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高三 24 班主題班會(huì) 沖刺期末 創(chuàng)造輝煌 2013年12月29日 播下一個(gè)行動(dòng) 收獲一種習(xí)慣 播下一個(gè)習(xí)慣 收獲一種性格 播下一種性格 收獲一種命運(yùn) 美國(guó)威廉 詹姆士 轉(zhuǎn)眼之間就要期末考試了 我們要帶著怎樣的成績(jī) 去迎接充滿挑戰(zhàn)的2014年 帶著怎樣的成績(jī) 去度過(guò)一年一度的春節(jié) 帶著怎樣的成績(jī) 去回報(bào)父母親朋 老師 同學(xué)以及所有關(guān)心支持我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的人 帶著怎樣的成績(jī) 走進(jìn)下學(xué)期 奔向高三 因此 這次考試意義非同尋常 寫在前面的話 但我們深知 期末考試是我們當(dāng)前最大的目標(biāo) 期末考試是我們展示學(xué)習(xí)奮斗成果的最重要的機(jī)會(huì) 那么 我們?cè)鯓佑悠谀┠?我想從四個(gè)方面談一談幾點(diǎn)想法 與大家共勉 Aiminghigher AchievingMore 雨后 一只蜘蛛艱難地向墻上已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬去 由于墻壁潮濕 它爬到一定的高度 就會(huì)掉下來(lái) 它一次次地向上爬 一次次地又掉下來(lái) 第一個(gè)人看到了 他嘆了一口氣 自言自語(yǔ) 我的一生不正如這只蜘蛛嗎 忙忙碌碌而無(wú)所得 于是 他日漸消沉 第二個(gè)人看到了 他說(shuō) 這只蜘蛛真愚蠢 為什么不從旁邊干燥的地方繞一下爬上去 我以后可不能像它那樣愚蠢 于是 他變得聰明起來(lái) 第三個(gè)人看到了 他立刻被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)的精神感動(dòng)了 于是 他變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái) 一 態(tài)度 誰(shuí)動(dòng)手早 誰(shuí)就會(huì)擁有學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán) 誰(shuí)擁有的時(shí)間多 誰(shuí)就會(huì)擁有考試的成功 機(jī)遇總青睞于有準(zhǔn)備的頭腦 不打無(wú)準(zhǔn)備之仗 先下手為強(qiáng) 面對(duì)考試 要周密安排 及早動(dòng)手 千萬(wàn)不能貽誤最好的復(fù)習(xí)備考時(shí)間 動(dòng)手要早 就意味著在思想上和行動(dòng)上都要跟得上 早上早起10分鐘 飯后早到10分 放學(xué)晚走十分鐘 班空少玩兩分鐘 這就是 珍惜時(shí)間 分秒必爭(zhēng) 的具體表現(xiàn) 每天早上早起半小時(shí) 7 00前到班里認(rèn)真地晨讀 我們就多爭(zhēng)取很多時(shí)間 衡水中學(xué)學(xué)生流傳得比較響亮的一句口號(hào)就是 兩眼一睜 開(kāi)始競(jìng)爭(zhēng) 兩眼一睜 學(xué)到熄燈 二 動(dòng)手要早 進(jìn)校學(xué)習(xí) 不是走親戚 沒(méi)有好酒好菜等著你不勞而獲地去享受 進(jìn)校學(xué)習(xí) 不是進(jìn)網(wǎng)吧 進(jìn)舞廳 沒(méi)有瀟灑自在等著你自由自在地去揮灑 進(jìn)校學(xué)習(xí) 不是守株待兔 沒(méi)有佳肴美味等著你白白地去獲取 進(jìn)校學(xué)習(xí) 就意味著吃大苦 流大汗 同學(xué)們應(yīng)該從思想上正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)它不是一件很輕松愉快的事情 也不是一朝一夕一蹴而就的事情 它必須付出艱苦的勞動(dòng) 在你的思想上 不要把學(xué)習(xí)看作是一種負(fù)擔(dān) 一種包袱和苦差事 學(xué)習(xí)是一種追求 興趣 責(zé)任 一種愿望 學(xué)知識(shí)是為人生更充實(shí) 更快樂(lè) 更有滋味 動(dòng)手要早 還意味著計(jì)劃要細(xì) 每天干什么 什么時(shí)間干 要有詳細(xì)的計(jì)劃 計(jì)劃要切合實(shí)際 要略高于自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)能力 計(jì)劃視覺(jué)化 略高的目標(biāo) 自我激勵(lì) 學(xué)會(huì)反思 日清日結(jié) 從明天起 你將開(kāi)始全新生活 訂個(gè)詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃 讓它來(lái)規(guī)范自己 約束自己 提醒自己 鞭策自己 依計(jì)劃而行 則有條不紊 順理成章 無(wú)計(jì)劃行事 則盲無(wú)目的 失去所向 我有一個(gè)夢(mèng)想 有人說(shuō) 這個(gè)故事其實(shí)就是反映了我們的人生 20歲之前 我們活在家人 老師的期望之下 背負(fù)著很多的壓力 包袱 自己也不夠成熟 能力不足 因此步履難免不穩(wěn) 