浙江省奉化中學(xué)高中語(yǔ)文 第3單元《丹柯》課堂作業(yè) 新人教版選修《外國(guó)小說(shuō)欣賞》.doc

丹柯課堂作業(yè)一 基礎(chǔ)知識(shí)1下列詞語(yǔ)中，各對(duì)加點(diǎn)字的讀音都不相同的一項(xiàng)是（ ）a漂白/剽掠 干勁/勁歌勁舞 笑靨/搖曳生姿b烘焙/蓓蕾 載體/載歌載舞喟嘆/振聾發(fā)聵c盤桓/綿亙 追溯/橫槊賦詩(shī) 娟秀/狷介耿直d譏誚/翹首 奢靡/風(fēng)靡一時(shí)沏茶/休戚相關(guān)2下列各句中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ）a中國(guó)人要用自己的雙手和智慧制造有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的大飛機(jī)，讓中國(guó)的大飛機(jī)遨翔于藍(lán)天，這不僅是航空工業(yè)的需要，更是建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的需要。b妄自菲薄是一條毒蛇，它在不知不覺(jué)中嚙噬著我們的心靈，吮吸著滋潤(rùn)生命的血液，同時(shí)注入?yún)捠篮徒^望的毒液。c天一閣以藏書豐富斐聲學(xué)術(shù)界，閣中明代典籍較多，此外，還匯集了許多有價(jià)值的碑帖，其中著名的是北宋的拓本。d時(shí)下市民購(gòu)置年貨的方式日趨多樣化，中老年人仍喜歡到市場(chǎng)上購(gòu)買自己中意的傳統(tǒng)年貨，年輕人卻親睞到網(wǎng)絡(luò)上購(gòu)買自己喜歡的東西。3下列各句中，加點(diǎn)詞語(yǔ)能被括號(hào)中的詞語(yǔ)替換且符合句意的一項(xiàng)是( ) a在簽名售書活動(dòng)開(kāi)始前，作者誠(chéng)懇地說(shuō)，文中有不少看法都是管中窺豹，歡迎大家批評(píng)指正。（一孔之見(jiàn)）b這些人，還要繼續(xù)活躍下去，“推銷”五花八門、似是而非的觀點(diǎn)；就像樹(shù)林子里的鳥(niǎo)，有夜鶯，也有夜貓子，各站各的枝，各發(fā)各的聲。（模棱兩可）c日前，記者采訪了中國(guó)足協(xié)的一位官員，該官員表示，“山寨”足球隊(duì)與國(guó)足比賽的事不靠譜，國(guó)家隊(duì)不可能和一支民間自發(fā)的球隊(duì)比賽。（出人意表）d“近山知鳥(niǎo)音，近水知魚性”，韓祖祥對(duì)向陽(yáng)湖一帶的各種淡水魚了如指掌，對(duì)各種捕魚方法運(yùn)用自如。（洞若觀火）4選出敘述不正確的一項(xiàng)是（ ）a丹柯選自伊澤吉爾老婆子，是高爾基早期作品，具有浪漫主義色彩的民間傳說(shuō)和寓言式的故事占有重要地位，小說(shuō)幻想了一個(gè)美好的世界，抨擊了日益艱難，日益腐朽的十九世紀(jì)末的俄國(guó)。表達(dá)了高爾基早年的創(chuàng)作傾向與創(chuàng)作方法。b丹柯描寫了一個(gè)勇敢正直的青年丹柯為拯救人們于危難用手撕開(kāi)自己的胸膛，把心掏出來(lái)高舉在頭上當(dāng)作火炬，給人們照亮了道路的故事，歌頌了為人民的幸福而獻(xiàn)身的崇高品德。c高爾基是俄羅斯社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)奠基人、無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命文學(xué)導(dǎo)師，著有長(zhǎng)篇小說(shuō)母親、自傳體三部曲童年在人間我的大學(xué)。d小說(shuō)是作者對(duì)社會(huì)生活進(jìn)行藝術(shù)概括，通過(guò)敘述人的語(yǔ)言來(lái)描繪生活事件，塑造人物形象，展開(kāi)作品主題，表達(dá)作者思想感情，從而藝術(shù)地反映和表現(xiàn)社會(huì)生活的一種文學(xué)體裁。二 閱讀練習(xí)閱讀課文，回答58題5.請(qǐng)你說(shuō)