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2011年海南卷(化學(xué))(11海南化學(xué),T1)下列化合物中,在常溫常壓下以液態(tài)形式存在的是A. 甲醇 B. 乙炔 C. 丙烯 D. 丁烷【解析】A 本題考查學(xué)生的化學(xué)基本素質(zhì),對(duì)有機(jī)化合物物理性質(zhì)的掌握程度,非常簡(jiǎn)單,屬于識(shí)記類考查,其中甲醇為液態(tài)為通識(shí)性的知識(shí)。【思維拓展】這類題自去年出現(xiàn),代表著一個(gè)新的出題方向,即考查學(xué)生化學(xué)基本的素質(zhì),這屬于新課程隱性能力的考查。去年考查的是有機(jī)物的密度和水溶性,今年考的是物質(zhì)狀態(tài)。(11海南化學(xué),T2)用0.1026molL-1的鹽酸滴定25.00mL未知濃度的氫氧化鈉溶液,滴定達(dá)終點(diǎn)時(shí),滴定管中的液面如下圖所示,正確的讀數(shù)為A. 22.30mL B. 22.35mL C. 23.65mL D. 23.70Ml【解析】B 考查基本的實(shí)驗(yàn)素質(zhì),滴定管讀數(shù)。圖中液面在2223mL之間,分刻度有10個(gè),因而每刻度是0.1mL,液體的凹面讀數(shù)約為22.35mL。【誤區(qū)警示】:本題是基礎(chǔ)題,但要注意讀數(shù)時(shí)滴定管與量筒間的差別,滴定管是由上向下讀數(shù),量筒則正好相反。(11海南化學(xué),T3)下列固體混合物與過量的稀H2SO4反應(yīng),能產(chǎn)生氣泡并有沉淀生產(chǎn)的是A.NaHCO3和Al(OH)3B.BaCl2和NaClC.HClO3和K2SO4D.Na2SO3和BaCO3【解析】D 基本化學(xué)性質(zhì)化學(xué)反應(yīng)的考查根據(jù)題中的要求,要產(chǎn)生氣泡同時(shí)有沉淀生成。A選項(xiàng)無沉淀生成,B選項(xiàng)無氣體生成,C選項(xiàng)物質(zhì)不熟悉可用排除法,D可得到氣體和沉淀,符合題目要求。【技巧點(diǎn)撥】關(guān)于物質(zhì)性質(zhì)考查的題,通常出現(xiàn)在單選題中。如果選項(xiàng)中有不熟悉的物質(zhì),一般用排除法處理,以防解題出錯(cuò)。(11海南化學(xué),T4)I是常規(guī)核裂變產(chǎn)物之一,可以通過測(cè)定大氣或水中I的含量變化來檢測(cè)核電站是否發(fā)生放射性物質(zhì)泄漏。下列有關(guān)I的敘述中錯(cuò)誤的是A. I的化學(xué)性質(zhì)與I相同B. I的原子序數(shù)為53C. I的原子核外電子數(shù)為78D. I的原子核內(nèi)中子數(shù)多于質(zhì)子數(shù)【解析】C 社會(huì)熱點(diǎn)問題的體現(xiàn),由于日本福島核問題而使成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。本題是相關(guān)同位素、核素考查。A選項(xiàng)中考查同位素化學(xué)性質(zhì)相同這點(diǎn),B選項(xiàng)落在考查,C中電子數(shù)=53因而錯(cuò),D是中子數(shù)的計(jì)算。【思維拓展】對(duì)核素的考查是以前老的命題內(nèi)容,今年核問題出現(xiàn)后,不少老教師已經(jīng)猜測(cè)到此點(diǎn),因而做了復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。這類題緊跟社會(huì)熱點(diǎn)問題或主題,每年都可把當(dāng)年四月份之間與化學(xué)相關(guān)熱點(diǎn)焦點(diǎn)作為備考點(diǎn)。(11海南化學(xué),T5)已知:2Zn(s)+O2(g)=2ZnO(s)H=-701.0kJmol-12Hg(l)+O2(g)=2HgO(s)H=-181.6kJmol-1則反應(yīng)Zn(s)+HgO(s)=ZnO(s)+Hg(l)的H為A.+519.4kJmol-1B.+259.7kJmol-1C.-259.7kJmol-1D.