福建省三明市中考化學(xué)真題試題（含答案）.docVIP

福建省三明市2015年中考化學(xué)試卷一.選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分，請(qǐng)將答案填入答題卡相應(yīng)的位置?。?下列說法正確的是（）a空氣本來是純凈物，但被污染后變成了混合物b礦泉水不是一種純凈物c空氣中的稀有氣體肯定是純凈物d澄清的石灰水是一種純凈物2下列關(guān)于物質(zhì)鑒別的方法中錯(cuò)誤的是（）a氮?dú)夂涂諝庥脦Щ鹦堑哪緱l鑒別b硬水和軟水可以用肥皂水鑒別c水和雙氧水可用二氧化錳鑒別d汽油和酒精可以通過聞氣味鑒別3（2分）（2015福建）現(xiàn)有儀器：燒杯、試管、廣口瓶、鐵架臺(tái)、集氣瓶、止水夾、酒精燈、玻璃片、燃燒匙、帶導(dǎo)氣管的橡皮塞，從缺少儀器的角度考慮，下列實(shí)驗(yàn)不能進(jìn)行的是（）a空氣中氧氣體積含量的測(cè)定b制取氧氣c證明氨氣分子在不停的運(yùn)動(dòng)d渾濁的水過濾4（2分）（2015福建）下列為一些物質(zhì)的自我介紹，其中介紹自己化學(xué)性質(zhì)的是（）a我是紫紅色固體b我在自然界中硬度最大c我在常溫下是氣體d我會(huì)生銹5（2分）（2015福建）下列對(duì)催化劑描述正確的是（）a任何化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑b催化劑在反應(yīng)前后本身的質(zhì)量發(fā)生了變化c只有分解反應(yīng)才需要催化劑d某些化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑6（2分）（2015福建）某課外小組取上述“紅色”水，加入適量納米二氧化鈦，進(jìn)行“污水變純凈水”的趣味實(shí)驗(yàn)納米二氧化鈦是一種新型材料，在可見光下能促使有色物質(zhì)降解為水和co2據(jù)此推測(cè)，納米二氧化鈦在污水處理中可作（）a吸附劑b絮凝劑c消毒劑d催化劑7（2分）（2015福建）下列說法正確的是（）a單質(zhì)是由單原子構(gòu)成的分子b只有單質(zhì)與化合物才能形成混合物c一種元素只能形成一種化合物d原子可以相互結(jié)合形成分子8（2分）（2015福建）下列關(guān)于過濾操作的敘述不正確的是（）a濾紙的邊緣要低于漏斗口b液面不要低于濾紙的邊緣c玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊d漏斗下端的管口要緊靠燒杯內(nèi)壁9（2分）（2015福建）如圖變化中，不屬于化學(xué)變化的是（）a 葡萄釀成酒b 鐵礦石冶煉成鋼鐵c 海水曬鹽d 石油合成塑料和橡膠10（2分）（2015福建）下列說法中不正確的是（）a木炭燃燒后生成黑色固體b硫燃燒后生成有剌激性氣味的氣體c熾熱鐵絲伸入氧氣瓶中劇烈燃燒d紅磷在空氣中不能自燃二填空題（本大題共47分）11（2分）（2015福建）完成下列化學(xué)方程式：（1）用木炭還原氧化銅的化學(xué)方程式；（2）乙醇在空氣中燃燒的化學(xué)方程式12（8分）（2015福建）水是人類生活中不可缺少的物質(zhì)（1）凈水時(shí)，通常用的方法，除去水中難溶性雜質(zhì)，常用做吸附劑除去水中的色素和異味（2）許瑩同學(xué)設(shè)計(jì)了電解水簡(jiǎn)易裝置，其中a、b電極由金屬曲別針制成通電后的現(xiàn)象如圖所示與a電極相連的試管中收集到的氣體是；電解水的化學(xué)方程式為：（3）自來水中含有少量ca（hco3）2等可溶性化合物，燒水時(shí)ca（hco3）2發(fā)生分解反應(yīng)，生成難溶性的碳酸鈣、水和二氧化碳，這就是壺中出現(xiàn)水垢的原因之一ca（hco3）2受熱分解的化學(xué)方程式為13（4分）（2015福建）實(shí)驗(yàn)室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物制取甲烷標(biāo)準(zhǔn)狀況下，甲烷密度比空氣密度小，難溶于水（1）a裝置圖中，儀器的名稱是（2）實(shí)驗(yàn)室制取并收集甲烷所需的儀器是（選填下列裝置圖編號(hào)）14（4分）（2015福建）有co2、n2、o2三種氣體，能讓燃著