七年級(jí)上冊(cè)道德與法治期中考試試題.doc

七年級(jí)上冊(cè)道德與法治期中考試試題一、單項(xiàng)選擇題.（每題2分，共50分）1、進(jìn)入中學(xué)后，面對(duì)眾多優(yōu)秀的同學(xué)，我有點(diǎn)自慚形穢，我需要重新塑造自我（ A ）越來越有活力，能堅(jiān)持，有韌性 越來越堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)合作，能包容 越來越靈活，會(huì)撒謊，會(huì)偷懶 越來越有主見，敢于表達(dá)自我A B C D2、中學(xué)時(shí)代見證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階，體現(xiàn)在（ D ）開始深入探尋生命的奧秘 開始主動(dòng)學(xué)習(xí)對(duì)世界的認(rèn)識(shí)越發(fā)具體而深入 開始自覺磨礪意志和品格，思考生活的意義A B C D3、“理想好比是泥土中生長(zhǎng)出來的花，它雖然生長(zhǎng)在泥土中，但又不是泥土.”下列理解錯(cuò)誤的是（ A ）A.理想在任何條件下都可以轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí) B.理想與現(xiàn)實(shí)既有區(qū)別，又有聯(lián)系 C.理想來源于現(xiàn)實(shí)，是現(xiàn)實(shí)的升華 D.現(xiàn)實(shí)孕育著理想，是理想的基礎(chǔ)4、列寧說：“我們一定要給自己提出這樣的任務(wù)：第一是學(xué)習(xí)；第二是學(xué)習(xí)，第三還是學(xué)習(xí).”列寧之所以這樣說是因?yàn)椋?C ）學(xué)習(xí)會(huì)給生命添加養(yǎng)料 我們是在不斷學(xué)習(xí)中造就自己的學(xué)習(xí)可以讓我們有更充實(shí)的生活 學(xué)習(xí)是我們生命的全部A B C D5、“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎”，孔子的這句話告訴我們（ C ）A制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的重要性 B學(xué)習(xí)應(yīng)該集中注意C課后應(yīng)該經(jīng)常進(jìn)行復(fù)習(xí) D要經(jīng)常參加社會(huì)實(shí)踐4、中學(xué)生活饋贈(zèng)給我們的成長(zhǎng)禮物有：（ C ）新的機(jī)會(huì)和可能 新的環(huán)境和條件 新的目標(biāo)和挑戰(zhàn) 新的友誼和待遇A B C D6、在我們的日常生活中，你認(rèn)為下列哪些做法有利于激發(fā)自己的潛能（ D ）每次失敗時(shí)，總是安慰自己“辦法總比困難多” 每次碰到難題時(shí)，總對(duì)自己說“我是最笨的人”想成為一名畫家，想象自己成功時(shí)的情景 盡管我沒有發(fā)表過文章，但我仍堅(jiān)持寫稿、投稿A B C D7、萊特兄弟經(jīng)歷了無數(shù)次失敗之后終于完成了年輕時(shí)候的夢(mèng)想，為人類插上了飛翔的翅膀，這告訴我們（ A ）努力，就是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁 夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)必須經(jīng)歷無數(shù)次失敗 如果萊特兄弟最終沒有成功，那么他們面前的農(nóng)村里就白費(fèi)了 有夢(mèng)想就有希望A. B C. D8、 面對(duì)這些變化，我們要從自身做出改變，以下這些有助于我們很好地適應(yīng)中學(xué)生活的想法、做法有（ D ）許多知識(shí)都是新的，需要我們有好奇心覺得無所適從，任務(wù)繁重，有畏難情緒盡管中學(xué)學(xué)習(xí)不同于小學(xué)學(xué)習(xí)，但可以通過不斷摸索，逐漸適應(yīng)我們可以在老師的指導(dǎo)下、同學(xué)的幫助下，努力適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)A. B. C. D. 9、列夫托爾斯泰說過：“要有生活的目標(biāo)，一輩子的目標(biāo)，一段時(shí)期的目標(biāo)，一個(gè)階段的目標(biāo)，一年的目標(biāo)，一個(gè)月的目標(biāo)，一個(gè)星期的目標(biāo)，一天的目標(biāo)，一小時(shí)的目標(biāo)，一分鐘的目標(biāo).”這段話啟示我們，成長(zhǎng)（ B ）A. 要有一個(gè)非同常人的計(jì)劃 B. 需要對(duì)人生做出規(guī)劃C. 要設(shè)計(jì)一個(gè)難以達(dá)到的目標(biāo) D. 要設(shè)計(jì)一個(gè)與列夫托爾斯泰一樣的目標(biāo)10、“士別三日，當(dāng)刮目相待.”要做到這一點(diǎn)我們就要 （ C ）A欣賞自己的不完美 B接納自己的全部 C做更好的自己 D有清晰的自我形象11、小鈺時(shí)常認(rèn)為自己學(xué)習(xí)不如張超，繪畫不如李嬋，體育不如申立詩(shī)想到這些她就感對(duì)自己很不滿意.為此，我們可以這樣開導(dǎo)她（ D ）每個(gè)人都有自己的特點(diǎn) 每個(gè)人都有不完美的地方我們只需要看到自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處 每個(gè)人都應(yīng)該接納和欣賞悅納自己A B C D12、小亮常常對(duì)自己以往的表現(xiàn)進(jìn)行反思，從而及時(shí)指導(dǎo)當(dāng)前的學(xué)習(xí)和生活，并據(jù)此制定下一步的行動(dòng)目標(biāo)，這說明他（ A ）A學(xué)會(huì)了用發(fā)展的眼光看自己 B掌握了全面看問題的方法C能夠在與他人的接觸比較中認(rèn)識(shí)自己 D做到了從他人對(duì)自己的態(tài)度和評(píng)價(jià)中認(rèn)識(shí)自己13、“讀一本好書，就是在和許多高尚的人在說話.”笛卡爾的這句名言主要是說（ B ）A.學(xué)習(xí)可以解決一切難題 B.學(xué)習(xí)可以提高品德修養(yǎng)C. 學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求 D.學(xué)習(xí)才能變得聰明14、周末，初一八班組織學(xué)生去泉城廣場(chǎng)做義工，同學(xué)們紛紛報(bào)名參加，小明卻說，做義工浪費(fèi)時(shí)間，什么也學(xué)不到，還不如去上輔導(dǎo)班.你認(rèn)為( B )A.小明是正確的，只有課堂上才能學(xué)習(xí) B.小明是錯(cuò)誤的，心態(tài)積極，學(xué)習(xí)無處不在C.小明是正確的，學(xué)生沒有必要參加社會(huì)實(shí)踐D.小明是錯(cuò)誤的，不參加集體活動(dòng)評(píng)不上“三好”15、郭學(xué)強(qiáng)從山東農(nóng)村走進(jìn)大連港工作時(shí)，做夢(mèng)也想不到自己20年后會(huì)成為大連港北方設(shè)備修配廠的副廠長(zhǎng).過去連火車都沒見過的郭學(xué)強(qiáng)通過自學(xué)機(jī)械維修成長(zhǎng)為大連港列車段的維修專家，并成為全國(guó)自學(xué)成才模范先進(jìn).這則材料給我們的啟示是（ D ） 學(xué)習(xí)改變命運(yùn) 學(xué)習(xí)讓人生更有價(jià)值 自學(xué)成才是唯一的出路 要養(yǎng)成終生學(xué)習(xí)的意識(shí)A. B. C. D.16、子晴是父母的“掌上明珠”，衣來伸手、飯來張口.