-519.4kJmol-1【解析】C 考查蓋斯定律。反應(yīng)的焓值由蓋斯定律直接求出。即(H1-H2)/2=-259.7kJmol-1?!菊`區(qū)警示】本題中兩負(fù)數(shù)相減易出錯(cuò),此外系數(shù)除以2時(shí),焓值也要除2。(11海南化學(xué),T6)一種充電電池放電時(shí)的電極反應(yīng)為H2+2OH-2e-=2H2O;NiO(OH)+H2O+e-=Ni(OH)2+OH-當(dāng)為電池充電時(shí),與外電源正極連接的電極上發(fā)生的反應(yīng)是A.H2O的還原B.NiO(OH)的還原C.H2的氧化D.NiO(OH)2的氧化【解析】D 考查二次電池中的氧化還原問題.由題中給出的電極反應(yīng)可判斷出做原電池時(shí),H2是還原劑被氧化、NiO(OH)是氧化劑被還原,則充電時(shí)H2是還原產(chǎn)物、NiO(OH)是氧化產(chǎn)物,與正極相連的是陽極發(fā)生氧化反應(yīng),所以“NiO(OH)2的氧化”正確?!炯记牲c(diǎn)撥】關(guān)于充電電池的氧化還原問題是??键c(diǎn),這類題有規(guī)律。原電池時(shí),先要分析氧化劑與還原劑,氧化劑被還原、還原劑被氧化;充電時(shí)(電解池),原電池負(fù)極反應(yīng)反著寫為還原過程,發(fā)生在陰極,原電池中的正極反應(yīng)反著寫為氧化過程,發(fā)生在陽極。(11海南化學(xué),T7)下列化合物的分子中,所有原子都處于同一平面的有A.乙烷B.甲苯C.氟苯D.四氯乙烯【解析】CD 考查有機(jī)分子的結(jié)構(gòu)。A選項(xiàng)沒有常說的平面結(jié)構(gòu),B選項(xiàng)中甲基有四面體空間結(jié)構(gòu),C選項(xiàng)氟原子代替苯中1個(gè)氫原子的位置仍共平面,D選項(xiàng)氯原子代替乙烯中氫原子的位置仍共平面?!炯记牲c(diǎn)撥】共平面的題是近年來常考點(diǎn),這類題切入點(diǎn)是平面型結(jié)構(gòu)。有平面型結(jié)構(gòu)的分子在中學(xué)主要有乙烯、1,3-丁二烯、苯三種,其中乙烯平面有6個(gè)原子共平面,1,3-丁二烯型的是10個(gè)原子共平面,苯平面有12個(gè)原子共平面。這些分子結(jié)構(gòu)中的氫原子位置即使被其他原子替代,替代的原子仍共平面。(11海南化學(xué),T8)對(duì)于可逆反應(yīng)H2(g)+I2(g)2HI(g),在溫度一定下由H2(g)和I2(g)開始反應(yīng),下列說法正確的是A.H2(g)的消耗速率與HI(g)的生成速率比為2:1B.反應(yīng)進(jìn)行的凈速率是正、逆反應(yīng)速率之差C.正、逆反應(yīng)速率的比值是恒定的D.達(dá)到平衡時(shí),正、逆反應(yīng)速率相等【解析】BD 可逆反應(yīng)中的速率問題考查。A選項(xiàng)中,速率之比等于計(jì)量數(shù)之比,應(yīng)為1:2;B選項(xiàng)出現(xiàn)的凈速率在中學(xué)沒出現(xiàn)過,但根據(jù)平均速率的求算,為反應(yīng)物的凈減少量,該項(xiàng)正確;C項(xiàng)明顯錯(cuò)誤,反應(yīng)過程中,正反應(yīng)速率是減小的過程,而逆反應(yīng)速率是增大的過程;D選項(xiàng)是平衡定義中來,正確?!炯记牲c(diǎn)撥】這類題就只有幾個(gè)考點(diǎn):平均速率的比等于計(jì)量數(shù)的比;平均速率的計(jì)算;反應(yīng)過程中即時(shí)速率變化;平衡中的速率問題。(11海南化學(xué),T9)“碳捕捉技術(shù)”是指通過一定的方法將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的CO2分離出來并利用。如可利用NaOH溶液來“捕捉”CO2,其基本過程如下圖所示(部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出)。下列有關(guān)該方法的敘述中正確的是A.能耗大是該方法的一大缺點(diǎn)B.整個(gè)過程中,只有一種物質(zhì)可以循環(huán)利用C.