的木條燃燒更旺的是小柯將二氧化碳?xì)怏w通入滴有紫色石蕊試液的水中，他可能要探究的問題是，所得溶液的ph7（選填“”、“=”或“”）15（6分）（2015福建）請(qǐng)按要求寫出化學(xué)方程式（1）反應(yīng)中伴有發(fā)光放熱現(xiàn)象；（2）加熱某種固體（或固體混合物）后固體質(zhì)量減少；（3）反應(yīng)有沉淀生成16（6分）（2015福建）化學(xué)就在我們身邊請(qǐng)你按要求回答下列問題：（1）將50ml酒精和50ml水混合，得到溶液的體積小于100ml試從微觀的角度解釋這一宏觀現(xiàn)象：（2）在農(nóng)村廣泛使用沼氣（主要成分是ch4），既可以改善人居環(huán)境，又使廢棄物得到充分利用請(qǐng)寫出沼氣充分燃燒的化學(xué)方程式：；（3）在焊接鋼管時(shí)，工人師傅通常用稀鹽酸先將其表面的鐵銹除去，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：17（4分）（2015福建）我國(guó)具有豐富的煤炭資源，煤制取乙二醇的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展已列入我國(guó)石化產(chǎn)業(yè)調(diào)整和振興規(guī)劃由煤制取乙二醇的流程示意圖如圖（1）煤屬于（填“可再生”或“不可再生”）資源；（2）合成氣可用作氣體燃料，寫出合成氣中氫氣燃燒的化學(xué)方程式：；（3）合成氣（co和h2）在不同催化劑的作用下，可以合成不同的物質(zhì)，從物質(zhì)組成的角度考慮，僅用合成氣為原料不可能得到的物質(zhì)是（填序號(hào)）a乙醇（c2h5oh） b甲醇（ch30h） c尿素co（nh2）218（6分）（2015福建）海水淡化可采用膜分離技術(shù)如圖一所示，對(duì)淡化膜右側(cè)的海水加壓，在其左側(cè)得到淡水其原理是海水中的水分子可以透過淡化膜，而其他各種離子不能透過請(qǐng)回答：（1）采用膜分離技術(shù)淡化海水的原理，與化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見的操作相似（2）對(duì)淡化膜右側(cè)的海水加壓后，海水中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)（填“增大”、“減小”或“不變”）（3）海水中含有大量的氯化鈉，圖二是氯化鈉的溶解度曲線，據(jù)此可知鹽場(chǎng)從海水中得到食鹽晶體利用的方法是結(jié)晶（填“降溫”或“蒸發(fā)”）19（4分）（2015福建）2015年4月13日，西昌市動(dòng)物疫病預(yù)防控制中心堆放在倉(cāng)庫(kù)中濃度為21%的過氧乙酸消毒液發(fā)生泄漏經(jīng)查閱資料可知：過氧乙酸（化學(xué)式為c2h4o3）是無色液體，有強(qiáng)烈刺激性氣味，易溶于水、乙醇等，易揮發(fā)，與其他酸有相似的化學(xué)性質(zhì)，溫度稍高即分解為乙酸、氧氣請(qǐng)回答下列問題：（1）過氧乙酸的物理性質(zhì)有：（寫出兩條即可）（2）過氧乙酸溶液中存在的陽(yáng)離子是（填離子符號(hào)）20（3分）（2015福建）將稀鹽酸慢慢滴入盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中，用溫度計(jì)測(cè)量燒杯中溶液的溫度，溫度隨加入稀鹽酸的質(zhì)量變化曲線如圖所示（1）在滴加的過程中，燒杯中溶液的ph逐漸（填”增大“、”減小“或”不變“）（2）由圖可知，稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生的反應(yīng)是（填”放熱“或”吸熱“）反應(yīng)（3）圖中b點(diǎn)時(shí)，溶液中的溶質(zhì)是（填化學(xué)式）三、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共23分）21（11分）（2015福建）實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題：（1）實(shí)驗(yàn)室用a、b裝置都可以制取氧氣，用b裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