住進(jìn)學(xué)校的集體宿舍后，子晴得到朋友們的許多關(guān)照，卻對(duì)別人漠不關(guān)心，覺得他人做的一切都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?久而久之，朋友們漸漸疏遠(yuǎn)了她.材料啟示我們( B)A競(jìng)爭(zhēng)會(huì)傷害友誼 B友誼是平等的、雙向的，接受幫助，也要學(xué)習(xí)幫助對(duì)方C朋友對(duì)一個(gè)人的影響很大 D友誼是一種親密的關(guān)系17、佳琪是一個(gè)文靜不愛運(yùn)動(dòng)的女孩.自從認(rèn)識(shí)了愛運(yùn)動(dòng)的雨彤，她們兩人經(jīng)常一起跑步，一起打羽毛球.這說明(A)A朋友對(duì)一個(gè)人的影響很大B要根據(jù)朋友的喜好來選擇自己的愛好C所有的朋友都對(duì)我們有益 D朋友的作用比父母大18、“友誼的小船說翻就翻”，這一網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)啟示我們(B)A世界上沒有真正的友誼 B珍惜友誼，用心呵護(hù)友誼C朋友之間應(yīng)該坦誠(chéng)，毫無保留 D切莫輕交甚至濫交朋友19、這里有鮮花，也有陷阱；這里有助人的大俠，也有吃人的魔鬼；這里有善良的小白兔，也有兇狠的大灰狼.這句話形象地告訴我們網(wǎng)上交往( C )具有虛擬特點(diǎn) 有利也有弊為我們提供了廣闊的交往平臺(tái) 具有很多不確定的因素A B C D20、“真正的朋友，在你獲得成功的時(shí)候，為你高興，而不捧場(chǎng)；在你遇到不幸或悲傷的時(shí)候，會(huì)給你及時(shí)的支持和鼓勵(lì)：在你有缺點(diǎn)，可能犯錯(cuò)誤的時(shí)候，會(huì)給你正確的批評(píng)和幫助.”高爾基的這一名言告訴我們 ( C )A.結(jié)交朋友需要我們掌握方法、講究藝術(shù)B.朋友就是要快樂時(shí)彼此分享，不幸時(shí)相互避讓C.朋友帶給我們溫暖，給我們支持和力量D.結(jié)交朋友.就意味著給予和分擔(dān)，而不是接受和分享21、“友誼需要用忠誠(chéng)去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理.”這句諺語(yǔ)告訴我們：在與朋友交往時(shí)，我們應(yīng)該做到 ( D )誠(chéng)實(shí)守信 主動(dòng)、熱情 堅(jiān)持原則 寬容、理解:A. B. C. D.22、小紅和小華是很要好的朋友，最近小華成績(jī)大退步，小紅覺得很沒面子，覺得有小華這樣的朋友丟人，逐漸疏遠(yuǎn)了小華.對(duì)此，正確的認(rèn)識(shí)是 ( D )A.朋友要坦誠(chéng)相待，小紅的做法是對(duì)的B.交友要講原則，對(duì)于朋友學(xué)習(xí)的退步，是不能寬容的C.小紅是益友，因?yàn)樗龓椭∪A進(jìn)步D.真正的朋友應(yīng)該互相幫助、互相關(guān)心，小紅不是真正的朋友23、常州市兩個(gè)風(fēng)華正茂的中學(xué)生，只因?yàn)榫W(wǎng)上聊天時(shí)發(fā)生口角，竟相約在校門口打群架.檢察官在辦理該案的過程中心情十分沉重.參與斗毆者不少是在校中學(xué)生，其中小軍尚不滿十六周歲.雙方糾集來的大都是自己的同學(xué)，他們有的是出于哥們兒義氣出手相助，有的是礙于情面被迫答應(yīng)，也有的是出于好奇想去看看熱鬧.這個(gè)案例啟示我們 ( A )青少年在尋找友情的過程中要謹(jǐn)慎交友哥們兒義氣不是真正的友誼，容易害人害己建立真正的友誼必須以分清正確與錯(cuò)誤、正義與邪惡為前提對(duì)朋友某些方面的過失，我們要理解、寬容，不能斤斤計(jì)較A B C D24、俊凱原來是個(gè)活潑開朗的男孩子，但是自從迷戀網(wǎng)上交友后開始不關(guān)心現(xiàn)實(shí)中的朋友，也不愿意與現(xiàn)實(shí)中的朋友一塊玩耍，對(duì)于現(xiàn)實(shí)中的朋友的請(qǐng)求置若罔聞.