河北省唐山十六中七年級(jí)語文上冊(cè) 第23課 散步學(xué)案（無答案） 人教新課標(biāo)版.doc

（我的課堂我做主，我的學(xué)習(xí)我主動(dòng)，我的人生我努力?。?3、散 步 莫懷戚學(xué)習(xí)目標(biāo)（實(shí)現(xiàn)一個(gè)小目標(biāo)，就是向理想進(jìn)了一大步！）1、體味文中的詞語、語段的表達(dá)效果。2、理解文章內(nèi)容，感受家人之間尊老愛幼的真情。預(yù) 讀（看誰迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，靜心自學(xué)。）1、查閱資料，了解作者和作品的有關(guān)知識(shí)。比比誰知道的多。莫懷戚：2、初讀課文，借助工具書解決生字新詞：委屈： 霎時(shí)： 各得其所：3、散步人有哪些？ 散步的地點(diǎn)是哪兒？1、 在什么季節(jié)散步？思 悟（相信自己，我能行?。?、文章哪幾個(gè)段落有寫景的片段？分別寫了哪些景物？這些景物描寫有什么作用？2、“前面也是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子?！辈虏吕蠋熛矚g這句話的原因。3、在走大路、還是走小路的問題上，到底誰說了算？4、你能說出課文最后一句話的深刻含義嗎？拓展延伸（堅(jiān)信自己，我真行！）1、與課后練習(xí)三林文煌的三代作比較閱讀，哪個(gè)故事更感動(dòng)你？說說理由。2、假如你就是文中的母親，一天與一位老朋友拉起家常，你會(huì)怎么向她講述兒子帶你出去散步的事呢？請(qǐng)你學(xué)學(xué)老人家的口氣說出老人當(dāng)時(shí)的真切感受。3、如果你們一家人在一起看電視，爺爺奶奶想看戲曲，爸爸想看足球，媽媽想看健身操，你想看動(dòng)畫片，而遙控器在你手中，你覺得應(yīng)該怎么辦？檢測(cè)題（我努力我進(jìn)步，我成功我快樂！）1、給下列加粗的字注音。（1）煎熬（ ）（2）波光粼粼（ ）（3）一霎時(shí)（ ）2、改正下面句子中的錯(cuò)別字。（1）樹上的嫩芽也蜜了。（ ）（2）我想折散一家人，終不愿意。（ ）（3）兒子雖然很胖，畢競(jìng)幼小。（ ）（4）不過，一切都取絕于我。（ ）3、散步中發(fā)生了什么事？結(jié)果如何？4、從文中的字里行間，你看到了一個(gè)怎樣的家庭？5、“我的母親老，她早已習(xí)慣聽從她強(qiáng)壯的兒子；我的兒子還小，他還習(xí)慣聽從他高大的父親?！?對(duì)句中“強(qiáng)壯”“高大”該怎樣理解？請(qǐng)結(jié)合文意說一說。6、下面兩句話，表現(xiàn)了人物什么樣的道德品質(zhì)？（1）我說：“走大路?！保?）（母親）變了主意：“還是走小路吧?！闭n外閱讀（人的差異在于業(yè)余時(shí)間。）送小龜回家一把花傘下，擁擠著我、妻、五歲的兒子，還有一只小龜。這是一個(gè)溫情的世界。小雨把夜色洗得淡淡的。街上，_（閃動(dòng)、流動(dòng)、跳動(dòng)）著七色傘。兒子在我懷中，小龜在兒子懷中，而妻，則依偎在我身旁。那只小龜原是妻從市場(chǎng)買給兒子玩的。那天，兒子很驚奇很高興地和小龜做了一天的游戲，可小龜不吃也不喝。晚上，兒子擔(dān)心地問我：“小龜不吃飯，餓嗎？”我想了想回答：“小龜大概想念爸爸媽媽了?！眱鹤勇犖疫@么說，想了想便_（要求、請(qǐng)求、央求）我和媽媽帶著小龜去找它的爸爸媽媽。于是，我們一家三口在這秋雨紛紛的夜晚，帶著小龜，來到了城西的河邊。到了。我們站在河岸。妻在夜色中很嫵媚，兒子很莊嚴(yán)。河水無語，秋雨在微風(fēng)中飛舞吟唱。河上，幾條撈沙的木船上亮著燈，那_（閃動(dòng)、流動(dòng)、跳動(dòng)）的火焰映出幾條漢子粗獷的臉。他們?cè)诤染屏āＲ恢凰B很孤獨(dú)地在水面扇動(dòng)著翅膀?！靶↓?shù)募以诤永飭?？”兒子認(rèn)真地問我。我彎下腰對(duì)兒子說：“是的。小龜?shù)陌职謰寢尵妥≡诤永??！眱鹤舆@才小心翼冀地把小龜放在河里，輕輕向前一推：“小龜回家吧?！毙↓斂s著頭一動(dòng)也不動(dòng)。我們耐心地等著。小龜終于伸出了腦袋，瀟灑地?fù)u搖頭，像是向我們致謝，又像是向我們道別。水面出現(xiàn)一圈美麗的漣漪，小龜潛入水中，走了，永遠(yuǎn)地走了。兒子很興奮地?fù)砣胛业膽驯?，又擁入妻的懷抱，歡呼：“小龜找到爸爸媽媽啦”我和妻相視一笑。我們給兒子編了一個(gè)多么動(dòng)人的童話??！我突然感動(dòng)得要流淚。而妻，真的流淚了。1下列加粗字注音正確的一項(xiàng)是（ ）漣漪 依偎 粗獷 嫵媚alin y wi gung w blin y wi gung wclin y wi kung w dlin y wi gung w2選擇括號(hào)中恰當(dāng)?shù)脑~語，填寫在文中的空白處。 3找出兒子關(guān)心、愛護(hù)小龜?shù)木渥印?4文章結(jié)尾寫“我”“要流淚”、“妻，真的流淚”，為什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。 5散步寫家庭成員之間