“六一”快樂童年活動方案.doc

“六一”快樂童年活動方案 臨近六一，各地都會組織各種慶?；顒觼響c祝兒童節(jié)的到來，那么，以下是人才給大家收集的“六一”快樂童年活動方案，供大家閱讀參考。 一、活動目的 “六一”是孩子們自己的節(jié)日，通過此次六一游園活動，讓學(xué)生在游戲中感受成長的樂趣，體驗生活的快樂，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，提升自我服務(wù)和適應(yīng)能力。 二、活動時間安排： 活動場地布置：x月31日上午8:009:00 快樂游園活動：x月31日上午9:0011:00 獎品兌換總結(jié)：x月31日上午11:0012:00 快樂科技節(jié)：x月31日下午1:002:40 六一表彰及主題隊會：x月31日下午3:003:40 三、活動地點： 快樂游園活動：各班教室 快樂科技節(jié)：一樓操場及一二年級教室 表彰及隊會：各班教室 四、具體要求： (一)活動氛圍營造：(體衛(wèi)藝中心、學(xué)成中心、信息資源中心) 1、室外環(huán)境布置：體衛(wèi)藝中心。 活動前一天學(xué)校懸掛彩旗，布置好學(xué)生的作品展示及科技節(jié)活動準(zhǔn)備。 2、室內(nèi)環(huán)境布置：學(xué)成中心 各班黑板報在x月27日前更換完畢，主題為“歡慶六一兒童節(jié)”。 學(xué)校大隊部準(zhǔn)備一期六一主題廣播。 3、表彰展板制作：信息資源中心 (二)游園活動要求：(學(xué)成中心、行政服務(wù)中心) 1、游戲組： (1)各班的游戲負(fù)責(zé)人分別為本班班主任(個別班有調(diào)整)，另聘請兩至三名家長義工協(xié)助進行游戲的組織和獎券發(fā)放。 (2)各游戲負(fù)責(zé)人需在活動前一天將所需的游戲道具全部準(zhǔn)備到位，并將學(xué)成中心統(tǒng)一制作的游戲海報張貼在本班教室外指定地方?；顒赢?dāng)天9點以前各班要完成班級內(nèi)游戲場地的布置和學(xué)生紀(jì)律、安全教育工作。 (3)游園活動結(jié)束后，游戲負(fù)責(zé)人要收拾打掃好場地，并按學(xué)校要求處理相關(guān)垃圾，回收游戲道具并上交學(xué)校統(tǒng)一保管。 (4)游園活動開始后，各游戲負(fù)責(zé)人不得以任何理由離開游戲場地，應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé)組織好本游戲點，靈活調(diào)節(jié)游戲活動節(jié)奏，組織好場內(nèi)學(xué)生，避免發(fā)生安全事故。 2、安全組： (1)游戲開始前10分鐘，即8:50，全體安全人員必須到達(dá)所管轄的安全區(qū)域，進行安全巡視。 (2)安全員不得以任何理由離開自己所管轄的樓層或是樓梯，密切關(guān)注學(xué)生活動，組織學(xué)生瘋鬧、大聲喧嘩，確?；顒禹樌M行。 (3)如發(fā)生突發(fā)事故，安全員第一時間進行處理，不能處理的及時上報學(xué)校巡視領(lǐng)導(dǎo)。 3、兌獎組： (1)兌獎組教師在活動前一天到行政服務(wù)中心按照獎品數(shù)量的四分之一領(lǐng)取獎品，并進行分類，做好獎品準(zhǔn)備。 (2)一至四樓各設(shè)一個兌獎處，由兩名教師負(fù)責(zé)，一人核對獎券，一人發(fā)放獎品。同時關(guān)注學(xué)生的秩序，確保兌獎有序、不大聲喧嘩。 (3)兌獎處老師可根據(jù)獎品數(shù)量給學(xué)生兌獎建議，確保獎品合理分配。 4、兌獎獎券數(shù)： 5張起兌，獎品有橡皮擦、小本子等 8張：圓珠筆、自動鉛筆 10張：水芯筆、油畫棒、鋼筆 15張：密碼本、筆套裝、水彩筆 20張：拼圖、筆盒、日記本 (三)科技節(jié)活動(具體見科技節(jié)方案) (四)隊會及表彰 1、各中隊提前做好隊會準(zhǔn)備，要求有主題、有內(nèi)容、有形式、有效果，學(xué)成中心將對本次隊會進行打分。 