他的這種做法 ( B )A無可非議，因?yàn)榕笥芽倳?huì)改變的 B不可取，關(guān)閉了與他人溝通的心靈之門C能夠享受到網(wǎng)絡(luò)世界的樂趣 D能夠用網(wǎng)絡(luò)交往來代替現(xiàn)實(shí)交往25、友誼，它以誠(chéng)相待，以心相交，需要我們用一生去保養(yǎng)和呵護(hù).你認(rèn)為以下呵護(hù)友誼的方法中不能用的有( C )用真心去關(guān)懷對(duì)方，經(jīng)常與朋友保持聯(lián)系 我們要幫助朋友，與朋友共擔(dān)風(fēng)雨，重要事情替朋友作決定 與朋友發(fā)生沖突，互相協(xié)商，要寬容，尋求合理的解決方法 坦誠(chéng)相待，與朋友保持親密無間的關(guān)系，無論什么事情都讓朋友與自己分享A B C D二、材料分析題.（共4題，50分）26、“真誠(chéng)的友情是永久的，不會(huì)瞬時(shí)煙消云散.真摯的友誼像一棵青松，久久地挺立在山峰上.如果一生中你有許多知己與你共同分享快樂和悲傷，你的一生就會(huì)過得充實(shí)并且成功.”閱讀材料談?wù)動(dòng)颜x的重要力量.（8分）27、某高考狀元談起自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時(shí)說道：初中與小學(xué)相比，最大的區(qū)別是學(xué)科增多了，內(nèi)容加深了，每門學(xué)科分別由不同教師教學(xué).因此，適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境就要求學(xué)生有較廣的學(xué)習(xí)興趣，有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，能適應(yīng)每個(gè)教師的教學(xué).學(xué)習(xí)興趣是在學(xué)習(xí)活動(dòng)中產(chǎn)生的.初中生要學(xué)著適應(yīng)各科教師，熟悉教師的語(yǔ)音、板書、思路、要求，以及某些教學(xué)習(xí)慣.這些方面學(xué)生可以向班主任了解，以加快自己的適應(yīng)能力.只要學(xué)生能逐漸適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，就可以不斷地提高成績(jī).(1)面對(duì)某些初一新生因?yàn)椴贿m應(yīng)新環(huán)境成績(jī)明顯下降的情況，你會(huì)向他們推薦什么學(xué)習(xí)方法？（4分）進(jìn)入學(xué)習(xí)新天地，為幫助更多同學(xué)盡快適應(yīng)初中生活，某校初二學(xué)生為初一新生制定了一本小冊(cè)子開學(xué)了，你準(zhǔn)備好了嗎，為初一新生提供了很多寶貴經(jīng)驗(yàn).下面是其中的一部分內(nèi)容，你試著來回答一下吧.(2)恭喜你成為一名中學(xué)生，長(zhǎng)大的你發(fā)現(xiàn)初中學(xué)習(xí)生活的新特點(diǎn)了嗎？（4分）(3)做自己學(xué)習(xí)的管理者，才能在學(xué)習(xí)中獨(dú)占鰲頭.你知道怎樣做自己學(xué)習(xí)的管理者嗎？（5分）(4)為自己初中學(xué)習(xí)生活寫一個(gè)座右銘，激勵(lì)自己前行.（3分）28、初一開學(xué)后的第一次班會(huì)上，小李這樣介紹自己：“我在小學(xué)時(shí)，被同學(xué)們稱為小機(jī)靈、調(diào)皮鬼.叫我小機(jī)靈是因?yàn)槲翌^腦聰明、動(dòng)作靈活，我上課愛思考、愛發(fā)言，常得到老師的表?yè)P(yáng)；說我是調(diào)皮鬼，是因?yàn)槲页Ｔ诮淌依锎螋[，有時(shí)上課管不住自己，為此也被老師批評(píng)過.我的興趣很廣泛，看書、下棋、攝影、旅游我都喜歡.