“反應(yīng)分離”環(huán)節(jié)中,分離物質(zhì)的基本操作是蒸發(fā)結(jié)晶。過濾D.該方法可減少碳排放,捕捉到的CO2還可用來制備甲醇等產(chǎn)品【解析】AD 由題可知基本過程中有兩個(gè)反應(yīng):二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng),碳酸鈣的高溫分解。A選項(xiàng)正確,循環(huán)利用的應(yīng)該有CaO和NaOH兩種物質(zhì),B選項(xiàng)錯(cuò)誤;“反應(yīng)分離”過程中分離物質(zhì)的操作應(yīng)該是過濾,C選項(xiàng)錯(cuò)誤;D選項(xiàng)中甲醇工業(yè)上可用CO2制備?!炯记牲c(diǎn)撥】根據(jù)題中信息可知,捕捉室中反應(yīng)為二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng),得到的NaCO3和CaO在溶液中反應(yīng)得到NaOH和CaCO3,由此可分析出各選項(xiàng)正誤。(11海南化學(xué),T10)設(shè)NA是阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值,下列說法正確的是A.1molAl3+離子含有的核外電子數(shù)為3NAB.1molCl2與足量的鐵反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為3NAC.10LpH=1的硫酸溶液中含有的H+離子數(shù)為2NAD.10LpH=13的NaOH溶液中含有的OH-離子數(shù)為NA【解析】D 阿佛加德羅常數(shù)的考查。A選項(xiàng)中Al3+是10電子粒子;B選項(xiàng)中計(jì)算要以Cl2為計(jì)算依據(jù);C選項(xiàng)中硫酸氫離子已經(jīng)視為完全電離,不要重復(fù)計(jì)算;D選項(xiàng)由pH=13計(jì)算OH-濃度為0.1mol/L?!炯记牲c(diǎn)撥】關(guān)于NA來源:于的題主要是陷阱的識(shí)別,平時(shí)要多注意積累。(11海南化學(xué),T11)某反應(yīng)的H=+100kJmol-1,下列有關(guān)該反應(yīng)的敘述正確的是A.正反應(yīng)活化能小于100kJmol-1B.逆反應(yīng)活化能一定小于100kJmol-1C.正反應(yīng)活化能不小于100kJmol-1D.正反應(yīng)活化能比逆反應(yīng)活化能大100kJmol-1【解析】CD 活化能理解考查。在可逆反應(yīng)過程中活化能有正反應(yīng)和逆反應(yīng)兩種,焓與活化能的關(guān)系是H=(反應(yīng)物)-(生成物)。題中焓為正值,過程如圖所以CD正確【技巧點(diǎn)撥】關(guān)于這類題,比較數(shù)值間的相互關(guān)系,可先作圖再作答,以防出錯(cuò)。(11海南化學(xué),T12)根據(jù)右圖,下列判斷中正確的是A.燒杯a中的溶液pH升高B.燒杯b中發(fā)生氧化反應(yīng)C.燒杯a中發(fā)生的反應(yīng)為2H+2e-=H2D.燒杯b中發(fā)生的反應(yīng)為2Cl-2e-=Cl2【解析】AB 原電池相關(guān)知識(shí)的考查。題中給出的物質(zhì)表明,該電池的總反應(yīng)是2Zn+O2+2H2O=2Zn(OH)2,a燒杯中電極反應(yīng)為O2+2H2O+4e-=4OH-,b中Zn-2e-=Zn2+,所以正確項(xiàng)為AB?!炯记牲c(diǎn)撥】原電池的題是歷屆常考點(diǎn),本題可視為由前年高考中的鋁空電池變化而來。主要是先要找到電池的總反應(yīng),反應(yīng)中各電極反應(yīng)、電極周圍酸堿性變化、離子濃度變化及計(jì)算才能有據(jù)可依。(11海南化學(xué),T13)四種短周期元素在周期表中的相對(duì)位置如下所示,其中Z元素原子核外電子總數(shù)是其最外層電子數(shù)的3倍。