是：；b裝置還可以用來制取，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是：（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末混合來制取氧氣，選c做氣體發(fā)生裝置，其優(yōu)點(diǎn)是（3）汽車尾氣中的一氧化氮是一種大氣污染物它是一種無色氣體，難溶于水，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮?dú)怏w實(shí)驗(yàn)室中制取一氧化氮采用的收集裝置是（填序號(hào)）（4）選擇氣體的發(fā)生裝置時(shí)，應(yīng)該考慮的因素有：甲烷是最簡(jiǎn)單的有機(jī)物類的氣體，實(shí)驗(yàn)室常用加熱醋酸鈉與氫氧化鈉固體混合物來制得實(shí)驗(yàn)室制取甲烷應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（填序號(hào)）22（4分）（2015福建）規(guī)范的操作是試驗(yàn)成功的基本保證下面是有些同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作，請(qǐng)根據(jù)要求回答下列問題：（1）a操作存在的錯(cuò)誤是；（2）b操作集氣瓶中既無水又無細(xì)沙，可能造成的后果是；（3）用c操作量取的水配制溶液的濃度比欲配制溶液（填”偏大“或”偏小“）；（4）d操作可能造成的不良后果是（寫出一條即可）23（4分）（2015福建）fe+cuso4=cu+feso4是濕法煉銅的原理，屬于基本反應(yīng)類型中的反應(yīng)，根據(jù)化學(xué)式，判斷該化學(xué)反應(yīng)前后元素化合價(jià)升高的是元素24（4分）（2015福建）自來水消毒過程中通常會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀過程可用如圖表示：（1）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：（2）分析微觀過程圖，我能從微觀角度總結(jié)出的一條結(jié)論是：五、計(jì)算題（本大題共10分）25（10分）（2015福建）實(shí)驗(yàn)室有一瓶長(zhǎng)期存放的固體氫氧化鈉，由于保管不當(dāng)已經(jīng)變質(zhì)某興趣小組的同學(xué)欲通過實(shí)驗(yàn)測(cè)定其變質(zhì)的情況實(shí)驗(yàn)過程如下，取樣品25g放入燒杯中，向其中加入280g過量的稀鹽酸，得到296.2g溶液試計(jì)算25g樣品中碳酸鈉的質(zhì)量參考答案1-10、baddd ddbca11、（1）c+2cuo 2cu+co2 ；（2）c2h5oh+3o22co2+3h2o12、（1）過濾；活性炭（2）氧氣（或o2）；2h2o2h2+o2（3）ca（hco3）2caco3+co2+h2o13、酒精燈；ac或ae14、氧氣，二氧化碳是否能與水反應(yīng)，15、（1）2mg+o22mgo（合理即可）；（2）2kmno4k2mno4+mno2+o2（合理即可）；（3）co2+ca（oh）2caco3+h2o（合理即可）16、分子間有間隔，兩種液體混合，分子相互進(jìn)入對(duì)方的分子間隔中，體積變??； ch4+2o2co2+2h2o；fe2o3+6hcl=2fecl3+3h2o17、（1）不可再生；（2）2h2+o22h2o； （3）c18、（1）過濾；（2）增大；（3）蒸發(fā)19、無色、液體、有強(qiáng)烈的刺激性氣味、易溶于水、易溶于乙醚、易揮發(fā)；（2）酸中都含有的陽(yáng)離子是氫離子，故填：h+20、減??；放熱；nacl21、（1）2h2o22h2o+o2；co2；2hcl+caco3cacl2+h2o+co2；（2）便于控制反應(yīng)速率；（3）d；（4）反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件；a22、（1）試管口沒有略向下傾斜；（2）集氣瓶炸裂；（3）偏大；（4）導(dǎo)管斷裂或試管破裂；23、置換；鐵24、h2