)生反應，排尿反射沒有進行，原因是突觸后膜受到某種物質(zhì)的抑制作用，這種物質(zhì)來自于 （填“x”或“y”）。（4）若某人縮手反射的反射弧中，傳出神經(jīng)因意外受損，那么當從手指取血進行化驗時，針刺破手指的皮膚，該人此時的反應為 a.有感覺能縮手b無感覺不能縮手c.有感覺不能縮手d.無感覺能縮手微專題6 神經(jīng)系統(tǒng)的分級調(diào)節(jié)與人腦的高級功能1解析：選d。狼在追捕獵物的過程中，興奮在神經(jīng)纖維上的傳導是單向的，錯；靜息電位是內(nèi)負外正，錯；大腦皮層h區(qū)受損，能聽見聲音，但不能聽懂話語含義，錯；任何感覺都是在大腦皮層形成的，對；興奮可以由感覺神經(jīng)元傳向運動神經(jīng)元，在神經(jīng)元之間，是前一個神經(jīng)元的軸突傳遞到下一個神經(jīng)元的樹突，對；語言中樞在大腦皮層，運動平衡中樞在小腦，與心跳呼吸有關的中樞在腦干，對。故選d。2解析：選d?？s手反射神經(jīng)中樞在脊髓，a錯；短期記憶和長期記憶神經(jīng)中樞都在大腦皮層，與脊髓無關,b錯；大腦皮層語言h區(qū)與激素無直接聯(lián)系，c錯；大腦皮層能夠通過相關神經(jīng)控制脊髓排尿中樞，d正確。3解析：選d。聾啞演員要想理解指導教師的“手語”，需要視覺中樞和語言中樞的作用，故d正確。4解析：選c。w區(qū)受損時會患失寫癥，故a錯誤；v區(qū)受損時會患失讀癥，故b錯誤；s區(qū)受損時會患運動性失語癥，可以看懂文字、聽懂別人談話、也能寫字，但自己卻不會說，故c正確；h區(qū)受損時會患聽覺性失語癥，聽不懂別人說話，故d錯誤。5解析：選b。語言功能是人腦特有的高級功能；大腦皮層w區(qū)受損患者不能寫字，v區(qū)受損患者不能看懂文字；腦中的高級中樞對脊髓中相應的低級中樞有調(diào)控作用；長期記憶的形成可能與新突觸的建立有關。6.解析：選d。本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)中神經(jīng)系統(tǒng)的分級調(diào)節(jié)。跑步是一種后天性行為，其高級中樞在大腦皮層，低級中樞在脊髓。跑步的過程還涉及小腦有維持身體平衡的中樞、下丘腦有維持體溫恒定的中樞、腦干有呼吸中樞等。7解析：選c。短跑運動員聽到發(fā)令槍聲后迅速起跑，主要是在大腦皮層的聽覺中樞、軀體運動中樞等神經(jīng)中樞的調(diào)節(jié)下完成的條件反射，其反射弧中有多個中間神經(jīng)元參與形成多個突觸，興奮在多個中間神經(jīng)元之間單向傳遞，使它們先后興奮，故c正確。在此過程中，小腦主要起調(diào)節(jié)軀體平衡的作用。8解析：(1)圖1中a是突觸，存在于反射弧結(jié)構(gòu)的神經(jīng)中樞中，當感受器接受刺激后，興奮部位的膜內(nèi)外電位由外正內(nèi)負變化為外負內(nèi)正。興奮在神經(jīng)纖維上以局部電流形式向前傳導，細胞膜內(nèi)電流方向與興奮傳導的方向相同，細胞膜外電流方向與興奮傳導的方向相反。（2）圖2中的1表示由高爾基體形成的突觸小泡，突觸小泡釋放的神經(jīng)遞質(zhì)能使下一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制。（3）當有刺激時,y處有來自感受器的興奮，其興奮會傳至突觸后膜，引起下一個神經(jīng)元興奮，從而使效應器做出反應，若要使效應器不做出反應則就要抑制