中考政治基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)八年級(jí)下冊(cè)綜合檢測(cè)卷.doc_第1頁(yè)
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教學(xué)資料參考中考政治基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)八年級(jí)下冊(cè)綜合檢測(cè)卷- 1 -C到無(wú)資質(zhì)的口腔診所補(bǔ)牙D當(dāng)生命健康受到不法分子侵害時(shí),堅(jiān)決與其搏斗【解答】選項(xiàng)A的做法有利于增強(qiáng)身體免疫力,屬于正確行使生命健康權(quán)的做法.選項(xiàng)B不對(duì),雷雨天到大樹(shù)下避雨,容易遭遇雷擊,造成安全隱患.選項(xiàng)C不對(duì),無(wú)資質(zhì)的口腔診所,技術(shù)和衛(wèi)生條件都不達(dá)標(biāo),對(duì)自己的身心健康不利.選項(xiàng)D不對(duì),當(dāng)有能力將其制服時(shí),可以與其進(jìn)行搏斗,沒(méi)有能力時(shí),要采用機(jī)智靈活的方法與其進(jìn)行搏斗,蠻拼是不對(duì)的.故選:A.5. 下列行為屬于侵犯名譽(yù)權(quán)的是()A小輝上學(xué)遲到,他跟值周生說(shuō)自己叫小明B小軍給經(jīng)常拖班級(jí)后腿的小剛起了個(gè)“大坑”的綽號(hào)C小麗將同桌父母離婚的事告訴了其他同學(xué)D小東將他人照片作為投飛鏢的靶子【解答】中華人民共和國(guó)民法通則第 101 條規(guī)定:“公民、法人享有名譽(yù)權(quán),公民的人格尊嚴(yán)受法律保護(hù),禁止用侮辱、誹謗等方式損害公民、法人的名譽(yù).”據(jù)此判斷,小軍給經(jīng)常托班級(jí)后腿的小剛起“大坑”綽號(hào)的行為侵犯其名譽(yù)權(quán),B符合題意;小輝冒用他人姓名的行為侵犯姓名權(quán),小麗將同桌父母離婚的事告訴其他同學(xué)的行為侵犯隱私權(quán),小東江他人照片作為投飛鏢靶子的行為侵犯肖像權(quán),ACD排除.故選B.6. 20_年10月1日起施行的中華人民共和國(guó)民法總則中規(guī)定“個(gè)人信息禁止非法買賣”、“虛擬財(cái)產(chǎn)受法律保護(hù)”.它保障了公民的()A隱私權(quán) 私有財(cái)產(chǎn)權(quán)B隱私權(quán) 智力成果權(quán)C姓名權(quán) 智力成果權(quán)D姓名權(quán) 私有財(cái)產(chǎn)權(quán)【解答】公民個(gè)人信息屬于公民隱私.中華人民共和國(guó)民法總則中規(guī)定“個(gè)人信息禁止非法買賣”體現(xiàn)法律保護(hù)公民隱私權(quán),“虛擬財(cái)產(chǎn)受法律保護(hù)”表明我國(guó)法律保護(hù)公民私有財(cái)產(chǎn)權(quán),A符合題意;題文材料未體現(xiàn)法律對(duì)公民智力成果權(quán)、姓名權(quán)的保護(hù),BCD排除.故選A7. 某公司發(fā)布微博,使用7幅葛優(yōu)圖片共18次,并直接使用“葛優(yōu)躺”文字和在圖片上標(biāo)注文字進(jìn)行商業(yè)性使用.法院認(rèn)為侵犯了葛優(yōu)()判決其賠償經(jīng)濟(jì)損失7.5萬(wàn)元.A姓名權(quán)B隱私權(quán)C肖像權(quán)D榮譽(yù)權(quán)【解答】民法通則第一百條規(guī)定:“公民享有肖像權(quán),未經(jīng)本人同意,不得以營(yíng)利為目的使用公民的肖像.”據(jù)此判斷,某公司發(fā)布微博使用7幅葛優(yōu)圖片并直接使用“葛優(yōu)躺”文字和在圖片上標(biāo)注文字進(jìn)行商業(yè)性使用的行為侵犯葛優(yōu)的肖像權(quán),C符合題意;題文材料未體現(xiàn)對(duì)姓名權(quán)、隱私權(quán)和榮譽(yù)權(quán)的侵犯,ABD排除.