述職報(bào)告范文提綱.doc

述職報(bào)告范文提綱 一、主要工作與措施 1.初中部口號(hào) 無縫隙“嚴(yán)細(xì)管理”, 高效能“精準(zhǔn)教學(xué)”， 發(fā)展之年大發(fā)展。牢記 贏在常態(tài)， 贏在細(xì)節(jié)， 贏在堅(jiān)守。 3兩個(gè)提高 （1）大面積、大幅度、持續(xù)穩(wěn)定提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量和學(xué)習(xí)成績(jī)。 （2）全面、全員、全過程提高教師的教學(xué)質(zhì)量、水準(zhǔn)和效能。努力做到“四個(gè)一樣” （1）教學(xué)：公開課與常態(tài)課一個(gè)樣。 （2）管理：活動(dòng)與平常管理一個(gè)樣。 （3）工作上：不檢查與檢查一個(gè)樣。 （4）標(biāo)準(zhǔn)上：領(lǐng)導(dǎo)不在與領(lǐng)導(dǎo)在一個(gè)樣。 5四個(gè)基本點(diǎn) （1）輸送為高中、藝術(shù)輸送優(yōu)秀生源。 （2）前矛中考實(shí)現(xiàn)“421”指標(biāo)。 （3）精品招生工作 （4）品牌“55”新課堂 6.教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn) “22條常規(guī)” 抓好、做好實(shí)現(xiàn)常態(tài)教學(xué)的五個(gè)基本環(huán)節(jié)：“備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、講解”。 7.管理原則 （1）把常規(guī)做好 （2）把細(xì)節(jié)抓嚴(yán) （3）把過程抓實(shí) 扎扎實(shí)實(shí)，一以貫之。 8.具體做到 （1）嚴(yán)格要求，執(zhí)行到位。 （2）嚴(yán)肅紀(jì)律，落實(shí)到位。 （3）嚴(yán)細(xì)管理，標(biāo)準(zhǔn)到位。 9.加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè) （1）進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)，做好梯隊(duì)工作，為學(xué)校持續(xù)發(fā)展積蓄力量，起到持續(xù)、后續(xù)有人的作用。 （2）進(jìn)一步加強(qiáng)名師、知名教師、有影響力教師的培養(yǎng)，為學(xué)校發(fā)展壯聲色，起到示范、榜樣和引領(lǐng)的作用。 10.十句話 （1）凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。 （2）人無遠(yuǎn)慮，必有近憂。 （3）過程決定結(jié)果。 （4）細(xì)節(jié)決定成敗。 （5）量的積累引起質(zhì)的飛躍。 （6）己所不欲，勿施于人。 （7）有容乃大，無欲則剛。 （8）其身正，不令則行；其身不正，雖令不從。 （9）學(xué)而不厭，誨人不倦。 （10）仁者不憂，智者不惑，勇者不懼。 二、基本經(jīng)驗(yàn)與成績(jī) 1.XX年中考，在全中心一批次入段率第四，總分平均分第五（XX年分別是第二和第三）。主編“55”新課堂集（3）375頁，28萬余字。出臺(tái)“55”新課堂教學(xué)常規(guī)及“55”新課堂學(xué)科教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等。撰寫有關(guān)教育教學(xué)及“55”新課堂文章11篇。 （1）“55”新課堂下如何指導(dǎo)學(xué)生高效預(yù)學(xué) （2）“55”新課堂下如何把握展示的核心細(xì)節(jié) （3）“55”新課堂下如何凸顯集體備課作用 （4）“55”新課堂下如何才能從“有神”走向“有道”之一 （5）“55”新課堂下如何才能從“有神”走向“有道”之二 （6）“55”新課堂下如何才能從“有神”走向“有道”之三 （7）“55”新課堂下如何才能從“有神”走向“有道”之四 （8）如何突破教學(xué)常規(guī)，上好復(fù)習(xí)課 （9）如何合理分配和科學(xué)利用課余時(shí)間 （10）教育的溫度 （11）問湖哪得清如許推薦閱讀書籍和文章 （1）論人的成長(zhǎng) （2）教學(xué)勇氣 （3）建構(gòu)主義教育研究 （4）學(xué)習(xí)、教學(xué)和評(píng)估的分類學(xué) （5）大數(shù)據(jù)時(shí)代：生活、工作和思維的大變革 （6）與大數(shù)據(jù)同行：學(xué)習(xí)與教育的未來 （7）重拾課堂教學(xué)的價(jià)值（文章） （8）可見的學(xué)習(xí)：杰出教學(xué)的精髓所在（文章） 6.開展學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、研討、座談、報(bào)告等10余次，“55”新課堂已經(jīng)深入人心。 7.電子白板的應(yīng)用走上軌道，教育信息化得到初步落實(shí)。 8.教學(xué)質(zhì)量有明顯提高，教師的教育教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變很大。 9.學(xué)生的思想品德、待人接物、文明禮貌、精神面貌、自主學(xué)習(xí)的能力有長(zhǎng)足的長(zhǎng)進(jìn)。 10.初中部各項(xiàng)工作基本得到落實(shí)，沒有出現(xiàn)重大教學(xué)事故或突發(fā)，投訴率為零。 三、努力方向與目標(biāo) 1.一個(gè)根本任務(wù)。兩個(gè)一致性，兩個(gè)協(xié)調(diào)統(tǒng)一，兩個(gè)函數(shù)。三個(gè)突出特點(diǎn)，三個(gè)階段，三個(gè)突破口。四個(gè)挑戰(zhàn)，四代，四把鑰匙，四個(gè)定律。五個(gè)100%