六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)填空題專項(xiàng)過(guò)關(guān)訓(xùn)練.doc

六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)填空題專項(xiàng)過(guò)關(guān)訓(xùn)練1. 在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。 _地飛來(lái) _地拍著 _地哭了_地立著 _地念 _地飛來(lái)2. 你能在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~嗎？匆匆地_快活地_悄悄地_拼命地_輕輕地_好奇地_甜甜地_認(rèn)真地_3. 根據(jù)要求用詞語(yǔ)寫(xiě)句子欣欣向榮：用來(lái)形容花草樹(shù)木：_用來(lái)比喻事業(yè)：_驕傲：用來(lái)表示褒義的：_用來(lái)表示貶義的：_4. 照樣子，用直線把詞語(yǔ)連接起來(lái)。燦爛的_ 奔跑 巍峨的_ 大道精彩的_ 跟著 陡峭的_ 高山快速地_ 陽(yáng)光 平坦的_ 山崖緊緊地_ 節(jié)目 寬敞的_ 教室5. 按查字典的要求填空?！芭省?，用音序查字法應(yīng)先查_(kāi)，再查音節(jié)_；用部首查字法，應(yīng)先查_(kāi)部，再查_(kāi)畫(huà)。“攀”在字典里的解釋有：設(shè)法接觸；拉關(guān)系；用手抓、拉?。蛔プ|西向上爬?！芭手F索”的“攀”應(yīng)選第_種解釋；“攀談”的“攀”應(yīng)選第_種解釋。6. 照樣子在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。 表情_(kāi) 劇情_(kāi) 品行_ 感情_(kāi)7. 在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ) _地靠近 _地等待 _地痛哭 _地說(shuō) _地記得8. 給下面的句子選擇一個(gè)最能表達(dá)樹(shù)或小鳥(niǎo)心情的詞語(yǔ)。焦急 祈盼 疑惑 憂傷“明年春天請(qǐng)你回來(lái)，還唱歌給我聽(tīng)。”_可是，樹(shù)不見(jiàn)了，只剩下樹(shù)根留在那里。_“門(mén)先生，我的好朋友樹(shù)在哪兒，您知道嗎？”_接著，她就唱起去年唱過(guò)的歌給燈火聽(tīng)。_9. 詞語(yǔ)搭配。_的日子 _的歲月 動(dòng)聽(tīng)的_矯健的_ _批評(píng) 發(fā)現(xiàn)_承擔(dān)_ _建議 慢慢地_地跑 富饒的_ _的旋律高興得_ 緊張得_ 累得_10. 按課文尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記內(nèi)容填空。在一塊巨大的浮冰上面，整群野鵝已經(jīng)_起來(lái)，他們一見(jiàn)_，就_地拍起翅膀來(lái)。阿卡對(duì)尼爾斯說(shuō)：“你是為我們_做好事的第一個(gè)人，因此，我們一致_你和我們待在一起?！?1. 我能填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。一_葉子 一_小花 一_汗水一_谷粒 一_大雁 一_秋風(fēng)12. 在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。 _的感覺(jué) _的微笑 _的畫(huà)筆 _的象征 _的明珠 _的表情13. 給下面的句子加標(biāo)點(diǎn)并讀出語(yǔ)氣“我確實(shí)不敢碰你，但并不是懦弱?！碧展逘?zhēng)辯說(shuō)_“我們生來(lái)就是給人們盛東西的，不是來(lái)互相碰撞”14. 造詞填空。A因?yàn)樗?B即使也C無(wú)論都 D既然就這歌聲，_聽(tīng)?wèi)T了鳥(niǎo)叫的人，_覺(jué)察不出跟真夜鶯有什么兩樣。這艘貨船，_是逆風(fēng)行駛，_帆沒(méi)有張起來(lái)。_答應(yīng)了這件事，你_要負(fù)責(zé)到底，努力做好。15. 按要求寫(xiě)句子（1）句子中要有兩個(gè)連續(xù)動(dòng)作的詞。（2）國(guó)旗升起來(lái)了。(擴(kuò)句)（3）不勞動(dòng)，連棵花都養(yǎng)不活，這是真理。（改成反問(wèn)句）（4）詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師。（縮句）（5）學(xué)校里只發(fā)給每人一張“校園活動(dòng)節(jié)”的票，這真叫爸爸、媽媽為難。（改為雙重否定句）_16. 寫(xiě)出下列句子的類型。克服困難是一種享受嗎？_克服困難是一種享受啊！_克服困難不能不說(shuō)是一種享受。_難道克服困難不是一種享受嗎？_17. 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。bin fjng dngzhng iji ki_mn rub zhuyng gung png_18. 連一連。彎彎的_ 公路寬寬的_ 小路美麗的_ 天安門(mén)潔白的_ 天山雄偉的_ 季節(jié)多彩的_ 雪蓮19. 連線組句。商人_A登上E一顆I大船駱駝_B掉下F一艘J牙齒大象_C丟了G一片K駱駝樹(shù)上_D少了H一峰L葉子20. 我會(huì)圈出下列加下劃線的字的正確讀音。漂亮_（piopio） 銀行 _（hng xng） 倒影_（do do）掃帚_（soso） 漂浮_（pio pio） 行人_（hng xng）倒下_（do do） 掃地_（so so）21. 填上合適的詞語(yǔ)。燦爛的_ 遼闊的_ 潔白的_ 整齊的_堅(jiān)定地_ 熱情地_ 高興地_ 傷心地_響應(yīng)_ 端正_ 明確_ 提高_(dá)22. 讀一讀，連一連。晴朗的_柳枝 一朵_ 風(fēng)景燦爛的_天空 一堆_ 鮮花柔軟的_陽(yáng)光 一處_ 樹(shù)苗難忘的_植樹(shù)節(jié)一棵_石頭23. 成語(yǔ)填空并選擇其中的一個(gè)詞寫(xiě)一句話。 _喪氣 手_足_ _充數(shù) 如_貫_寫(xiě)話：_24. 根據(jù)課文內(nèi)容填空。這篇調(diào)查報(bào)告作者先介紹了調(diào)查的原因，然后講了四個(gè)部分內(nèi)容，分別是_、_、_、_。25. 在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。 _地喊 _地喊 _地說(shuō) _地呻吟26. 照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ) 光亮亮光 _（幸福）的童年 _的童年 _的童年成語(yǔ)接龍：輕而易舉_27. 在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。 _的小路 _的曲子 _的燭光 _的月光 _的浪花 _的臉上 _的眼睛 _的琴聲28. 在橫線上填寫(xiě)合適的詞語(yǔ)。 _地等著 _地散步 _地移動(dòng) _地看著 _地走近 _地刻畫(huà)29. 選一選，