XYZW請(qǐng)回答下列問題:(1)元素Z位于周期表中第_周期,_族;(2)這些元素的氫化物中,水溶液堿性最強(qiáng)的是_(寫化學(xué)式);(3)XW2的電子式為_;(4)Y的最高價(jià)氧化物的化學(xué)式為_;(5)W和Y形成的一種二元化合物具有色溫效應(yīng),請(qǐng)相對(duì)分子質(zhì)量在170190之間,且W的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為70。該化合物的化學(xué)式為_?!窘馕觥恐芷诒?、律,物質(zhì)相關(guān)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系考查,即常說的“位構(gòu)性”考查。由題干先推導(dǎo)出Z元素為磷元素,則X、Y、W分別是C、N、S。(3)小題的電子式教材中沒有,得由二氧化碳的結(jié)構(gòu)類比而來。(5)小題中計(jì)算為N(S):N(N)=1:1,再由相對(duì)分子質(zhì)量得分子式為S4N4【技巧點(diǎn)撥】“位構(gòu)性”考查的題,要先找到突破口,如本題中的磷元素,再由此逐個(gè)突破。但在寫教材中沒出現(xiàn)過的元素性質(zhì)、分子結(jié)構(gòu)等方面的題時(shí),可由同族元素的相似性類比。【答案】(1)三,VA族;(2)NH3;(3);(4)N2O5;(5)S4N4(11海南化學(xué),T14)鎂化合物具有廣泛用途,請(qǐng)回答有關(guān)鎂的下列問題:(1)單質(zhì)鎂在空氣中燃燒的主要產(chǎn)物是白色的_,還生成少量的_(填化學(xué)式);(2)CH3MgCl是一種重要的有機(jī)合成劑,其中鎂的化合價(jià)是_,該化合物水解的化學(xué)方程式為_;(3)下圖是金屬鎂和鹵素反應(yīng)的能量變化圖(反應(yīng)物和產(chǎn)物均為298K時(shí)的穩(wěn)定狀態(tài))。下列選項(xiàng)中正確的是_(填序號(hào))。MgI2中Mg2+與I-間的作用力小于MgF2中Mg2+與F-間的作用力Mg與F2的反應(yīng)是放熱反應(yīng)MgBr2與Cl2反應(yīng)的H0化合物的熱穩(wěn)定性順序?yàn)镸gI2MgBr2MgCl2MgF2MgF2(s)+Br2(l)=MgBr2(s)+F2(g)H=+600kJmol-1【解析】以元素及其化合物為載體的綜合考查,包括物質(zhì)性質(zhì)及反應(yīng)方程式、特殊圖表信息的處理。(1)鎂在空氣中的燃燒產(chǎn)物有氧化鎂和氮化鎂;(2)化合物的水解要看化合物中離子的正負(fù)價(jià),題中Mg是+2價(jià),氯為-1價(jià),則CH3為-1價(jià),負(fù)價(jià)的與H+結(jié)合,正價(jià)的與OH-結(jié)合得產(chǎn)物;(3)能量越低越穩(wěn)定,越穩(wěn)定的物質(zhì)內(nèi)部化學(xué)鍵鍵能越大,故正確錯(cuò)誤,其他各選項(xiàng)可類比反應(yīng)熱中能量計(jì)算?!炯记牲c(diǎn)撥】關(guān)于能量變化的題,萬變不離其宗。有以下的規(guī)律:鍵的斷裂與能量之間關(guān)系及蓋期定律計(jì)算;結(jié)構(gòu)相似的物質(zhì)能量越低越穩(wěn)定,物質(zhì)內(nèi)部的化學(xué)鍵鍵能越大;焓變值大小比較和放吸熱判斷?!敬鸢浮浚?)MgO,Mg3N2;(2)+2,;(3)(11海南化學(xué),T15)氯氣在298K、100kPa時(shí),在1L水中可溶解0.09mol,實(shí)驗(yàn)測(cè)得溶于水的Cl2約有三分之一與水反應(yīng)。請(qǐng)回答下列問題:(1)該反應(yīng)的離子方程式為_;(2)估算該反應(yīng)的平衡常數(shù)_(列式計(jì)算)(3)在上述平衡體系中加入少量NaOH固體,平衡將向_移動(dòng);(4)如果增大氯氣的壓強(qiáng),氯氣在水中的溶解度將_(填“增大”、“減小”或“不變”),平衡將向_移動(dòng)?!窘馕觥科胶庀嚓P(guān)內(nèi)容的綜合考查,題干中用“溶于水的Cl2約有三分之一與水反應(yīng)”給出可逆反應(yīng)(該反應(yīng)在教材中通常沒提及可逆);平衡常數(shù)的計(jì)算根據(jù)題中要求列三行式求算;平衡移動(dòng)是因?yàn)镠+的減少向正反應(yīng)方向移動(dòng);增大壓強(qiáng)將增大氯氣的濃度,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)。