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教學資料參考七年級政治下冊第八課法律護我成長第一課時教案新人教版- 1 -“孩子怎么沒回來”并討論:家長整天打麻將,不管孩子的行為對嗎?學生要維護自己的權(quán)利,主要應該以哪些法律為根據(jù)?家長整天打麻將,不管孩子的行為是不對的,這違反了未成年人保護法關(guān)于家庭保護的規(guī)定.我們學生可以根據(jù)未成年人保護法、婚姻法以及義務教育法的有關(guān)規(guī)定來保護自己的合法權(quán)益.家長對我們盡了撫養(yǎng)、監(jiān)護、教育的責任,我們應當如何回報家長呢?家長對我們盡了撫養(yǎng)、監(jiān)護、教育的責任,我們未成年人現(xiàn)在應當好好的讀書,勤奮努力的學習,將來長大了,我們要盡心盡力地贍養(yǎng)父母,以回報父母的養(yǎng)育之恩.案例分析:1)小林的父母經(jīng)常在家叫幾個朋友一起來搓麻將“小搞搞”,甚至有時候讓小林也“搭一搭手”,慢慢的小林學會了搓麻將,成績也直線下降.如果是你,會不會也象小林一樣?我們中學生不應該接觸賭博.小林的父母有什么錯?小林的父母親應該以健康的思想和適當?shù)姆椒ń逃闯赡耆?而不應該誤導子女.你如何幫助小林解決這個問題?小林可以通過老師與父母溝通;通過自已的提醒,不能參與賭博活動;還可以要求父母不再搓麻將特別是在家搓麻將;(6)、學校保護的要求(媒體顯示) 要求學校等教育機構(gòu)依照法律的規(guī)定,對未成年人進行教育,并對他們的身心健康和合法利益實施保護.我們當前應反對應試教育,實施素質(zhì)教育,全面按照課程標準開課設節(jié),這是學校保護的表現(xiàn),反對對學生實行體罰、變相體罰或其他侮辱人格尊嚴的行為,要關(guān)心、愛護學生正確的教育方式.對我們未成年人除了要進行家庭保護和學校保護外,還要進行社會保護和學校保護.那么,下面我們就來繼續(xù)學習家庭保護和學校保護的內(nèi)容.2、社會保護和司法保護(1) 社會保護的基本要求 (媒體顯示)討論 請同學們觀察課本106頁的兩幅圖片進行討論:營業(yè)性舞廳是消費場所,未成年人沒有獨立的經(jīng)濟實力、收入,只能增加家庭負擔,有的可能會走向違法犯罪的道路,同時回受到壞風氣的影響,不良書刊和音像制品回消磨意志摧殘身心健康,誘發(fā)犯罪,這是一種特殊的保護.得出要求:要求全社會創(chuàng)造一種有利于未成年人健康成長的社會環(huán)境.(媒體顯示)其內(nèi)容是:對未成年人的社會文化保護、身體健康保護、勞動保護、自由全和精神全的保護等方面.(2)、司法保護的基本要求(媒體顯示) 要求同學先看課本106頁的“相關(guān)鏈條”的內(nèi)容并提出問題: a、針對未成年人的這些規(guī)定有必要嗎?為什么? b、說說我們應怎么辦? (學生進行討論,教師進行補充說明)公安機關(guān)對小童的這種做法體現(xiàn)了國家對未按成年人的司法保護.那么未成年人保護法關(guān)于司法保護的內(nèi)容有那些規(guī)定呢?也就是說司法保護究竟怎樣保護未成年人?請同學們自己找一找:公安部機關(guān)、人民監(jiān)察院、人民法院以及行政司法機關(guān)等依法履行職責,對未成年人實施專門保護措施(媒體顯示).例如:設立少年法庭,不公開審理未成年人犯罪案件,尊重違法犯罪未成年人 的人格尊嚴,保護其合法權(quán)益,做好刑滿釋放未成年人的安全工作等.(三)、教學小結(jié) 同學們通過本節(jié)課的學習,認識到我們未成年人 是祖國的未來,國家的希望,為了保護我們未成年人 身心健康和合法利益,促進未成年人 在德、智、體等方面全面發(fā)展,國家制定了未成年人 保護法和預防未成年人 犯罪法,從家庭、學校、社會、司法等四個方面對未成年人 進行保護,希望同學們能珍惜自身合法利益,健康成長.總之,本節(jié)我們學習的內(nèi)容是: 一個主體:未成年人 .(媒體顯示) 兩部法律:未成年人 保護法和預防未成年人 犯罪法.(媒體顯示) 四種保護:家
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