20歲之后 離開(kāi)了眾人的壓力 卸下了包袱 開(kāi)始全力以赴地追求自己的夢(mèng)想 就這樣愉快地過(guò)了20年 可是到了40歲 發(fā)現(xiàn)青春已逝 不免產(chǎn)生許多的遺憾和追悔 于是開(kāi)始遺憾這個(gè) 惋惜那個(gè) 抱怨這個(gè) 嫉恨那個(gè) 就這樣在抱怨中度過(guò)了20年 到了60歲 發(fā)現(xiàn)人生已所剩不多 于是告訴自己不要在抱怨了 就珍惜剩下的日子吧 于是默默地走完了自己的余年 到了生命的盡頭 才想起自己好象有什么事情沒(méi)有完成 原來(lái) 我們所有的夢(mèng)想都留在了20歲的青春歲月 還沒(méi)有來(lái)得及完成 三 目標(biāo)要準(zhǔn) 其次榜樣要準(zhǔn) 找一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣 年級(jí)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手 班級(jí)對(duì)手 都是你學(xué)習(xí)的榜樣 復(fù)制他成功的經(jīng)驗(yàn) 你也能體會(huì)到成功的感覺(jué) 第三復(fù)習(xí)時(shí)要牢抓基礎(chǔ) 基礎(chǔ)不牢 地動(dòng)山搖 基礎(chǔ)不穩(wěn) 做題不準(zhǔn) 從課本上的例題入手 習(xí)題入手 從最簡(jiǎn)單的入手 每一道題 都親自動(dòng)手做一做 千萬(wàn)別眼高手低 大事做不來(lái) 小事不愿做 大題不會(huì)做 小題不愿做 第四 重視錯(cuò)題集 重視總結(jié) 充分利用錯(cuò)題集 狠抓易錯(cuò)點(diǎn) 易混點(diǎn)不放松 反復(fù)練 練反復(fù) 直到練會(huì) 練準(zhǔn)為止 另外 做題后要善于總結(jié) 反思 讓技巧 方法爛熟于心 第四 落實(shí)要做到 五要 落實(shí)要抓住重點(diǎn) 落實(shí)要逐題過(guò)關(guān) 落實(shí)要不折不扣 落實(shí)要持之以恒 落實(shí)要自我加壓 第五 要大膽質(zhì)疑 將問(wèn)題消滅在考試前 我們對(duì)老師的要求是 有問(wèn)必答 有難必解 提倡微笑服務(wù) 你愿問(wèn)不愿問(wèn) 關(guān)鍵在于你愿不愿意對(duì)你自己負(fù)責(zé) 你愿問(wèn)不愿問(wèn) 關(guān)鍵在你能不能戰(zhàn)勝自我 敢于將自己的問(wèn)題暴露在大庭廣眾之下 人生就像馬拉松賽跑一樣 只有堅(jiān)持到終點(diǎn)的人才有可能成為真正的勝利者 在 圣經(jīng) 這本書(shū)中 記載了摩西帶領(lǐng)以色列人出埃及 過(guò)紅海 來(lái)到曠野 走了三天都找不到水喝 好不容易到了瑪拉 卻發(fā)現(xiàn)那里的水是苦的 百姓不由得大發(fā)怨言 后悔不已 他們不知道 只要再走一段路程 緊接著就到了以琳 那里有泉水和棕樹(shù) 可以讓他們安安穩(wěn)穩(wěn) 舒舒服服地扎營(yíng)休息 四 行動(dòng)要恒 常言說(shuō) 行百里者 半九十 最后一段路往往是最艱苦難行的 著名航海家哥倫布在他的航海日記上最后總是寫著這樣一句話 我們繼續(xù)前進(jìn) 這話看似平凡 實(shí)則包含著他無(wú)比的信心和毅力 就是憑著這樣一種大無(wú)畏的精神 他們向著茫茫不可知的前方挺進(jìn) 橫跨驚濤駭浪 歷經(jīng)蠻荒野地 克服了無(wú)數(shù)的艱難險(xiǎn)阻 終于發(fā)現(xiàn)了新大陸 完成了歷史上驚人的壯舉 要讓期末考試的目標(biāo)成為我們戰(zhàn)斗的方向 讓考試中的每一點(diǎn)成績(jī)貯藏于我們收獲知識(shí)的糧倉(cāng) 讓知識(shí)在考前復(fù)習(xí)的滾動(dòng)中成為我們實(shí)現(xiàn)跨越的堅(jiān)實(shí)的橋梁 有了這樣的追求 有了飽滿的內(nèi)驅(qū)力 我們就有了最根本的動(dòng)力 我們才有成功的渴望 我們就會(huì)燃燒拼搏的欲望 從今天開(kāi)始 我們要更加飽滿自己的內(nèi)驅(qū)力 要讓寒冷成為檢驗(yàn)我們能否實(shí)現(xiàn)十天沖刺的重要衡量 我們要增強(qiáng)抗拒學(xué)習(xí)中各種挫折 失敗等因素的影響的能力 我們不應(yīng)該因嚴(yán)冬而停止我們奮進(jìn)的步伐 也不會(huì)讓寒冷凍僵我們的信念 不會(huì)因暫時(shí)的摔倒而一落千丈 因?yàn)?堅(jiān)強(qiáng)的意志力是在學(xué)習(xí)中收獲成功的保障 從今天開(kāi)始 我們要更加堅(jiān)強(qiáng)自己的意志力 如果沒(méi)有集中的注意力 我們必將漸漸失去方向 沒(méi)有集中的注意力 我們必將讓短暫的復(fù)習(xí)時(shí)間消耗殆盡 是無(wú)聊的閑談 是庸俗的交往 是頻繁的打鬧 是無(wú)邊的遐想 在影響著我們的注意力 有注意力才能全神貫注于書(shū)本 才能全身心投入于學(xué)習(xí) 有集中的注意力才有復(fù)習(xí)的效率 才能收獲復(fù)習(xí)的最大效益 從今天開(kāi)始 我們要更加集中自己的注意力 請(qǐng)大家謹(jǐn)記

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