【技巧點(diǎn)撥】平衡題在近年的高考題中比較平和,但新課標(biāo)高考題今年引入了對(duì)過程呈現(xiàn)的考查,這是以后高考中應(yīng)注意的?!敬鸢浮?1);(2)(水視為純液體)C起0.09000C變0.090.030.030.03C平0.060.030.030.03;(3)正反應(yīng)方向;(4)增大,正反應(yīng)方向(11海南化學(xué),T16)乙烯是一種重要的化工原料,以乙烯為原料衍生出部分化工產(chǎn)品的反應(yīng)如下(部分反應(yīng)條件已略去):請(qǐng)回答下列問題:(1) A的化學(xué)名稱是_;(2) B和A反應(yīng)生成C的化學(xué)方程式為_,該反應(yīng)的類型為_;(3) D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_;(4) F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_;D的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_?!窘馕觥勘匦藿滩闹谐R娪袡C(jī)組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、轉(zhuǎn)化的考查。由乙烯和水反應(yīng)得A為乙醇,B為乙酸,C為乙酸乙酯;由乙烯在氧氣和銀條件下的反應(yīng)比較少見,雖然魯科版教材有介紹,但人教版教材中幾乎沒明確提及,可由E的乙二醇分子式逆推D為;E到F的變化,由原子個(gè)數(shù)的變化推導(dǎo)而來?!炯记牲c(diǎn)撥】必修有機(jī)物的轉(zhuǎn)化關(guān)系比較簡(jiǎn)單,可由常見物質(zhì)的轉(zhuǎn)化條件直接得出。不熟悉的結(jié)構(gòu),也可先寫出可能的結(jié)構(gòu)再通過題的轉(zhuǎn)化關(guān)系排查。注意碳、氫、氧原子個(gè)數(shù),或相對(duì)分子質(zhì)量的變化?!敬鸢浮浚?)乙醇;(2),酯化(或取代);(3);(4);(5)CH3CHO(11海南化學(xué),T17)硫酸亞鐵銨(NH4)2SO4FeSO46H2O為淺綠色晶體,實(shí)驗(yàn)室中常以廢鐵屑為原料來制備,其步驟如下:步驟1將廢鐵屑放入碳酸鈉溶液中煮沸除油污,分離出液體,用水洗凈鐵屑。步驟2向處理過的鐵屑中加入過量的3molL-1H2SO4溶液,在60左右使其反應(yīng)到不再產(chǎn)生氣體,趁熱過濾,得FeSO4溶液。步驟3向所得FeSO4溶液中加入飽和(NH4)2SO4溶液,經(jīng)過“一系列操作”后得到硫酸亞鐵銨晶體。請(qǐng)回答下列問題:(1) 在步驟1的操作中,下列儀器中不必用到的有_(填儀器編號(hào))鐵架臺(tái)燃燒匙錐形瓶廣口瓶研缽玻璃棒酒精燈(2) 在步驟2中所加的硫酸必須過量,其原因是_;(3) 在步驟3中,“一系列操作”依次為_、_和過濾;本實(shí)驗(yàn)制的的硫酸亞鐵銨晶體常含有Fe3+雜質(zhì)。檢驗(yàn)Fe3+常用的試劑是_,可以觀察到得現(xiàn)象是_。【解析】實(shí)驗(yàn)綜合能力考查,本題考查點(diǎn)有溶液加熱、過濾、固體溶解、蒸發(fā)(防水解)、結(jié)晶等一系列實(shí)驗(yàn)。步驟1是溶液加熱和過濾操作,用不到;亞鐵離子在加熱過程中有水解,因而要加酸抑制亞鐵離子的水解;步驟3是抑制亞鐵離子的水解下的蒸發(fā)與結(jié)晶過程;【思維拓展】實(shí)驗(yàn)綜合題不僅僅要考查操作方面的內(nèi)容,也考查一些理論知識(shí)在實(shí)驗(yàn)過程中的運(yùn)用,因而實(shí)驗(yàn)綜合題歷來是高考中的難點(diǎn)。操作要點(diǎn)在平時(shí)復(fù)習(xí)中注意積累,分析過程中可能要注意的問題,要緊扣實(shí)驗(yàn)?zāi)康模喾矫婵紤],才可確保萬無一失?!