


全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
楊村中學(xué)精神文明創(chuàng)建工作制度第一章:總則精神文明創(chuàng)建的深入開展,能夠有力促進(jìn)學(xué)校以教學(xué)為中心的各項(xiàng)工作。為使創(chuàng)建活動(dòng)經(jīng)?;?、制度化、規(guī)范化、科學(xué)化,保證創(chuàng)建工作健康順利地開展,根據(jù)有關(guān)規(guī)定,特制定本制度。學(xué)校創(chuàng)建工作實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、程序管理,形成“全員育人,全方位育人,全過程育人”的創(chuàng)建新格局。第二章:組織領(lǐng)導(dǎo)制度1、成立精神文明創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),校長親自抓、分管處室靠上抓、齊抓共管的領(lǐng)導(dǎo)體制。2、建立健全精神文明創(chuàng)建目標(biāo)管理責(zé)任制,將年度工作細(xì)化、量化,層層分解,簽訂責(zé)任書,落實(shí)到教導(dǎo)處、總務(wù)處和個(gè)人,形成嚴(yán)格監(jiān)管、嚴(yán)格考核、嚴(yán)格獎(jiǎng)懲的管理機(jī)制。3、建立健全精神文明創(chuàng)建各項(xiàng)制度和規(guī)范,把文明創(chuàng)建納入制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的運(yùn)行軌道,各項(xiàng)制度要落實(shí)到位。4、成立精神文明創(chuàng)建辦公室,配備政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)硬的工作人員,認(rèn)真履行組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督的職能。5、建立精神文明創(chuàng)建財(cái)政保障機(jī)制,落實(shí)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)和各種教育活動(dòng)陣地建設(shè)的投入,確保精神文明建設(shè)健康發(fā)展。第三章:分工負(fù)責(zé)制度1、建立精神文明創(chuàng)建責(zé)任制和分工負(fù)責(zé)制,明確分工、明確任務(wù)、明確責(zé)任、明確獎(jiǎng)懲。2、主要負(fù)責(zé)人總攬精神文明創(chuàng)建的全局工作,搞好總體決策、組織、指揮、落實(shí)工作;班子成員和領(lǐng)導(dǎo)小組成員負(fù)責(zé)職責(zé)范圍內(nèi)的文明創(chuàng)建工作,并對(duì)主要的活動(dòng)任務(wù)掛靠包干,負(fù)責(zé)落實(shí)。3、精神文明創(chuàng)建辦公室是創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)組織的辦事機(jī)構(gòu),主要負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、檢查文明創(chuàng)建工作,并抓好具體任務(wù)的貫徹落實(shí)。4、工會(huì)、團(tuán)支部等群眾組織要結(jié)合職能,在精神文明創(chuàng)建活動(dòng)中發(fā)揮主體作用,擔(dān)負(fù)起組織指導(dǎo)精神文明創(chuàng)建的共建任務(wù)。第四章:會(huì)議制度1、每季度召開一次文明創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,專題研究精神文明建設(shè)工作,及時(shí)總結(jié)情況,研究決策,制定措施,促進(jìn)工作有效開展。2、每年度召開一次文明創(chuàng)建工作動(dòng)員大會(huì),對(duì)精神文明建設(shè)的任務(wù)措施進(jìn)行全面部署,動(dòng)員廣大教職員工和在校學(xué)生以飽滿的熱情積極投入到校園文明創(chuàng)建工作中。3、每次會(huì)議的籌備、召開、記錄等工作有文明創(chuàng)建辦公室負(fù)責(zé)。第五章:檢查督導(dǎo)制度1、每學(xué)期一次對(duì)文明創(chuàng)建責(zé)任制執(zhí)行情況進(jìn)行考核評(píng)比;對(duì)重要工作活動(dòng)及時(shí)檢查、抽查,確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處取得成效。2、領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工包靠重點(diǎn)活動(dòng),對(duì)文明創(chuàng)建進(jìn)行督導(dǎo)督查督辦。3、學(xué)校團(tuán)總支負(fù)責(zé)組織團(tuán)員干部在日常學(xué)習(xí)中對(duì)文明創(chuàng)建的各項(xiàng)工作進(jìn)行監(jiān)督檢查,并負(fù)責(zé)將相關(guān)信息及時(shí)向文明創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行反潰。第六章:獎(jiǎng)懲激勵(lì)制度按年度精神文明建設(shè)目標(biāo)管理責(zé)任制考核評(píng)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 油茶種植培訓(xùn)課件
- 法院消防培訓(xùn)課件
- 服務(wù)培訓(xùn)課件模板
- 幼兒教育教育教學(xué)
- 老師議論文800字高中
- 培訓(xùn)課件供各位學(xué)習(xí)
- 有關(guān)教育強(qiáng)國的論文
- 活動(dòng)總結(jié)培訓(xùn)
- 員工情緒與壓力培訓(xùn)方案
- 豬瘟的防治及護(hù)理課件
- 哮喘的治療與護(hù)理講課件
- 部編版語文五年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)復(fù)習(xí)知識(shí)匯-總
- 2025年河北地礦中地建設(shè)有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 常見護(hù)理工作應(yīng)急預(yù)案及流程
- 2025年聊城市茌平區(qū)高鐵建設(shè)發(fā)展有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 湖南省長沙市寧鄉(xiāng)市2024-2025學(xué)年三年級(jí)下學(xué)期6月期末科學(xué)試卷(含答案)
- 2025五年級(jí)道德與法治下冊(cè)期末綜合測(cè)試卷(含答案)
- 2025至2030中國房產(chǎn)證抵押貸款行業(yè)市場(chǎng)深度分析及投資與前景預(yù)測(cè)報(bào)告
- 2025至2030中國LNG運(yùn)輸行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展分析及前景預(yù)測(cè)與戰(zhàn)略規(guī)劃報(bào)告
- GM/T 0021-2023動(dòng)態(tài)口令密碼應(yīng)用技術(shù)規(guī)范
- 湘教版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末考試卷(含答案與解析)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論