故選:C.8. 近年來(lái),國(guó)內(nèi)無(wú)人機(jī)違法違規(guī)運(yùn)行(“黑飛”)威脅民航安全運(yùn)行的事件頻發(fā),引起輿論的廣泛關(guān)注.從20_年6月1日起,我國(guó)對(duì)無(wú)人機(jī)實(shí)施實(shí)名制管理.這一做法()侵犯了無(wú)人機(jī)所有者的姓名權(quán)和隱私權(quán)說(shuō)明無(wú)人機(jī)違法違規(guī)運(yùn)行侵犯了他人的生命健康權(quán)要求無(wú)人機(jī)所有者依法規(guī)范自身行為說(shuō)明我國(guó)堅(jiān)持違法必究ABCD【解答】題干中無(wú)人機(jī)違法違規(guī)運(yùn)行威脅民航安全運(yùn)行,對(duì)他人生命健康造成威脅,侵犯了他人的生命健康權(quán),我國(guó)對(duì)無(wú)人機(jī)實(shí)施實(shí)名制管理,體現(xiàn)了對(duì)公民生命健康權(quán)的保護(hù),要求無(wú)人機(jī)所有者依法規(guī)范自身行為,規(guī)范運(yùn)行.說(shuō)法正確,符合題意.說(shuō)法錯(cuò)誤,這一做法并沒(méi)有侵犯無(wú)人機(jī)所有者的姓名權(quán)和隱私權(quán);不合題意.故選:A.9. 近年來(lái),一些不法經(jīng)營(yíng)者為了賺取高額利潤(rùn),利用健康講座、夸大效果、贈(zèng)送禮品的手段,誘導(dǎo)老人高價(jià)購(gòu)買質(zhì)量低劣的保健品,引發(fā)較多消費(fèi)投訴.為了讓更多老人認(rèn)清不法經(jīng)營(yíng)者的真實(shí)面目,小亮和同學(xué)們準(zhǔn)備到附近居民小區(qū)舉辦公益宣傳活動(dòng).小亮他們應(yīng)揭露不法經(jīng)營(yíng)者()虛假宣傳價(jià)格欺騙踐踏誠(chéng)信侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán).ABCD【解答】依據(jù)課本內(nèi)容,一些不法經(jīng)營(yíng)者的行為會(huì)嚴(yán)重侵害消費(fèi)者的合法權(quán)益.所以消費(fèi)者當(dāng)遇到不法經(jīng)營(yíng)者時(shí),要揭露不法經(jīng)營(yíng)者虛假宣傳,價(jià)格欺騙,踐踏誠(chéng)信的行為,是正確的選項(xiàng);選項(xiàng)不是消費(fèi)者角度的內(nèi)容,排除.故選:B.10. 小明的伯伯(小明爸爸的哥哥)去世后留下遺產(chǎn)若干.其在世的親戚有小明、小明的爸爸、媽媽和姑姑(小明爸爸的妹妹)根據(jù)我國(guó)繼承法,能繼承該遺產(chǎn)的有()A小明和小明的爸爸、媽媽B小明和小明的爸爸C小明的爸爸、媽媽和姑姑D小明的爸爸和姑姑【解答】根據(jù)繼承法的規(guī)定,被繼承人的配偶、子女、父母、兄弟姐妹、祖父母、外祖父母為法定繼承人,享有繼承權(quán)題干中小明的伯伯去世后,小明的爸爸和姑姑屬于兄弟姐妹,依法享有繼承權(quán),小明及小明的媽媽不屬于法定繼承人,沒(méi)有繼承權(quán)所以D說(shuō)法正確,符合題意其它選項(xiàng)說(shuō)法不準(zhǔn)確故選D11. _市舉辦“寒窗學(xué)子圓夢(mèng)行動(dòng)”助學(xué)儀式,資助對(duì)象為具有_市本級(jí)戶籍、就讀于普通高中、高校的生活困難家庭學(xué)生.這一助學(xué)行動(dòng)()A保障了受資助學(xué)生的受教育權(quán)B體現(xiàn)了_市政府重視義務(wù)教育C表明了教育是社會(huì)進(jìn)步的基石D說(shuō)明了受資助是學(xué)生成長(zhǎng)的前提【解答】題干這一助學(xué)行動(dòng)保障了受資助學(xué)生的受教育權(quán),所以A符合題意;B錯(cuò)誤,題干體現(xiàn)幫助普通高中、高校的生活困難家庭學(xué)生不是義務(wù)教育;C與題干不符;D錯(cuò)誤,受資助只是生活困難家庭學(xué)生成長(zhǎng)的條件.