敬鸢浮浚?);(2)抑制亞鐵離子的水解和氧化;(3)加熱濃縮、冷卻結(jié)晶;(4)KSCN溶液,溶液顯血紅色(11海南化學(xué),T18-I)下列化合物中,核磁共振氫譜只出現(xiàn)兩組峰且峰面積之比為3:2的是【解析】BD 有機(jī)結(jié)構(gòu)考查,等效氫的種類對(duì)結(jié)構(gòu)的限制。A的結(jié)構(gòu)不是對(duì)稱結(jié)構(gòu),所以苯環(huán)上氫有2種,加上甲基上的氫共有3種;B分子為對(duì)稱結(jié)構(gòu),環(huán)上(注意不是苯環(huán))有等效氫4個(gè),甲基上有等效氫6個(gè),比值為3:2符合題意;C分子也是對(duì)稱結(jié)構(gòu),但雙鍵上的氫和甲基上氫的比為3:1;D也是對(duì)稱結(jié)構(gòu),與氯相連的碳上有4個(gè)等效氫,甲基上有6個(gè)等效氫,比值為3:2符合題意【技巧點(diǎn)撥】等效氫的考查是新課標(biāo)高考中的??键c(diǎn),解題中注意分子結(jié)構(gòu)的對(duì)稱,同時(shí)也要看清楚題中所給分子結(jié)構(gòu),有時(shí)苯環(huán)和非苯環(huán)易混淆,有時(shí)鍵線式易看漏碳原子或氫原子。(11海南化學(xué),T18-II)PCT是一種新型聚酯材料,下圖是某研究小組合成PCT的路線。請(qǐng)回答下列問題:(1) 由A生成D的化學(xué)方程式為_;(2) 由B生成C的反應(yīng)類型是_,C的化學(xué)名稱為_;(3) 由E生成F的化學(xué)方程式為_,該反應(yīng)的類型為_;(4) D的同分異構(gòu)體中為單取代芳香化合物的有_(寫結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式)B的同分異構(gòu)體中,能發(fā)生水解反應(yīng),且苯環(huán)上一氯代產(chǎn)物只有一種的是_(寫結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式)。【解析】有機(jī)綜合題,以合成為基礎(chǔ),重點(diǎn)考查有機(jī)化合物的官能團(tuán)結(jié)構(gòu)的變化以及同分異構(gòu)體的寫出。根據(jù)框圖中分子式和轉(zhuǎn)化條件可得,A為芳香烴、B為芳香羧酸、C為芳香酯、D為芳香鹵代烴、E為芳香二醇、F為脂肪二醇;再根據(jù)合成目標(biāo)物,逆推得出以上各物質(zhì)均有苯環(huán)上對(duì)位結(jié)構(gòu)(或類似苯環(huán)對(duì)位結(jié)構(gòu)),因而推導(dǎo)出所有物質(zhì)結(jié)構(gòu)。(4)小題中的單取代同分異構(gòu)體,就是2個(gè)氯原子2個(gè)碳原子的脂肪異構(gòu);(5)小題中要求寫能水解的,只能是酯結(jié)構(gòu),且要求環(huán)上只有1種等效氫,有全對(duì)稱結(jié)構(gòu)要求?!炯记牲c(diǎn)撥】綜合框圖題的解題,要按一定的程序,根據(jù)題中條件破框圖,再按各小題要求去解題。破框圖程序?yàn)楦鶕?jù)框圖中的轉(zhuǎn)化條件可先判斷各物質(zhì)的類別,小計(jì)算輔助分析(包含碳?xì)溲踉觽€(gè)數(shù)計(jì)算、相對(duì)分子質(zhì)量及變化計(jì)算、不飽和度計(jì)算、等效氫計(jì)算),“瞻前顧后”看官能團(tuán)結(jié)構(gòu)和位置變化(或稱逆推法分析)。【答案】(1);(2)酯化(或取代),對(duì)苯二甲酸二甲酯;(3),加成(或還原)(4);(5)(11海南化學(xué),T19-I)下列分子中,屬于非極性的是A.SO2B.BeCl2C.BBr3D.COCl2【解析】BC 考查價(jià)層電子對(duì)互斥理論(VSEPR)對(duì)分子結(jié)構(gòu)分析或識(shí)記。根據(jù)價(jià)層電子對(duì)互斥理論(VSEPR)可得四種分子的結(jié)構(gòu)如下:【思維拓展】進(jìn)入新課標(biāo)高考以來,關(guān)于價(jià)層電子對(duì)互斥理論的運(yùn)用成了重要的??键c(diǎn),每年都會(huì)考到,是高考復(fù)習(xí)必備知識(shí)與能力點(diǎn)。