二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)句子專項(xiàng)全能訓(xùn)練.docVIP

二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)句子專項(xiàng)全能訓(xùn)練1. 照樣子寫一寫。（1）例：玉米又大又多 西瓜_ 鮮花_ _（2）例：吃的很歡 急得_ 跑得_ _（3）例：小白兔割草。小白兔彎著腰在山坡上割草小公雞捉蟲(chóng)。小公雞_。（4）例：我們正忙著打掃衛(wèi)生呢_正_呢。（5）例：小鴨子游到小公雞身邊（偷偷地）。小鴨子（偷偷地）游到小公雞身邊小魚(yú)兒吐著泡泡（歡快地） _。2. 把下列詞語(yǔ)整理成通順的句子，并加上標(biāo)點(diǎn)（6分）（1）禮物 這是 啊 多么 美好的_（2）嗎 特別 它的 很 難道 味道_（3）樂(lè)曲 彈奏著 在 葉叢中 春雨姑娘 綠色的_3. 按要求完成下面各題。（1）他寧可賣房度日，也決不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺(tái)演出。（用劃線的詞語(yǔ)說(shuō)一句話）（2）抗日戰(zhàn)爭(zhēng)取得勝利的消息傳來(lái)_梅蘭芳當(dāng)天就剃了胡須_高興地向大家宣布_勝利了_我該登臺(tái)演出了_（在句子的橫線上加標(biāo)點(diǎn)）4. 按要求寫句子。路非常難走?？墒敲看翁艏Z，大家都爭(zhēng)著去。（用劃線的詞語(yǔ)造句）從井岡山到茅坪難走。（擴(kuò)句）5. 我會(huì)按要求寫句子。（1）空氣撲來(lái)。（清新的 清新的）（擴(kuò)句,用上括號(hào)里的詞。）（2）天氣漸漸熱起來(lái)了。（用加點(diǎn)的詞寫句子）（3）大象有一對(duì)大耳朵,像扇子似的,耷拉著。（寫句子）（4）光明 大地 太陽(yáng) 給 帶來(lái)（連詞成句）（5）弟弟高興極了,蹦蹦跳跳地進(jìn)了游樂(lè)場(chǎng)。（仿寫句子）小馬_,_地到了對(duì)岸6. 根據(jù)意思寫出相應(yīng)的詩(shī)句。（1）山上寺院的高樓真高啊，好像有一百尺的樣子，人在樓上好像一伸手就可以摘下天上的星星。（2）蔚藍(lán)的天空一望無(wú)際，碧綠的原野茫茫不盡。一陣風(fēng)吹過(guò)，牧草低伏，露出一群群正在吃草的牛羊。7. 照樣子，寫句子。（1）例：烏鴉喝不著水，怎么辦呢?_，怎么辦呢？（2）例：青蛙為什么沒(méi)參加?_為什么_?8. 按要求寫句子。（1）我們一邊看，一邊走，路已經(jīng)走了不少，卻還戀戀不舍 ， 不想回去。_一邊_，一邊_。（照例子把句子補(bǔ)充完整）運(yùn)用劃線的詞語(yǔ)造句：_。（2）瞧，那花瓣上晶瑩的露珠，就是他灑下的汗滴。（運(yùn)用同樣的修辭手法，仿寫句子）香山上的片片紅葉，_。9. 照樣子寫句子。例：要是在泥塘周圍種些草，就能賣出去了。要是在河邊栽一些樹(shù)，就_。要是_，就_。10. 照樣子，用加下劃線的詞寫句子。 海底的巖石上生長(zhǎng)著各種各樣的珊瑚，有的像綻開(kāi)的花朵，有的像分枝的鹿角。 _，有的像_，有的像_。11. 讀句子，注意劃線的部分，仿照例句寫一寫。例：大樹(shù)下坐著一位花白胡子的老爺爺。河邊_。草原上_。12. 看圖發(fā)揮想象，把句子補(bǔ)充完整。 13. 照樣子把句子寫具體。例：小弟弟高興極了，歡蹦亂跳地跑回家。小花狗_，_地躲進(jìn)了狗窩。爸爸_，_地向醫(yī)院跑去。14. 按要求寫句子。（1）霧把一切都藏了起來(lái)。(給句子換一種說(shuō)法)（2）無(wú)論是天空，還是天空中的太陽(yáng)，都看不見(jiàn)了。（用下劃線詞說(shuō)一句話）（3）加標(biāo)點(diǎn)符號(hào) 霧呢 不知道消失到那里去了 15. 照樣子，寫句子。（1）閃電越來(lái)越亮，雷聲越來(lái)越響。_越來(lái)越_，_越來(lái)越_。