江蘇省泰州市姜堰市南苑學校九年級化學下學期第二次模擬試題（無答案）.doc

江蘇省泰州市姜堰市南苑學校2016屆九年級化學下學期第二次模擬試題 （時間：60分鐘 總分：60分） （注意：請在答題卷上答題，答在試卷上無效?。?相對原子質量c：12 h：1 o：16 mg：24 cl：35.5 zn：65 k：39 s：32 ba：137第一部分 選擇題(共20分)第1題第10題，每小題只有一個選項符合題意；每小題1分，共10分。1下列變化中屬于物理變化的是a糧食釀酒 b濕法冶銅 c燃煤發(fā)電 d甘蔗榨汁2下列表述中有一種與其他三種表述所指元素不相同，該表述是a地殼中含量最多的元素 b空氣中含量最多的元素c人體中含量最多的元素 d海水中含量最多的元素3下列措施有利于生態(tài)文明建設的是研發(fā)低毒高效的生物農藥開發(fā)生產易降解的塑料研究秸稈綜合利用的方法應用高效潔凈的能源轉換技術加快化石燃料的開采與使用a b c d4下列實驗現(xiàn)象正確的是a打開濃硫酸瓶蓋，產生白霧 b鐵絲在氧氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光c淀粉中加入碘酒混合物變藍色 d硝酸銨固體溶于水中，溶液溫度升高abcd5下列操作正確的是6汞俗稱水銀，用途廣泛。如圖是元素周期表中汞元素的信息，對圖中信息解釋正確的是a汞原子核外有80個電子 b汞元素是非金屬元素c汞原子核內中子數(shù)為80 d汞原子質量為200.6g7關于太陽能路燈的說法錯誤的是a燈泡中填充氮氣可以延長使用壽命 b燈柱使用鋁合金質輕強度大耐銹蝕 c制造透明燈罩的塑料屬于合成材料 d這是太陽能光熱轉換的又一應用8二甲醚（c2h6o）是一種清潔燃料，能替代柴油作車用能源，具有廣闊的市場前景。下列有關二甲醚的說法錯誤的是a二甲醚中c、o元素質量比3:2 b二甲醚中含有6個氫原子c二甲醚相對分子質量為46 d二甲醚中碳元素含量最高9右圖為甲、乙兩種物質的溶解度曲線。下列說法正確的是 a甲物質的溶解度大于乙物質的溶解度 b將接近飽和的甲溶液變?yōu)轱柡腿芤海刹捎谜舭l(fā)溶劑或降溫的方法 ct1時，甲、乙兩種物質的飽和溶液中，溶質質量分數(shù)均為15% dt1 時，將兩種飽和溶液升溫至t2 ，所得溶液中溶質的質量分數(shù)都增大10將一定量的鋅粉加入到mg(no3)2、cu(no3)2、agno3三種物質組成的混合液中，充分反應后過濾，將濾渣放入稀鹽酸里，有氣泡產生。則下列情況不可能存在的是 a濾渣是ag、cu、mg b濾液中一定含有zn (no3)2和mg (no3)2 c濾渣是ag、cu、zn d濾液中一定沒有cu2+、ag+第11題第15題，每小題有一個或兩個選項符合題意，若正確答案包括兩個選項，只選一個且正確得1分；多選、錯選得0分；每小題2分，共10分。11下列對部分化學知識的歸納完全正確的一組是a化學與生活b化學與環(huán)境用灼燒的方法能鑒別尼龍線和羊毛線 利用活性炭的吸附性來凈化水用熔點低的武德合金做保險絲酸雨主要是由co2、so2氣體引起的pm2.5是造成霧霾天氣的“元兇”之一大量施用化肥促進農作物的生長c化學與健康d化學與安全發(fā)霉的谷物晾曬后即可食用醬油加鐵預防缺鐵性貧血加入肥皂水降低飲用水的硬度酒精灑在桌上不慎燃燒起來，可以用水澆滅誤服重金屬鹽溶液，可以喝雞蛋清或牛奶解毒大量燃放煙花鞭炮增添節(jié)日氣氛12下列圖像關系合理的是13除去下表中各物質中的少量雜質，所選用的試劑及方法正確的是編號物質雜質（少量）試劑主要除雜操作方法aagclcaco3稀鹽酸溶解、過濾、洗滌干燥bnacl溶液kno3/冷卻熱飽和溶液結晶，過濾ccuso4fe 水過濾、蒸發(fā)結晶dcacl2溶液nacl碳酸鈉溶液；稀鹽酸先加過量過濾，再將沉淀與適量反應14一組失去標簽的溶液，不另加其它試劑（僅用組內物質相互反應）就能鑒別開來的是afecl3、naoh、kcl、ba(no3)2 bnacl、na2co3、kno3、hclcbacl2、cuso4、naoh、nacl