鄂教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案《紀(jì)曉嵐吟詩(shī)》.doc

教學(xué)資料參考鄂教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案紀(jì)曉嵐吟詩(shī)- 1 -1. 學(xué)會(huì)10個(gè)字，會(huì)認(rèn)4個(gè)字，正確讀寫(xiě)沉靜、目不轉(zhuǎn)睛、活蹦亂跳等詞的理解.2. 能用普通話(huà)有感情地朗讀讀課文.能正確流利地背誦文中的古詩(shī).3. 對(duì)照1、2自然段中的古詩(shī)，想象文中描繪的畫(huà)面.4. 懂得面對(duì)突發(fā)情況，要善于觀(guān)察，勤于思考，隨機(jī)應(yīng)變，靈活應(yīng)對(duì).教學(xué)重、難點(diǎn)：1. 想象秋江獨(dú)釣圖的情景.2. 體會(huì)紀(jì)嘵嵐的機(jī)智.教學(xué)準(zhǔn)備：學(xué)生：預(yù)習(xí)課文，收集紀(jì)嘵嵐的資料和詩(shī)句.教師：字、詞卡片，掛圖教時(shí)：2課時(shí)教程：一.導(dǎo)入新課：1. 學(xué)生匯報(bào)收集的資料，介紹你了解的紀(jì)嘵嵐.2. 板書(shū)課題，讀題.二.檢查預(yù)習(xí)情況.1. 認(rèn)讀生字，生詞.2. 指導(dǎo)難寫(xiě)、易錯(cuò)的漢字.3. 讀通課文.三.感知課文1. 說(shuō)說(shuō)課文講了一件什么事？2. 讀讀給你印象最深的地方？四.詩(shī)文對(duì)照，想象獨(dú)釣圖.1. 請(qǐng)學(xué)生自由朗讀古詩(shī)，讀中想想：一人獨(dú)占一江秋2. 請(qǐng)學(xué)生自由朗讀第1.2自然段，聯(lián)系文中古詩(shī)想想，古詩(shī)的哪些詩(shī)句就是文中哪些句子描寫(xiě)的情景.3. 同桌分工，對(duì)照著讀詩(shī)和文對(duì)應(yīng)的句子，想象詩(shī)文描繪的畫(huà)面.4. 學(xué)生背誦古詩(shī)一次，然后閉者眼睛默默想象古詩(shī)所描繪的畫(huà)面.5. 齊讀古詩(shī)后，指名說(shuō)說(shuō)一人獨(dú)占一江秋的語(yǔ)意.6. 評(píng)議補(bǔ)充，深化感悟.五.指導(dǎo)讀悟第5自然段.1. 學(xué)生按要求自瀆自悟，自主探究第5自然段，仔細(xì)體會(huì)本段所表達(dá)的思想感情.2. 同桌讀讀議議，交流讀懂了什么，討論不懂的問(wèn)題.3. 班級(jí)交流，開(kāi)展語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng).（1） 朗讀訓(xùn)練（先指名后齊讀）（2） 討論乾隆皇帝說(shuō)的話(huà)，前兩個(gè)好字怎么理解，后兩個(gè)好字各應(yīng)怎么理解？作者為什么連用四個(gè)好，表達(dá)出怎樣的思想感情.作者是通過(guò)描寫(xiě)什么來(lái)表達(dá)思想感情的？4. 思考乾隆皇帝所說(shuō)的話(huà)該怎么朗讀，