故選:A.12. 我國(guó)頒布教育脫貧攻堅(jiān)“十三五”規(guī)劃規(guī)劃提出,建立貧困人口檔案,保障貧困人口各教育階段從入學(xué)到畢業(yè)的全程全部資助.該規(guī)劃()保障貧困家庭孩子平等地享有受教育權(quán)保障教育脫貧政策精準(zhǔn)實(shí)施堅(jiān)持以人為本,保障人民共享發(fā)展成果弘揚(yáng)了脫貧濟(jì)困的優(yōu)良傳統(tǒng).ABCD【解答】20_年12月,我國(guó)頒布教育脫貧攻堅(jiān)“十三五”規(guī)劃,該規(guī)劃弘揚(yáng)了中國(guó)脫貧濟(jì)困的優(yōu)良傳統(tǒng),維護(hù)教育資源的公平性,保障貧困家庭孩子平等地享有受教育權(quán),保障教育脫貧政策精準(zhǔn)實(shí)施,體現(xiàn)我國(guó)堅(jiān)持以人為本,人民共享發(fā)展成果的理念,所以符合題意.故選:D.13. 正義是人們一直以來(lái)的不懈追求,中華民族自古就有崇尚正直的傳統(tǒng).下列體現(xiàn)正義感的是()A不患寡而患不均B“達(dá)士如弦直,小人似鉤曲”C均貧富,等貴賤D人生而平等【解答】有正義感的人,會(huì)對(duì)正義行為表現(xiàn)出贊賞和崇敬之情;有正義感,為人正直,是做人應(yīng)具備的優(yōu)良品德.“達(dá)士如弦直,小人似鉤曲”就是說(shuō)那些明智達(dá)理之士做人都像弦一樣直來(lái)直去,小人則像鉤子一樣拐彎抹角. 因此選項(xiàng)B符合題意;選項(xiàng)ACD不符題意.故選B.14. 第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)第五次會(huì)議通過(guò)的中華人民共和國(guó)民法總則第184條規(guī)定:“因自愿實(shí)施緊急救助行為造成受助人損害的,救助人不承擔(dān)民事責(zé)任.”這一善意救助者責(zé)任豁免規(guī)則,被稱作“好人法”.這一規(guī)定的意義在于()保障民眾的見(jiàn)義勇為行為不被訛詐,給善行打下法理基礎(chǔ)從制度上打消公眾對(duì)見(jiàn)義勇為可能遭遇風(fēng)險(xiǎn)的后顧之憂鼓勵(lì)人們見(jiàn)義勇為,遇到需要救助的情況該出手時(shí)就出手徹底解決“扶不起、救不起”這一長(zhǎng)期難以解決的社會(huì)難題.ABCD【解答】題干中中華人民共和國(guó)民法總則第184條的規(guī)定內(nèi)容,對(duì)見(jiàn)義勇為這一善舉防止訛詐提供了法律依據(jù),接觸公民見(jiàn)義勇為的后顧之憂,有利于凈化社會(huì)風(fēng)氣,維護(hù)社會(huì)的公平正義.說(shuō)法正確,符合題意.說(shuō)法錯(cuò)誤,過(guò)于絕對(duì).故選B.15. 20_年養(yǎng)老金并軌改革啟動(dòng),近4000萬(wàn)公職人員繳納養(yǎng)老金,公職人員和企業(yè)職工領(lǐng)取同樣水平的養(yǎng)老金.養(yǎng)老金并軌有利于()縮小收入差距,維護(hù)社會(huì)公平促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定保障弱勢(shì)群體的基本生活讓一部分人先富起來(lái).ABCD【解答】公平正義是社會(huì)永恒的主題,也是中國(guó)特色社會(huì)主義的內(nèi)在要求,公平的養(yǎng)老金并軌政策、是我國(guó)促進(jìn)社會(huì)公平的一項(xiàng)重大舉措,有利于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,所以是正確的選項(xiàng);選項(xiàng)不是問(wèn)題的實(shí)質(zhì),排除.故選:A.16. 材料一:中華人民共和國(guó)集會(huì)游行示威法第三條規(guī)定:“公民有行使集會(huì)、游行、示威的權(quán)利,各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)依照本規(guī)定,予以保障.”