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音樂(lè)第二冊(cè)的教學(xué)方案 一、教學(xué)目標(biāo) 隨著音樂(lè)教育改革的深入發(fā)展,人們對(duì)音樂(lè)教育的新理念也足見(jiàn)有了更深的感悟,在音樂(lè)教學(xué)中如何理解與運(yùn)用音樂(lè)課程規(guī)范中音樂(lè)教育以音樂(lè)審美為核心,作用于人的情感世界,這一理念,并能將這一理念的感悟音樂(lè)于實(shí)際的教學(xué)中去,引領(lǐng)同學(xué)在音樂(lè)的音響中去感受音樂(lè)中所表達(dá)的情感,以聽(tīng)覺(jué)為主的全身心感官對(duì)音樂(lè)的情感體驗(yàn),從而發(fā)展同學(xué)從情感上精神上對(duì)音樂(lè)體驗(yàn)的能力,培養(yǎng)同學(xué)理解音樂(lè)的能力與發(fā)明性思維的能力. 二、實(shí)施戰(zhàn)略 為了使同學(xué)輕松愉快地學(xué)到知識(shí)，在同學(xué)參與音樂(lè)審美時(shí)，首先引領(lǐng)同學(xué)從音樂(lè)的音響中去感受音樂(lè)中所表達(dá)的情感，憑聽(tīng)覺(jué)直接感受音樂(lè)所表達(dá)的人們生活中常見(jiàn)的喜悅，歡樂(lè)，悲傷，憤怒，吶喊，幽默，等人類所具有的真善美的情感，從而發(fā)展同學(xué)從情感上，精神上對(duì)音樂(lè)體驗(yàn)的能力。 三、主要措施 1、在教學(xué)活動(dòng)中，應(yīng)注意以聽(tīng)覺(jué)感受為主要途徑，發(fā)展同學(xué)充沛的感受音樂(lè)的能力。 2、開(kāi)展各種有特色的音樂(lè)活動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)的音樂(lè)感受力，發(fā)明力，增強(qiáng)音樂(lè)體驗(yàn)。 3、充沛調(diào)動(dòng)同學(xué)的音樂(lè)想象能力，發(fā)展其音樂(lè)表示力。 四、教學(xué)進(jìn)度 周次 日期 教學(xué)內(nèi)容 節(jié)數(shù) 1 、1 第1課 2 第課、第2課 3 11 第課 4 第課 5 30 第課 6 、7 第課 7 第課、第課 8 第課 9 第課 10 . 休息 11 第課 12 第課 13 第課、第課 14 . 第課 15 第

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