江蘇省泰州市姜堰區(qū)七年級(jí)思品下學(xué)期期中試題 新人教版.docVIP

20122013學(xué)年度第二學(xué)期期中考試七年級(jí)思想品德試題（分值：100分 時(shí)間：60分鐘 形式：閉卷）請(qǐng)注意：1本試卷分第卷和第卷兩部分。2所有試題的答案均填寫(xiě)在答題紙上，答案寫(xiě)在試卷上無(wú)效。第卷 共50分一、單項(xiàng)選擇題（下列各題的選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題意。每題2分，共40分）12013年3月5日至17日，第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議在北京舉行，會(huì)議選舉 為中華人民共和國(guó)主席。a胡錦濤 b李克強(qiáng) c習(xí)近平 d俞正聲2近一段時(shí)間，我國(guó)部分地區(qū)出現(xiàn)了h7n9禽流感，嚴(yán)重影響了廣大人民的生命健康。這警示我們要愛(ài)護(hù)大自然，保護(hù)環(huán)境 加強(qiáng)疾病監(jiān)控和診治，珍愛(ài)生命 要撲滅所有禽類(lèi)，以防病毒傳播 要講究衛(wèi)生，科學(xué)生活a b c d3地球上的每種生命都是獨(dú)特的，各種生命息息相關(guān)。因此 a人類(lèi)要保護(hù)好自己的生命 b人類(lèi)吃動(dòng)物會(huì)遭到大自然的報(bào)復(fù)c人類(lèi)對(duì)自然界的影響越大越好 d各種生命之間應(yīng)該互相尊重、關(guān)愛(ài)4我們要熱愛(ài)生活，珍愛(ài)生命。以下哪些行為體現(xiàn)了這一點(diǎn)保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源 努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí) 不善交流，獨(dú)來(lái)獨(dú)往 貪圖享樂(lè)，得過(guò)且過(guò) 過(guò)有意義、有價(jià)值的生活a b c d5歌德說(shuō)“你若要喜愛(ài)你自己的價(jià)值，你就要給社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值?！边@句話是說(shuō)a人生既要奉獻(xiàn)更要索取 b人們只要珍惜自己的人生價(jià)值c只有無(wú)私奉獻(xiàn)才能使人快樂(lè) d人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)6下列屬于青春期帶來(lái)的生理變化的有獨(dú)立意識(shí)不斷增強(qiáng) 身體外形發(fā)生變化 體內(nèi)機(jī)能迅速健全 自我意識(shí)不斷增強(qiáng)a b c d7對(duì)于青春期出現(xiàn)的心理矛盾，下列說(shuō)法中正確的是a它是我們成長(zhǎng)中不正常的現(xiàn)象 b它可以構(gòu)成我們向前發(fā)展的動(dòng)力c它是我們健康成長(zhǎng)不可缺少的條件 d它只會(huì)阻礙我們的成長(zhǎng)8一位中學(xué)生給自己的箴言是“人活著，不應(yīng)該追求生命的長(zhǎng)度，而應(yīng)該追求生命的質(zhì)量”。對(duì)“生命的質(zhì)量”理解正確的是 a生活條件的優(yōu)越 b生活的艱辛和曲折c生命的價(jià)值和意義 d生活中的快樂(lè)和享受9中醫(yī)認(rèn)為，“七情過(guò)度則傷人”。這句話主要告訴我們a每個(gè)人的情緒是多樣的 b人千萬(wàn)不能有情緒c要學(xué)會(huì)換位思考 d要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒10考試中，小王同學(xué)發(fā)現(xiàn)一些題目平時(shí)沒(méi)練過(guò)，看上去有些難，他連忙告訴自己要沉住氣，仔細(xì)讀題，也許并不難。這種調(diào)節(jié)情緒的方法是a注意轉(zhuǎn)移法 b情緒升華法 c意志控制法 d心理暗示法11右圖形象地說(shuō)明a笑和怒是人類(lèi)最基本的情緒b興趣不同，情緒感受就會(huì)不同c性格不同，情緒感受也會(huì)相同d我們每個(gè)人都是自己情緒的主人12小李進(jìn)入青春期后，經(jīng)常會(huì)莫名其妙產(chǎn)生煩惱。消除煩惱、快樂(lè)成長(zhǎng)最好的辦法是a寫(xiě)日記，把煩惱裝進(jìn)日記里，不告訴別人b順其自然，保持無(wú)所謂的心態(tài)c不麻煩人，把煩惱藏在心里d敞開(kāi)心扉，多與父母、老師和同學(xué)溝通13同樣是面對(duì)長(zhǎng)江，李白有“平身不下淚，于此泣無(wú)窮”的感受，也有“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”的體會(huì)。