材料二:何祁因參與斗毆而導(dǎo)致重傷,法院審理后,認(rèn)為何祁有重大過(guò)錯(cuò),遂駁回了他的訴訟請(qǐng)求,何祁的父親認(rèn)為法院斷案不公,隨后召集親友到法院門口示威,他們?nèi)枇R法官、阻塞交通,破壞法院的公共設(shè)施,警察聞?dòng)嵹s來(lái),要求他們通過(guò)法律程序提出上訴,何父等人不聽(tīng)勸阻,繼續(xù)示威,最終警察采取措施,將主要鬧事者帶離現(xiàn)場(chǎng),并予以拘留.根據(jù)材料,從依法行使權(quán)力的角度,請(qǐng)你對(duì)何父等人的行為進(jìn)行評(píng)析.【解答】依據(jù)題干材料可從公民的權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系以及公民怎樣依法行使權(quán)利等相關(guān)知識(shí)結(jié)合何父等人的行為性質(zhì)進(jìn)行分析故答案為:在我國(guó),公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性我們每個(gè)人既是享受權(quán)利的主體,又是履行義務(wù)的主體因此,人們不僅要增強(qiáng)權(quán)利觀念,依法行使權(quán)利、維護(hù)權(quán)利,而且要增強(qiáng)義務(wù)觀念,依法履行義務(wù)這就要求公民在行使權(quán)利時(shí),不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益;要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利;要以合法方式行使權(quán)利題干中的何父等人沒(méi)有正確依法行使權(quán)利,所以,必然會(huì)受到法律制裁17. 閱讀對(duì)話,回答問(wèn)題.(1)對(duì)話內(nèi)容反映出強(qiáng)強(qiáng)的哪些權(quán)利受到了侵害?(2)生活中侵權(quán)行為的出現(xiàn)往往是由人們隨意行使權(quán)利導(dǎo)致的.結(jié)合所學(xué)知識(shí)談?wù)?,公民在行使?quán)利時(shí)應(yīng)該注意些什么?寫(xiě)出兩點(diǎn)即可.(3)如果你是強(qiáng)強(qiáng)的好朋友,你會(huì)推薦哪些具體的方法幫助他解決困惑?【解答】(1)公民享有肖像權(quán),未經(jīng)本人同意,不得以營(yíng)利為目的使用公民的肖像公民有權(quán)擁有自己的肖像,擁有對(duì)肖像的制作專有權(quán)和使用專有權(quán)公民有權(quán)禁止他人非法使用自己的肖像權(quán)或?qū)πは駲?quán)進(jìn)行損害、玷污本題考查名譽(yù)權(quán)名譽(yù)權(quán)是人們依法享有的對(duì)自己所獲得的客觀社會(huì)評(píng)價(jià)排除他人侵害的權(quán)利主要表現(xiàn)為:名譽(yù)利益支配權(quán)和名譽(yù)維護(hù)權(quán)侵犯名譽(yù)權(quán)表現(xiàn)有侮辱、誹謗、誣告等侮辱:指語(yǔ)言、文字或暴力手段貶損他人人格、損害他人名譽(yù)的行為,分為口頭侮辱、文字侮辱和暴力侮辱以此分析漫畫(huà)可知,強(qiáng)強(qiáng)的肖像權(quán)和名譽(yù)權(quán)受到了侵犯,以此作答即可(2)該題考查公民怎樣依法行使權(quán)利等相關(guān)知識(shí),考查課本基礎(chǔ)知識(shí);依據(jù)課本內(nèi)容,公民在行使權(quán)利時(shí),要尊重他人權(quán)利;不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益;要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利;要以合法方式行使權(quán)利,據(jù)此解答即可(3)本題考查的是維權(quán)的