

免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
初二物理教學(xué)年終總結(jié)初二物理教學(xué)年終總結(jié)二1、2班的物理教學(xué)工作.初二物理教學(xué)年終總結(jié)作.。為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作做出總結(jié),希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),以使教學(xué)工作更上一層樓.。下面就是本人的工作總結(jié):一、教學(xué)工作備課:首先要認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真鉆研教材,哪些地方要詳講,哪些地方可少講,都要認(rèn)真思考.。在物理課堂教學(xué)中,扎扎實實抓好物理概念、物理規(guī)律等基礎(chǔ)知識的教學(xué),注意講清物理概念的定義、含義及特性等,根據(jù)需要通過舉例、作圖等手段讓學(xué)生加深對抽象物理要領(lǐng)的理解.。對物理規(guī)律的講解中,要注意引導(dǎo)學(xué)生通過分析、概括、歸納等思維活動.。備課不僅僅是備教材,而且還要備學(xué)生,除了在課堂上細(xì)心觀察學(xué)生的表現(xiàn)外,還應(yīng)該注意和學(xué)生溝通.。了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和性格等,以便更好的促進教學(xué)工作的順利開展.。上課:充分的備教材,備學(xué)生,歸根結(jié)底是為了更好的上課.。在教學(xué)的過程中,學(xué)生是主體,讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責(zé).。上課應(yīng)力求完成每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),并且及時從學(xué)生那里得到反饋.。上課時,應(yīng)根據(jù)課堂情況采取不同教學(xué)方法,做到隨機應(yīng)變,適時調(diào)整,更好的完成教學(xué)任務(wù).。另外,創(chuàng)造良好的課堂氣氛也是十分必要的.。在物理教學(xué)中,應(yīng)盡量列舉大量的生活、生產(chǎn)中的實例,向?qū)W生介紹現(xiàn)代科技知識,拓展學(xué)生的視野,提高認(rèn)識問題和解決問題的能力.。同時加強學(xué)生對物理概念的記憶,每講完一章都要求學(xué)生分小組進行過關(guān).。在習(xí)題講析中,注意培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真審題,挖掘隱含條件等,做到解題過程步驟完整,推理嚴(yán)密.。除此之外,每上完一節(jié)課都應(yīng)進行反思,注意下次上課時修正不妥的地方.。這樣才能積累教學(xué)經(jīng)驗,教學(xué)水平才有改善和提高.。作業(yè):布置作業(yè)要有針對性,有層次性,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果.。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進行透徹的評講,并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,做到有的放矢.。此外,在習(xí)題的講析中,選例除了要注重習(xí)題的典型性外,更要注意習(xí)題的實用性,要結(jié)合知識考點進行練習(xí).。同時要求學(xué)生多看書加深對知識的理解.。講完一章后都要對該章知識進行一次知識檢測.。二、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué).。在課后,為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端.。對后進生的輔導(dǎo),首先要解決他們心結(jié),讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣.。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能.。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補缺工作.。三、在自身素質(zhì)方面認(rèn)真落實學(xué)校教務(wù)處的一些要求,多聽課,通過聽課可以學(xué)習(xí)他人的教學(xué)經(jīng)驗,補充自己的不足,利用課余時間學(xué)習(xí)理論知識,平時多和其他老師交流,溝通,不斷提高、完善自已.。四、加強反思反思本學(xué)期來的工作,不足之外主要有以下幾點:1、對于物理新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入,在新課程的實踐中思考得還不夠多,不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,進行反思;2、在教學(xué)時,多提些問題,讓學(xué)生回答,給學(xué)生足夠的信心和鼓勵,并適當(dāng)?shù)刂v一些對學(xué)生學(xué)習(xí)有幫助的技巧與方法.。3、不能一味的指責(zé)學(xué)生,而應(yīng)該多鼓勵.。4、講課時隨時注意學(xué)生的反映,一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有聽不懂的,及時給予講解.。5、上課時要求學(xué)生多做筆記,把歸納的知識作好記錄,復(fù)習(xí)時能起到很好的作用.??傊@學(xué)期有成功,也有失敗,在教
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 六一活動書房活動方案
- 六一活動共青團活動方案
- 六一活動捉魚活動方案
- 六一活動節(jié)朗誦活動方案
- 六一活動集體活動方案
- 六一游戲活動釣魚活動方案
- 六一田園活動方案
- 六一美工活動方案
- 六一節(jié)活動餐廳活動方案
- 六一贊助班級活動方案
- 2023-2024學(xué)年湖北省仙桃市小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊期末評估試卷
- GB/T 3505-2009產(chǎn)品幾何技術(shù)規(guī)范(GPS)表面結(jié)構(gòu)輪廓法術(shù)語、定義及表面結(jié)構(gòu)參數(shù)
- GB/T 21446-2008用標(biāo)準(zhǔn)孔板流量計測量天然氣流量
- 無領(lǐng)導(dǎo)小組面試評分表
- 大學(xué)語文-第四講魏晉風(fēng)度和魏晉文學(xué)-課件
- 我們畢業(yè)啦畢業(yè)季通用模板課件
- 小升初數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)八(平面圖形)講義課件
- (完整版)基建建設(shè)工程流程圖
- 公司金融課件(完整版)
- 墻體開槽技術(shù)交底及記錄
- 國家開放大學(xué)《調(diào)劑學(xué)(本)》形考任務(wù)1-4參考答案
評論
0/150
提交評論