(11海南化學(xué),T19-II)銅是重要金屬,Cu的化合物在科學(xué)研究和工業(yè)生產(chǎn)中具有許多用途,如CuSO4溶液常用作電解液、電鍍液等。請(qǐng)回答以下問題:(1)CuSO4可由金屬銅與濃硫酸反應(yīng)制備,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_;(2)CuSO4粉末常用來檢驗(yàn)一些有機(jī)物中的微量水分,其原因是_;(3)SO42-的立體構(gòu)型是_,其中S原子的雜化軌道類型是_;(4)元素金(Au)處于周期表中的第六周期,與Cu同族,Au原子最外層電子排布式為_;一種銅合金晶體具有立方最密堆積的結(jié)構(gòu),在晶胞中Cu原子處于面心,Au原子處于頂點(diǎn)位置,則該合金中Cu原子與Au原子數(shù)量之比為_;該晶體中,原子之間的作用力是_;(5)上述晶體具有儲(chǔ)氫功能,氫原子可進(jìn)入到由Cu原子與Au原子構(gòu)成的四面體空隙中。若將Cu原子與Au原子等同看待,該晶體儲(chǔ)氫后的晶胞結(jié)構(gòu)為CaF2的結(jié)構(gòu)相似,該晶體儲(chǔ)氫后的化學(xué)式應(yīng)為_?!窘馕觥课镔|(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的綜合考查。包含有銅元素相關(guān)的性質(zhì)考查、硫酸根空間結(jié)構(gòu)考查、雜化軌道考查、原子結(jié)構(gòu)考查、晶體結(jié)構(gòu)及計(jì)算考查。本題各小題內(nèi)容考查點(diǎn)相互的聯(lián)系不大,仍屬于“拼盤”式題。(3)硫酸根中心原子的價(jià)層電子對(duì)為:孤對(duì)電子數(shù)6-24+2=0,成鍵電子對(duì)數(shù)4,所以為正四面體結(jié)構(gòu),中心原子為sp3雜化;(4)Au電子排布或類比Cu,只是電子層多兩層,由于是面心立方,晶胞內(nèi)N(Cu)=6=3,N(Au)=8=1;(5)CaF2結(jié)構(gòu)如下圖所示,所以氫原子在晶胞內(nèi)有4個(gè),可得儲(chǔ)氫后的化學(xué)式為H8AuCu3【思維拓展】由于物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)模塊近年才在在高考中出現(xiàn),不可能出很難的題,且結(jié)構(gòu)與性質(zhì)之間的關(guān)系的緊密聯(lián)系也不能體現(xiàn)過深,因而目前的高考來看,試題只能是拼盤式的。學(xué)習(xí)過程中有一定的難度,但學(xué)會(huì)后變化較少。主要的幾個(gè)考點(diǎn)除配位外,基本在本題中都考到,與近三年的考題變化不大?!敬鸢浮浚?)Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2+2H2O;(2)白色無水硫酸銅可與水結(jié)合生成藍(lán)色的CuSO45H2O,顯示水合銅離子特征藍(lán)色;(3)正四面體,sp3;(4)6s1;(5)3:1;(4)金屬鍵;(5)H8AuCu3(11海南化學(xué),T20-I)下列敘述正確的是A.“接觸法”制H2SO4時(shí),催化氧化階段的反應(yīng)原理為B.海水提鎂的主要步驟為C.普通水泥的主要成分是硅酸鈣D.黏土的主要成分是三氧化二鋁【解析】AC 化學(xué)工業(yè)相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)與流程工藝考查。A為接觸法制硫酸的基本原理;B鎂工業(yè)先期加入的是石灰不是石灰石,后期電解的也不是氯化鎂溶液;C普通水泥的成分為硅酸二鈣、硅酸三鈣、鋁酸三鈣,說主要成分是硅酸鈣正確;黏土的主要成分是二氧化硅,還有氧化鎂、碳酸鈣和三氧化二鋁?!舅季S拓展】這類題考查的是化學(xué)與技術(shù)模塊的主要基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn),以常見的原料和生產(chǎn)工藝為載體,所以平時(shí)的學(xué)習(xí)中要突出學(xué)習(xí)的重點(diǎn),對(duì)教
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