我想在新的集體里改正缺點(diǎn)，與同學(xué)們互相幫助，做一名合格的中學(xué)生.”（1）正確認(rèn)識(shí)自己有什么好處？（6分）（2）小李是通過哪些途徑來認(rèn)識(shí)自己的？（2分）（3）我們應(yīng)如何正確對(duì)待他人評(píng)價(jià)？（4分）29、今年14歲的小梅是某中學(xué)七年級(jí)（1）班的學(xué)生.平常在學(xué)校里，她沉默寡言，十分內(nèi)向.但是一進(jìn)網(wǎng)絡(luò)聊天室，她就跟換了一個(gè)人似的，非?；顫?，和網(wǎng)友什么話都說.因?yàn)樗J(rèn)為，在網(wǎng)絡(luò)世界里，大家都帶著面具，誰也不認(rèn)識(shí)誰，可以想說什么就說什么，想怎么說就什么說，沒有什么好顧忌的.（1）小梅對(duì)于網(wǎng)上交有的看法正確嗎？你認(rèn)為應(yīng)怎么做？（6分）漸漸地，小梅越來越迷戀網(wǎng)上交友，對(duì)老師、父母、同學(xué)反而疏遠(yuǎn)了.她有什么話、有什么事情只愿意對(duì)網(wǎng)友說，特別是那個(gè)叫“滄海一栗”的男孩，小梅覺得他特別善解人意.小梅常私下想：“滄海一栗”長(zhǎng)得什么樣？多大年齡？終于，“滄海一栗”對(duì)小梅提出了見面的要求，希望彼此能成為現(xiàn)實(shí)生活中的真實(shí)朋友.（2）小梅應(yīng)該怎樣處理“滄海一栗”的見面要求？ （4分）（3）假如你是小梅的同學(xué)，小梅就“滄海一栗”想和自己成為現(xiàn)實(shí)生活中的朋友征求你的看法，你有什么建議？ （4分）參考答案26、朋友對(duì)一個(gè)人的影響很大，我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響；朋友見證了我們一起走過的成長(zhǎng)歷程，我們需要真誠(chéng)友善的朋友；朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗(yàn)，友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好.27、(1)了解自己的學(xué)習(xí)方式，科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率；做自己學(xué)習(xí)的管理者，學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí)的苦與樂.(2)學(xué)習(xí)科目多了，學(xué)習(xí)困難大了，學(xué)習(xí)的自主性需要增強(qiáng).(3)做自己學(xué)習(xí)的管理者：首先學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，逐步減少對(duì)父母和老師的依賴；其次，要提高學(xué)習(xí)效率；最后，還要對(duì)自己的學(xué)習(xí)做出合理規(guī)劃，科學(xué)合理地安排好學(xué)習(xí)時(shí)間.(4)學(xué)問之根苦，學(xué)問之果甜.28、（1）（6分）正確認(rèn)識(shí)自己，可以促進(jìn)自我發(fā)展；有助于我們?cè)鰪?qiáng)對(duì)自己的信心，更好地發(fā)展自己的能力；正確認(rèn)識(shí)自己，可以促進(jìn)與他人的交往；有助于我們認(rèn)識(shí)到自己離不開他人和社會(huì)，從而更好地理解、寬容和善待他人，與他人積極互動(dòng).（2）小李通過自我評(píng)價(jià)和他人評(píng)價(jià)來認(rèn)識(shí)自己.（2分）（3）我們要重視他人的態(tài)度與評(píng)價(jià)，但也要客觀冷靜分析，既不能盲從，也不能忽視.用理性的心態(tài)面對(duì)他人的評(píng)價(jià)，是走向成熟的表現(xiàn).（4分）29、（1）小梅對(duì)于網(wǎng)上交友的看法不正確.互聯(lián)網(wǎng)雖然是