七年級(jí)地理上冊(cè)世界的地形-第四節(jié)海陸變遷教案湘教版.doc

教學(xué)資料參考七年級(jí)地理上冊(cè)世界的地形-第四節(jié)海陸變遷教案湘教版- 1 -學(xué)習(xí)目標(biāo)：知識(shí)與技能：1、知道地表形態(tài)是不斷變化的2、知道大陸漂移假說(shuō)，明白地殼是不停運(yùn)動(dòng)的3、知道世界上的六大板塊4、知道世界上的火山與地震的分布區(qū)方法與過(guò)程：通過(guò)讀圖分析自主探究完成本節(jié)學(xué)習(xí)任務(wù)重難點(diǎn)：1、2、3、4學(xué)習(xí)過(guò)程：一、 自我成才1、 請(qǐng)舉出兩個(gè)實(shí)例證明海陸變遷： 2、 在世界地圖上，大西洋兩岸特別是 西岸和 東岸輪廓線十分相似.3、 大陸漂移假說(shuō)是德國(guó)科學(xué)家 提出來(lái)的. 4、 板塊運(yùn)動(dòng)學(xué)說(shuō)認(rèn)為，地球巖石圈是由 拼合而成的，全球主要有 大板塊.5、 各大板塊處于不斷的 之中，一般說(shuō)來(lái)，板塊內(nèi)部比較 ，板塊與板塊的交界地帶，地殼運(yùn)動(dòng)比較 .6、 世界上的兩大火山地震帶是 和 .7、 世界上最高的活火山是 火山，位于 國(guó)家境內(nèi).二、 合作探究探究一、環(huán)太平洋沿岸山脈帶以及橫貫亞歐大陸南部和非洲西北部的山脈帶為什么會(huì)成為世界上地震和火山活動(dòng)最劇烈的地帶？ 例1、 印度尼西亞多火山地震，被稱為“火山國(guó)”是因?yàn)锳亞歐板塊與非洲板塊交界處B亞歐板塊與美洲板塊交界處C亞歐板塊，太平洋板塊和印度洋板塊交界處D美洲板塊與太平洋板塊交界處例2、 日本多火山地震的原因是A位于亞歐板塊與太平洋板塊交界處，地殼不穩(wěn)定B日本暴雨很多C日本 處在板塊張裂地帶D日本 是一個(gè)島國(guó)探究二、各大板塊處于不斷運(yùn)動(dòng)之中，板塊碰撞擠壓和張裂拉伸時(shí)分別產(chǎn)生什么樣的地表形態(tài)？ 例1、 東非大裂谷的形成原因是（）A板塊碰撞B地震C海嘯D板塊張裂例2、 紅海的形成原因是（）A火山噴發(fā)B長(zhǎng)期積水C板塊碰撞D板塊張裂三、鞏固練習(xí)：1、 下列選項(xiàng)中，由于填海造陸引起的海陸變化是A臺(tái)灣海峽的形成B荷蘭圍海大壩的形成C青藏高原的形成D中國(guó)萬(wàn)里長(zhǎng)城的形成2、“酷寒的南極大陸沉睡著萬(wàn)頃煤田”產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是A大陸漂移B氣候變暖C人類活動(dòng)D植被遷移2、 關(guān)于地中海，阿爾卑斯山喜馬拉雅山地帶的說(shuō)法正確的是多火山地震 處于板塊的相互擠壓處 地中海最終會(huì)消失 處于亞歐板塊，印度洋板塊和非洲板塊的交界處ABCD3、 澳大利亞大陸所在的板塊為A南極洲板塊B大洋洲板塊C印度洋板塊D太平洋板塊4、 當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，來(lái)不及撤離，下列的應(yīng)急措施正確的是A躲在桌子底下B靠近門(mén)邊C躲在被子里D躲在大樹(shù)下5、位于兩大板塊交界處的山脈是A乞力馬扎羅山B喜馬拉雅山C太行山D天山山脈6、有關(guān)地震火山的說(shuō)法正確的是A火山是地質(zhì)災(zāi)害，但火山灰中養(yǎng)分充足，有利于農(nóng)作物的生長(zhǎng)B地震發(fā)生時(shí)每個(gè)人應(yīng)立即向屋外沖C地震是不能進(jìn)行預(yù)報(bào)的D地震、火山是自然災(zāi)害，沒(méi)有好處7、處于海洋雛形時(shí)期的是A紅海B東非大裂谷C臺(tái)灣海峽D喜馬拉雅山8、讀下圖回答（1）圖中的1、2所在的板塊名稱1、 2、 （2）B為雅魯藏布江谷地，地?zé)豳Y源非常豐富，試用板塊學(xué)說(shuō)分析其原因： （3）C處與D處相比，地殼較穩(wěn)定的是 處.（4）A為世界上最高大的 山脈.9、閱讀材料分析回答1906年4月18日，發(fā)生了美國(guó)歷史上損失最大的地震，震級(jí)8.3級(jí)，撼動(dòng)了美國(guó)西部96萬(wàn)平方千米的土地，歷史名城舊金山天旋地?fù)u，建筑坍塌，到處起火，全城2.8萬(wàn)