浙江省中考數(shù)學一輪復習 考點跟蹤訓練26 圓的基本性質(zhì)(無答案).doc_第1頁
浙江省中考數(shù)學一輪復習 考點跟蹤訓練26 圓的基本性質(zhì)(無答案).doc_第2頁
浙江省中考數(shù)學一輪復習 考點跟蹤訓練26 圓的基本性質(zhì)(無答案).doc_第3頁
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文檔簡介

考點跟蹤訓練26圓的基本性質(zhì)一、選擇題(每小題6分,共30分)1(2011上海)矩形abcd中,ab8,bc3 ,點p在邊ab上,且bp3ap,如果 圓p是以點p為圓心,pd為半徑的圓,那么下列判斷正確的是()a點b、c均在圓p外b點b在圓p外,點c在圓p內(nèi)c點b在圓p內(nèi),點c在圓p外d點b、c均在圓p內(nèi)2.(2012蘇州)如圖,已知bd是o的直徑,點a、c在o上,abbc,aob60,則bdc的度數(shù)是() a20 b25c30 d403(2012攀枝花)下列四個命題:等邊三角形是中心對稱圖形;在同圓或等圓中,相等的弦所對的圓周角相等;三角形有且只有一個外接圓;垂直于弦的直徑平分弦所對的兩條弧其中真命題的個數(shù)有()a1個 b2個 c3個 d4個4(2012紹興)如圖,ad為o的直徑,作o的內(nèi)接正三角形abc,甲、乙兩人的作法 分別是:甲:作od的中垂線,交o于b、c兩點; 連接ab、ac,abc即為所求的三角形;乙:以d為圓心,od長為半徑作圓弧,交o于b、c兩點;連接ab、bc、ca,abc即為所求的三角形對于甲、乙兩人的作法,可判斷()a甲、乙均正確 b甲、乙均錯誤c甲正確,乙錯誤 d甲錯誤,乙正確5(2012陜西)如圖,在半徑為5的圓o中,ab、cd是互相垂直的兩條弦,垂足為p,且 abcd8,則op的長為()a3 b4 c3 d4 二、填空題(每小題6分,共30分)6(2012婁底)如圖,o的直徑cd垂直于ab,aoc48,則bdc_度7(2012嘉興)如圖,在o中,直徑ab丄弦cd于點m,am18,bm8,則cd的長 為_8(2012六盤水)如圖,已知ocb20,則a_度9(2012湛江)如圖,在半徑為13的o中,oc垂直弦ab于點d,交o于點c,ab 24,則cd的長是_10(2012泰安)如圖,在半徑為5的o中,弦ab6,點c是優(yōu)弧上一點(不與a、b重合),則cos c的值為_三、解答題(每小題10分,共40分)11. (2012寧夏)在o中,直徑abcd于點e,連接co并延長交ad于點f,且cfad. 求d的度數(shù) 12. (2012南通)如圖,o的半徑為17 cm,弦abcd,ab30 cm,cd16 cm,圓心o 位于ab、cd的上方,求ab和cd間的距離13(2011漳州)如圖,ab是o的直徑,accd,cod60.(1)aoc是等邊三角形嗎?請說明理由;(2)求證:ocbd.14(2012安順)如圖,在o中,直徑ab與弦cd相交于點p,cab40,apd65.(1)求b的大??;(2)已知ad6,求圓心o到bd的距離四、附加題(共20分)15(2012上海)如圖,在半徑為2的扇形aob中,aob90,點c是弧ab上的一個動點(不與點a、b重合),odbc,oeac,垂足分別為d、e.(1)當bc1時,求線段od的長;(2)在doe中是否存在長度保持不變的邊?如果

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