方法途徑:把握本題,明確人格尊嚴(yán)包含的內(nèi)容,當(dāng)受到來(lái)自家庭、學(xué)校、社會(huì)較輕的民事侵害時(shí),可以采取道德譴責(zé),消除影響的方法;較嚴(yán)重時(shí)可以采取法律維權(quán),據(jù)此作答即可故答案為:(1)肖像權(quán)和名譽(yù)權(quán)(2)公民在行使權(quán)利時(shí),要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利,不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的和其他公民的合法的自由和權(quán)利;要尊重他人的權(quán)利;要以合法的方式行使(3)同同學(xué)協(xié)商,讓他停止侵害,消除影響,如果不同意,采取法律手段,依法維權(quán)18. 近年來(lái),網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物蓬勃發(fā)展.它在改變?nèi)藗兿M(fèi)習(xí)慣,給人們生活帶來(lái)便利的同時(shí),也出現(xiàn)了很多與誠(chéng)信和安全相關(guān)的問(wèn)題,如:網(wǎng)絡(luò)詐騙致死、實(shí)物與圖片不符、假冒名牌、不履行售后服務(wù)承諾、貨到不付款等.為此,20_年1月16日,國(guó)家發(fā)展改革委員會(huì)、中國(guó)人民銀行等9部門聯(lián)合印發(fā)關(guān)于全面加強(qiáng)電子商務(wù)領(lǐng)域誠(chéng)信建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn),加大對(duì)失信主體的懲戒力度,建立健全守信激勵(lì)與失信懲戒制度.(1)材料列舉的網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營(yíng)者不良行為侵犯了消費(fèi)者的哪些權(quán)利?(2)結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí),分析人們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)購(gòu)物過(guò)程中應(yīng)注意什么?【解答】(1)本題考查的是消費(fèi)者的權(quán)利.考查學(xué)生的理解能力.題干中的網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營(yíng)者的不良行為侵犯了消費(fèi)者的人身財(cái)產(chǎn)安全權(quán),知情權(quán)、公民交易權(quán).(2)我們要要正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的兩面性,用其所長(zhǎng),避其所短,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)生活的積極作用;提高安全防范意識(shí);提高辨別覺(jué)察能力.據(jù)此作答.故答案為:(1)安全權(quán)(人身、財(cái)產(chǎn)安全權(quán))、知情權(quán)、公民交易權(quán).(2)要學(xué)會(huì)自我保護(hù),提高自己的安全防范意識(shí),不輕易泄漏個(gè)人資料.要遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則,遵守道德和法律.主動(dòng)學(xué)習(xí)和掌握有關(guān)消費(fèi)和消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)的知識(shí).提高自己的辨別覺(jué)察能力、選擇能力.當(dāng)侵權(quán)行為發(fā)生后,要用正當(dāng)?shù)耐緩骄S護(hù)自

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