dna2so4、bacl2 、na2co3、kno315下列有關說法正確的是a不同種元素組成的物質一定是化合物b先加稀鹽酸無明顯現(xiàn)象，再加bacl2溶液產生白色沉淀，證明溶液中一定含有so42-c使紫色石蕊試液變紅色的無色氣體一定是二氧化碳氣體d有單質和化合物生成的反應一定是置換反應第二部分 非選擇題(共40分)16（8分）（1）用相應的化學符號填空 最簡單的有機物 血液中 含量偏低易引起低血糖 燒堿溶液中的陰離子 碳酸中碳元素化合價 （2）選擇正確序號填空：硝酸銨ca(h2po4)2碳酸鉀硝酸鉀中屬于復合肥的是 （3）漂白粉的有效成分是次氯酸鈣ca(clo)2，該物質屬于 （選填單質、酸、堿、鹽或氧化物），次氯酸鈣可發(fā)生如下反應：ca(clo)2+ x + h2o= caco3+ 2 hclo，則x的化學式為 ，生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是 。17（8分）實驗室利用如圖實驗裝置進行有關化學實驗，請回答下列問題：(1)某同學選擇a裝置用高錳酸鉀制取氧氣，反應的化學方程式為： ，(2)檢查b裝置氣密性時，可以用止水夾封閉導氣管，拉動注射器活塞至一定位置，松手后觀察到_ _現(xiàn)象說明氣密性良好。裝置b中發(fā)生反應的化學方程式是 ，該裝置的優(yōu)點是_，用裝置c收集b中產生氣體的驗滿方法是 。(3) 用上述(2)實驗后的固液殘留物進行過濾、蒸發(fā)的操作訓練。 d、e兩套裝置都缺少的儀器是 ，d裝置中該儀器的作用是 ； e析出的固體中一定含有的物質是_（寫化學式）。18 (5分) 右圖中ag均是初中化學常見物質，它們之間的轉化或相互反應關系均為初中常見反應，其中g屬于單質，且被稱為最理想能源，其余均為化合物，b是胃酸的主要成分，b和c物質類別相同，d是常用的食品干燥劑，e溶于水所得溶液的ph大于7。圖中“”表示兩端的物質能發(fā)生化學反應，“”表示物質間存在轉化關系，反應條件、部分反應物和生成物已略去。（1）寫出物質g的化學式 ；e的用途是 （填一種）（2）寫出c b的化學方程式： （3）a和d反應的基本反應類型為 （4）滿足圖中關系的物質f的化學式可以為 （填一種）19（10分）膨松劑是一種食品添加劑。它在面包制作過程中發(fā)生反應產生氣體，使面包變得松軟。膨松劑反應產生氣體的量作為檢驗膨松劑品質的一項重要指標。已知某膨松劑含碳酸氫鈉、碳酸氫銨中的一種或兩種，化學興趣小組對該膨松劑進行如下探究：【查閱資料】 2nahco3 na2co3+h2o+co2，na2co3受熱不分解堿石灰是固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物，不與氨氣反應探究：檢驗膨松劑的成分在玻璃管中加入該膨松劑，按右圖連接好裝置 （鐵架臺略去，下同）。【觀察與分析】 點燃酒精燈。（1）關閉鐵夾2，打開鐵夾1，觀察到的現(xiàn)象是 ，說明產物中有二氧化碳，該反應的化學方程式為 。（2）打開鐵夾2，關閉鐵夾1，觀察到的現(xiàn)象是 ， 說明產物中有氨氣?！緦嶒灲Y論】 該膨松劑的成分是碳酸氫鈉和碳酸氫銨混合物，充分加熱后，玻璃管中 （填“有”或“無”）殘留固體。探究：測定膨松劑受熱產生氣體的質量用下圖裝置測定該膨松劑樣品中產生的二氧化碳和氨氣的質量（裝置b裝有膨松劑，整套裝置氣密性良好，各裝置中氣體吸收劑足量）?！居^察與分析】（3）通過測定實驗前后裝置d的質量，其質量差即為樣品產生二氧化碳的質量，裝置c的作用是 。若沒有裝置e，造成測定結果 （填“偏大”、“不變”或“偏小”）。（4）實驗過程中必須向裝置內通入空氣，裝置a的作用是除去空氣中的 （填化學式）。在停止加熱后，繼續(xù)通入空氣一段時間，目的是 。（5）若對裝置c、d、e連接順序進行調整，即可用于測定另一份同質量相同樣品受熱分解產生氨氣的質量。c、d、e連接順序為 ，通過測定實驗前后 (填裝置序號)裝置的質量，其質量差即為樣品產生氨氣的質量。20（9分）某化工廠以氯化鉀和硫酸亞鐵為原料生產硫酸鉀和氧化鐵紅顏