江蘇省沭陽(yáng)縣銀河學(xué)校初中部九年級(jí)數(shù)學(xué) 圓周角教案（2） 蘇科版.doc_第1頁(yè)
江蘇省沭陽(yáng)縣銀河學(xué)校初中部九年級(jí)數(shù)學(xué) 圓周角教案（2） 蘇科版.doc_第2頁(yè)
江蘇省沭陽(yáng)縣銀河學(xué)校初中部九年級(jí)數(shù)學(xué) 圓周角教案（2） 蘇科版.doc_第3頁(yè)
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年級(jí)學(xué)科初三數(shù)學(xué)課題圓周角備課人教學(xué)目標(biāo)1、掌握?qǐng)A周角定理的推論。2、靈活運(yùn)用圓周角定理及推論解決相關(guān)問(wèn)題。3、培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。重難點(diǎn)運(yùn)用圓周角定理及推論解決相關(guān)問(wèn)題 輔助線的添加課時(shí)第2課時(shí) 時(shí)間【教學(xué)過(guò)程】一、復(fù)習(xí)引入1、什么叫圓周角，其特征是什么？2、圓心角與所對(duì)的弧的關(guān)系如何？3、同弧所對(duì)的圓心角與圓周角的關(guān)系如何？4、練習(xí)：（課本122頁(yè)第4題）bdoacpcaobaodceb如圖（1），點(diǎn)a、b、c、d在o上，ac、bd相交于點(diǎn)p，圖中有幾對(duì)相似三角形，請(qǐng)分別表示。 （1） （2） （3）二、探索（如圖（2）問(wèn)：半圓（或直徑）所對(duì)的圓周角是多少度？90的圓周角所對(duì)的弦是什么？結(jié)論：圓周角定理的推論 ， 。練習(xí)：課本121頁(yè)第一題例：如圖（3），ab是o的直徑，弦cd與ab 相交于點(diǎn)e，acd=60，adc=50，求ceb的度數(shù)。練習(xí)：課本123頁(yè)第7題baoecd例：如圖，abc的頂點(diǎn)都在o上，ad是abc的高，ae是o的直徑，abe與acd與相似嗎？為什么？練習(xí)：baoecd如圖，abc的頂點(diǎn)都在o上，d是的中點(diǎn)，bd交ac于點(diǎn)e，cde與bdc相似嗎？為什么？例：已知如圖，在abc中，ab=ac，以ab為直徑的圓交bc于d，交ac于e，dabceo求證：=四、總結(jié)提高 本節(jié)課主要學(xué)習(xí)了圓周角定理的推論及應(yīng)用，注意在解決圓的有關(guān)問(wèn)題時(shí)，常常要添加輔助線構(gòu)造直徑所對(duì)圓周角。六、作業(yè)布置：課本1

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