李白的情緒變化主要是因?yàn)閍船過(guò)江的速度不同 b興趣愛(ài)好不同 c季節(jié)景色不同 d個(gè)人境遇不同14積極情緒和消極情緒可以轉(zhuǎn)化。下列成語(yǔ)中包含這一道理的是a樂(lè)極生悲 b百感交集 c怒發(fā)沖冠 d得意忘形15有事不愿向同伴和朋友傾訴，對(duì)人懷有很深的戒備。這種心理是a穩(wěn)重、嚴(yán)肅的心理 b自信的心理c閉鎖心理 d自卑心理16追星是青少年中普遍存在的現(xiàn)象。下面認(rèn)識(shí)正確的是明星崇拜是一種很不正常的現(xiàn)象 對(duì)明星不可盲目崇拜 對(duì)自己心目中的偶像應(yīng)尊重 可以有心目中的偶像，但更需要認(rèn)真地欣賞自己、發(fā)現(xiàn)自身的美好與獨(dú)特a b c d17青春期的少年總是出現(xiàn)少話、心情煩躁，不愛(ài)搭理人等心理閉鎖現(xiàn)象。以下做法能開(kāi)啟學(xué)生心理閉鎖的是向朋友傾訴 積極參加集體活動(dòng) 悅納自己，樹(shù)立自信 敞開(kāi)心理，學(xué)會(huì)溝通a b c d18國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校、家庭應(yīng)當(dāng)教育和幫助未成年人運(yùn)用 維護(hù)自己的合法權(quán)益 a法律手段 b強(qiáng)制手段 c自力救濟(jì)手段 d經(jīng)濟(jì)手段19河北石家莊市成立了“少年兒童保護(hù)教育中心”，主要接納以乞討為生或離家出走的流浪兒童。“中心”實(shí)現(xiàn)封閉式管理，兼有保護(hù)和教育功能，孩子們?cè)谶@里感受到從未有過(guò)的溫暖。這說(shuō)明良好的社會(huì)環(huán)境，對(duì)未成年人的健康成長(zhǎng)有著重要作用 為未成年人成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良環(huán)境是國(guó)家、社會(huì)的責(zé)任 未成年人去流浪都能得到有效救助 社會(huì)有義務(wù)保護(hù)未成年人的健康成長(zhǎng)a b c d20對(duì)違法犯罪的未成年人，必須堅(jiān)持的方針是a教育、感化、挽救 b只教育、不懲罰c懲罰為主、教育為輔 d教育與懲罰并重二、判斷題（正確的選a，錯(cuò)誤的選b。每題2分，共10分）21. 情緒與人生相隨，喜怒哀樂(lè)是人類(lèi)情緒的四種基本形式。 22青春期不可避免地會(huì)遇到獨(dú)立性和依賴性、自制性和沖動(dòng)性、封閉性和開(kāi)放性的矛盾。 23.人的情緒會(huì)不會(huì)隨著社會(huì)生活的變化而變化。24調(diào)節(jié)情緒的常用方法有認(rèn)識(shí)改變法、盡情發(fā)泄法、情緒升華法等。 25家庭保護(hù)是未成年人保護(hù)的基礎(chǔ)。 第卷 共50分三、簡(jiǎn)析題（每題10分，共30分）2612歲小女孩何玥在重病彌留之際選擇捐出自己的器官，挽救他人生命。何玥被授予“感動(dòng)中國(guó)2012年度人物”。（1）有人認(rèn)為何玥這樣是不尊重自己生命的表現(xiàn)。請(qǐng)你談?wù)剬?duì)珍愛(ài)生命的理解？（6分）（2）何玥的人生雖然短暫，但卻很有意義。請(qǐng)緊扣材料談?wù)勗鯓硬拍茏屓松幸饬x？（4分）2714歲的姑娘小華，很有跳舞天賦，她的夢(mèng)想是當(dāng)一名芭蕾舞演員。一場(chǎng)意外使她失去了雙腿。從此，小華一蹶不振，整天以淚洗面，甚至想到輕生（1）小華是一種什么性質(zhì)的情緒？這種情緒會(huì)對(duì)人的行為產(chǎn)生什么影響？（4分）（2）作為同齡人，你建議她怎樣做才能改變這種情緒，變得開(kāi)朗起來(lái)？（6分）28下面是從七下課本中摘錄的兩段課文：第一段：未成年人年齡小，發(fā)展還不成熟，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)水平、行為能力有一定的局限性，其權(quán)利更容易受到忽視甚至侵害。第二段：我國(guó)目前已經(jīng)形成以兩部法律為主，包括義務(wù)教育法、繼承法、婚姻法、母嬰保健法等在內(nèi)的保護(hù)未成年人的法律體系，形成了的四大保護(hù)領(lǐng)域。（1）第一段課文主要告訴我們什么道理？（4分）（2）第二段中“形成以兩部法律為主”一句里，兩部法律指哪兩部法律？（2分）請(qǐng)寫(xiě)出“四大保護(hù)領(lǐng)域”的具體名稱。（4分）四、實(shí)踐探究題（20分）29半個(gè)世紀(jì)以來(lái)，雷鋒已成為中國(guó)一個(gè)閃亮的道德符號(hào)，伴隨著幾代人的成長(zhǎng)。為弘揚(yáng)雷鋒精神，2013年3月2日，我區(qū)某中學(xué)啟動(dòng)了以“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”為主題的系列宣傳、實(shí)踐行動(dòng)。