（2）一棵棵綠油油的小柏樹(shù)栽好了，好像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。_，好像_。（3）最后一個(gè)太陽(yáng)害怕極了，慌慌張張地躲進(jìn)了大海里。張曉剛_，_跑向了操場(chǎng)。16. 照樣子仿寫句子。（1）我要到山坡上，萌出嫩嫩的芽?jī)?；還在頭頂上，開(kāi)出一朵漂亮的花兒。我要_；_。（2）難道只能是爸爸媽媽有小孩子，不能是小孩子有爸爸媽媽嗎？難道只能是_，不能是_？17. 仿寫句子（1）例：雷聲越來(lái)越響。_越_越_。（2）例：我們一邊看景色，一邊走路。_一邊_，一邊_。（3）例：他在田邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。小魚(yú)在水里游來(lái)游去。（4）例：狼把羊叼走了。羊被狼叼走了。我們把公主救出來(lái)了。_被_。18. 用下列劃線的詞語(yǔ)寫句子。只要萬(wàn)物都做它最容易做的事，這世界就很有秩序了。這個(gè)故事沒(méi)有結(jié)局，卻有很多開(kāi)頭，很多很多開(kāi)頭。19. 你的好朋友是誰(shuí)?他（她）長(zhǎng)什么樣子?你們?cè)谝黄鸢l(fā)生過(guò)什么有趣的事情?寫一寫，向大家介紹一下你的好朋友吧!20. 把句子換種說(shuō)法，不改變句子的意思。（1）跳蚤怎么會(huì)是貓呢？（改為陳述句）（2）棗核說(shuō)“大家不用愁，我有辦法!”（用自己的話轉(zhuǎn)述別人說(shuō)的話）21. 按要求寫句子。（1）伯父臉上的表情那么高興，那么愉快。（修改病句）（2）他抽動(dòng)著灰白的嘴唇。他發(fā)出低微的聲音。（把兩句合為一句）（3）你想，四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？（改成陳述句）（4）爆竹聲音真大，大得像_。（補(bǔ)充句子）22. 照樣子，用劃線詞寫句子。（1）例：要是你在野外迷了路，可千萬(wàn)別慌張。（2）例：那棵楓樹(shù)好像一把又高又大的綠色太陽(yáng)傘。（3）例：喜鵲阿姨一會(huì)兒教喜鵲弟弟唱歌，一會(huì)兒教他們做游戲，一會(huì)兒教他們學(xué)自己發(fā)明的拼音字母。23. 照樣子，寫句子。（1）人稍一用力碰到艙體就會(huì)飄到半空中。_一_就_。（2）那么河水到底是深還是淺呢？_是_還是_?（3）最后一個(gè)太陽(yáng)害怕極了，慌慌張張地躲進(jìn)了大海里。李明杰_,_跑進(jìn)了教室。24. 寫話小練習(xí)。（1）照樣子描寫一種小動(dòng)物的外形。它（翠鳥(niǎo)）的羽毛是翠綠的，翅膀帶著一些藍(lán)色，比鸚鵡還漂亮。（2）照樣子描寫一種小動(dòng)物的動(dòng)作。它（翠鳥(niǎo)）飛起來(lái)了，紅色的長(zhǎng)嘴銜著一條小魚(yú)。25. 照樣子，補(bǔ)寫句子。例：影子常常跟著我。（1）媽媽常常_。（2）_常常_。26. 照樣子，填一填，寫一寫（1）溫 溫暖 媽媽的懷里真溫瞹。甜 _ _（2）春天的郊外，景色異常美麗。（解釋劃線詞語(yǔ)）異常:_（3）烏云壓下來(lái)。(滿天的黑沉沉地)滿天的烏云黑沉沉地壓下來(lái)。他把禾苗往高里拔。(高興地一棵一棵的)（4）畢竟_，風(fēng)光_。接天_碧，映日_別樣紅。27. 我會(huì)寫導(dǎo)游宣傳語(yǔ)。 秋天，游客們來(lái)到小興安嶺旅行。假設(shè)你是一名導(dǎo)游，請(qǐng)用一兩句話簡(jiǎn)要地介紹一下小興安嶺秋天的特點(diǎn)。 游客朋友們，歡迎你們來(lái)到小興安嶺。_28. 按要求改寫句子。（1）是呀,一個(gè)夢(mèng)想,竟有如此大的力量,在此時(shí)有誰(shuí)不流淚呢?(改為雙重否定句)（2）老師對(duì)我們說(shuō):“夢(mèng)里飛行,說(shuō)明你們是在長(zhǎng)身體呀!”(改為轉(zhuǎn)述句)29. 句子百花園。（1）這個(gè)可憐的小毛蟲(chóng)，既不會(huì)唱，也不會(huì)跑，更不會(huì)