河南省開封市第三十三中學(xué)七年級數(shù)學(xué)上冊《1.4.1 有理數(shù)的乘法》學(xué)案（2）（無答案） （新版）新人教版.doc_第1頁
河南省開封市第三十三中學(xué)七年級數(shù)學(xué)上冊《1.4.1 有理數(shù)的乘法》學(xué)案（2）（無答案） （新版）新人教版.doc_第2頁
河南省開封市第三十三中學(xué)七年級數(shù)學(xué)上冊《1.4.1 有理數(shù)的乘法》學(xué)案（2）（無答案） （新版）新人教版.doc_第3頁
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文檔簡介

1.4.1 有理數(shù)的乘法（2）學(xué)案 （新版）新人教版學(xué)習(xí)目標1、經(jīng)歷探索多個有理數(shù)相乘的符號確定法則.2、會進行有理數(shù)的乘法運算.一、自主學(xué)習(xí)多個有理數(shù)相乘（注意符號的確定）歸納：幾個不是0的數(shù)相乘，負因數(shù)的個數(shù)是_時，積是正數(shù)；負因數(shù)的個數(shù)是_時，積是負數(shù)。二、學(xué)習(xí)過程閱讀課本p31-32，有理數(shù)相乘的符號確定法則三、達標鞏固認真計算（先確定符號，再算絕對值）(1) (2) (3) (4) （5） （6）(7)（-3）（-）（-） （8）（-5）6（-）（9）（-5）8（-7）（-0.25） （10）()(11) (12) (13) 四、學(xué)后記五、課時訓(xùn)練基礎(chǔ)過關(guān)一、選擇1.如果兩個有理數(shù)在數(shù)軸上的對應(yīng)點在原點的同側(cè),那么這兩個有理數(shù)的積( ) a.一定為正 b.一定為負 c.為零 d. 可能為正,也可能為負2.若干個不等于0的有理數(shù)相乘,積的符號( ) a.由因數(shù)的個數(shù)決定 b.由正因數(shù)的個數(shù)決定 c.由負因數(shù)的個數(shù)決定 d.由負因數(shù)和正因數(shù)個數(shù)的差為決定3.下列運算結(jié)果為負值的是( ) a.(-7)(-6) b.(-6)+(-4); c.0(-2)(-3) d.(-7)-(-15)4.下列運算錯誤的是( ) a.(-2)(-3)=6 b. c.(-5)(-2)(-4)=-40 d.(-3)(-2)(-4)=-24二、計算 1、(-7.6)0.5; 2、

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