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教學(xué)資料參考八年級歷史上冊第四單元新時代的曙光復(fù)習(xí)學(xué)案新人教版- 1 -【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1. 了解新文化運動的人物,內(nèi)容,意義,影響.2. 掌握五四運動的背景,過程,意義.3. 理解中國共產(chǎn)黨的誕生:思想傳播,組織建立,活動開展.【重點難點】重點:新文化運動、五四運動、中國共產(chǎn)黨誕生.難點:中共二大民主革命綱領(lǐng)的制定.【自主探究】1. 復(fù)習(xí)教材,分析五四運動爆發(fā)的原因、經(jīng)過、結(jié)果、意義.2. 歸納中國共產(chǎn)黨誕生的歷史條件.3.列表歸納中共一大的有關(guān)知識點.【合作探究】融入情境,探究問題仔細觀看下面圖片,并結(jié)合所學(xué)知識回答問題:(1)從圖一、圖二、圖三的內(nèi)容可以看出,這場運動的先鋒是 ,后來成為運動主力的是 .(2) 圖一、圖二、圖三反映的事件有什么歷史意義?表現(xiàn)了怎樣的民族精神?(3)圖四是中國共產(chǎn)黨誕生地 (城市).誕生于 年.(4)圖三和圖四反映的事件之間存在怎樣的聯(lián)系?(5)圖四會議上選舉的中央局書記是誰?會議確定的中心任務(wù)是什么?(6)與圖四相關(guān)的是近代中國一件“開天辟地”的大事,這件大事對中國的歷史發(fā)展有何影響?【拓展延伸】比較中國新舊民主革命的區(qū)別【學(xué)后反思】 答案【自主探究】1.(1)導(dǎo)火線:巴黎和會上中國外交的失敗(2)爆發(fā):1919年5月4日,北京學(xué)生在天安門前示威游行.(3)口號:“外爭主權(quán),內(nèi)除國賊”(最能反映五四運動的性質(zhì))“誓死力爭,還我青島”“廢除二十一條” 拒絕在“和約”上簽字.(4)領(lǐng)導(dǎo)人:陳獨秀(5)變化:主力:由學(xué)生轉(zhuǎn)為工人階級; 運動中心:由北京轉(zhuǎn)移到上海; 形勢:學(xué)生罷課、商人罷市、工人罷工(6)結(jié) 果:1.北洋軍閥被迫釋放被捕的學(xué)生 2.罷免曹汝霖等人的職務(wù) 3.中國代表沒有在對德和約上簽字.五四運動取得重大勝利.(7)意 義:五四運動是一次徹底地反對帝國主義和封建主義的愛國運動.是中國新民主主義革命的開端.2. 階級基礎(chǔ):工人階級隊伍壯大思想基礎(chǔ):馬克思主義廣泛傳播組織基礎(chǔ):共產(chǎn)黨早期組織的建立3.時間1921年7月地點上海代表毛澤東、董必武、李達等13人主要內(nèi)容黨的名稱為中國共產(chǎn)黨。奮斗目標(biāo)是推翻資產(chǎn)階級政權(quán),建立無產(chǎn)階級專政,實現(xiàn)共產(chǎn)主義黨的中心工作是:領(lǐng)導(dǎo)和組織工人運動成立了黨的中央領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)中央局,陳獨秀當(dāng)選為中央局書記標(biāo)志中國無產(chǎn)階級的先鋒隊中國共產(chǎn)黨誕【合作探究】(1)愛國學(xué)生、無產(chǎn)階級(2) 是一次徹底地反帝反封建的愛國運動,是中國新民主主義革命的開端.愛國主義精神.(3)上海、1921.(4)五四運動為中國共產(chǎn)黨的成立準(zhǔn)備了條件.(5)陳獨秀.領(lǐng)導(dǎo)和組織工人運動.(6)自從有了中國共產(chǎn)黨,中國革命的面貌就煥然一新了.【拓展延伸】項目領(lǐng)導(dǎo)階級(最大
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