七年級(jí)(2)班的“小水珠”志愿者團(tuán)隊(duì)也融入到這一活動(dòng)中來(lái)了?！緦W(xué)雷鋒，從了解雷鋒開(kāi)始】“小水珠”志愿者團(tuán)隊(duì)打算開(kāi)展關(guān)于雷鋒精神認(rèn)知情況的調(diào)查，他們初步設(shè)想活動(dòng)應(yīng)當(dāng)包括四個(gè)步驟：分組開(kāi)展調(diào)查活動(dòng)，收集資料；撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告；分析、整合資料；設(shè)計(jì)調(diào)查計(jì)劃和調(diào)查表。（1）請(qǐng)你為他們?cè)O(shè)計(jì)正確的調(diào)查活動(dòng)步驟。（只填寫(xiě)數(shù)字序號(hào)，4分）（2）你準(zhǔn)備通過(guò)哪些途徑收集資料？（至少兩點(diǎn)，4分）“小水珠”志愿者團(tuán)隊(duì)在全區(qū)三千多名師生中開(kāi)展了關(guān)于雷鋒精神認(rèn)知情況的調(diào)查、調(diào)查結(jié)果顯示：55的學(xué)生對(duì)雷鋒“非常了解”或“比較了解”；73.2的學(xué)生認(rèn)為雷鋒精神最重要的內(nèi)涵是“助人為樂(lè)”；73.1%的學(xué)生表示“過(guò)去一年參加過(guò)公益活動(dòng)”。（3）下面是根據(jù)以上調(diào)查數(shù)據(jù)整理的關(guān)于雷鋒精神認(rèn)知情況的統(tǒng)計(jì)表，請(qǐng)你在表格兩處分別設(shè)計(jì)相應(yīng)的調(diào)查問(wèn)題。(4分)調(diào)查問(wèn)題調(diào)查結(jié)果所占比例 非常了解或比較了解 55 助人為樂(lè) 73.2過(guò)去一年你是否參加過(guò)公益活動(dòng)? 參加過(guò) 73.1【雷鋒，從未走遠(yuǎn)】郭明義是我們新時(shí)代的活雷鋒；白芳禮老人辦“支教公司”是我們身邊的雷鋒；最美教師張麗莉是我們身邊的雷鋒雷鋒，從未走遠(yuǎn)。（4）請(qǐng)幫老師發(fā)現(xiàn)一下你身邊的雷鋒，寫(xiě)兩例事跡。（4分）【愛(ài)心，貴在實(shí)踐】（5） 假如你應(yīng)聘成為“小水珠”志愿者團(tuán)隊(duì)中的一員，你準(zhǔn)備怎樣以具體的實(shí)際行動(dòng)來(lái)更好地踐行雷鋒精神？(4分)20122013學(xué)年度第二學(xué)期期中考試七年級(jí)思想品德試題參考答案一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共40分）題 號(hào)12345678910答 案cbdbddbcdd題 號(hào)11121314151617181920答 案bddacadaca二、判斷題（正確的選a，錯(cuò)誤的選b。每題2分，共10分）21.b 22.a 23.b 24.b 25.a三、簡(jiǎn)析題（30分）26.（1）生命屬于我們只有一次，任何代價(jià)都換不來(lái)；生命是地球上最寶貴的東西，地球因生命的存在而變得生機(jī)勃勃；我們要愛(ài)護(hù)自己和他人的生命，還要愛(ài)護(hù)地球上的其他生物，與大自然和睦相處。（一點(diǎn)2分，共6分。其他言之有理的答案，可酌情給分）（2）有意義的人生在于對(duì)他人、對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)。（本題不需答“讓人生更有意義”的另兩點(diǎn)，學(xué)生如圍繞本小點(diǎn)展開(kāi)相關(guān)表述，言之有理，也可給分，4分）27.（1）消極情緒。（2分）消極情緒對(duì)人的行為起著削弱、減力作用。（2分）（2）積極與同學(xué)、朋友交往，相信父母和老師，在交往中分享友誼；有想不通的問(wèn)題大膽向別人傾訴，不讓問(wèn)題長(zhǎng)期困擾自己；積極參加集體活動(dòng)，在集體的溫暖中放松心情；可以寫(xiě)日記來(lái)傾吐、宣泄等。（一點(diǎn)2分，學(xué)生能答到任意3點(diǎn)即可得6分）28（1）未成年人是社會(huì)中的弱勢(shì)群體。對(duì)未成年人實(shí)施特殊保護(hù)很有必要。（學(xué)生能答到任一點(diǎn)即可得4分）（2）中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法和中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法（2分）；家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)和司法保護(hù)。（4分）四、實(shí)踐探究題（20分）29（1）（