2、表彰活動不要流于形式，簡單而神圣，在學(xué)生中樹立榜樣作用，起到激勵效果。 3、給予學(xué)生積極正面的評價，傳遞正能量。 為了使學(xué)?；顒痈淤N近兒童生活，本著體現(xiàn)“高效課堂、高效德育、高效活動、高效家教”的學(xué)校工作宗旨，今年“六一”兒童節(jié)重點突出活動長效性、實效性、層次性，做到周周有主題、周周有評比、周周有總結(jié)，讓學(xué)生在活動中積極參與、自我反思、自我調(diào)整，過一個學(xué)生喜歡的快樂“六一”。 一、溫馨寄語周(x月7日x月13日) 本周重點讓兒童體驗學(xué)校大家庭的溫馨，在互動中尋找溫馨、付出溫馨、傳遞友情、感受溫馨大磁場，培育愛心責(zé)任心。溫馨寄語周活動主題詞：贈人玫瑰手留余香。本周認(rèn)真做好以下幾項工作： 1、學(xué)校每個教師對全校同學(xué)寫一句溫馨寄語; 2、每個同學(xué)對學(xué)校老師寫一句最想說的話;(前兩條擇優(yōu)做展板) 3、各班設(shè)計溫馨寄語展示專欄，書寫同學(xué)們之間最有價值、最有特色的溫馨寄語。 4、本周課堂內(nèi)外突出溫馨主題，教師之間、學(xué)生之間盡情傳遞溫馨和愛心。 5、本周星期天是母親節(jié)，要求學(xué)生對家長說一句感謝父母養(yǎng)育之恩的話語，做一件令家長感動的事情。寫出心得體會，題目自擬，下周在班級宣讀，各班推薦五篇上交教導(dǎo)處，參加學(xué)校評比。 二、家長開放周(x月14日x月20日) 本周重點讓家長走進校園，走進課堂，和老師交流。感受學(xué)校高效課堂的魅力，傾聽學(xué)生的心聲，感受學(xué)生成長的喜怒哀樂。家長開放周活動主題詞：感悟高效，體驗成長。本周認(rèn)真做好以下幾項工作： 1、各班利用一周時間分批次邀請家長到校聽課，每次一節(jié)語文和一節(jié)數(shù)學(xué)。 2、學(xué)校設(shè)計家長溫馨寄語表，班主任負(fù)責(zé)請家長填寫最想對老師和學(xué)校說的話。 3、學(xué)生家長和學(xué)生針對高校課堂交流心得體會，各班學(xué)生寫一篇我的高效課堂作文，在班級交流并擇優(yōu)推薦二十五篇以班級裝訂成冊。 三、才藝展示周(x月21日x月27日) 本周重點讓學(xué)生展示各方面的才藝和特長，在展示中增強自信，在展示中增進友誼，在展示中收獲快樂。才藝展示周主題活動詞：快樂參與，展示精彩。本周認(rèn)真做好以下幾項工作： 1、活動方式：以班級為單位組織各項展示。 2、展示內(nèi)容：音樂、舞蹈、讀書、詩詞考級背誦、武術(shù)、繪畫以及各項才藝。除學(xué)校規(guī)定的展示項目之外，學(xué)生可以自我推薦，本班老師和同學(xué)進行優(yōu)秀認(rèn)定，達(dá)到認(rèn)可的就可以入圍。所有展示項目的優(yōu)秀學(xué)生將被評為展示項目之星。 四、歡樂無限周(x月28日6月1日) 本周重點營造節(jié)日歡樂氛圍，以年級為單位和以班級為單位相結(jié)合，在“六一”國際兒童節(jié)到來之際，為兒童搭建展示舞臺，讓兒童在才藝展示周的基礎(chǔ)之上，八仙過海展示才藝，載歌載舞歡慶“六一”。本周活動主題詞：處處舞臺，處處開懷。認(rèn)真做好以下幾項工作： 1、各班從本周開始就要認(rèn)真準(zhǔn)備歡慶“六一”班級節(jié)目。 2、認(rèn)真填寫班級才藝之星總結(jié)評比表，做好頒發(fā)獎狀和年級聯(lián)歡準(zhǔn)備。 同學(xué)們，“六一”是我們的節(jié)日，今年學(xué)校這樣安排，目的是讓我們過一個我們心目中的不一樣的“六一”，希望同學(xué)們以飽滿的精神狀態(tài)、愉悅的心理體驗過一個屬于我們自己的節(jié)日。最后，讓我們齊聲高呼：金色童年，快樂“六一”! 更多熱門推薦：