教育教學(xué)自查報(bào)告.doc

教育教學(xué)自查報(bào)告 根據(jù)中衛(wèi)市教育局【20xx】360號(hào)文件精神，對照中衛(wèi)市中小學(xué)目標(biāo)管理評(píng)估細(xì)則，我校從德育教育、黨建工作、教學(xué)管理、依法治校、教學(xué)成果等五個(gè)方面，對學(xué)校的教育教學(xué)工作進(jìn)行了全面細(xì)致的自查，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下： 一、想辦法創(chuàng)思路，德育工作再譜新篇 我校德育工作堅(jiān)持以十八大精神為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，使德育工作體現(xiàn)了時(shí)代的特點(diǎn)和亮點(diǎn)，有效的促進(jìn)了和諧校園的建設(shè)和發(fā)展。 1、構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò)體系。繼續(xù)完善主管領(lǐng)導(dǎo)、政教部門、班主任、各任課教師的“四級(jí)聯(lián)創(chuàng)”德育教育管理體系，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)為主體的德育網(wǎng)絡(luò)，注重調(diào)動(dòng)各方面積極因素參與德育教育，努力形成全方位、立體化的德育機(jī)制和開放式的德育管理新格局。 2、加強(qiáng)師德建設(shè)，堅(jiān)持依法治校。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、關(guān)于開展向葉志平校長學(xué)習(xí)和“學(xué)習(xí)英模教師弘揚(yáng)偉大師魂”主題教育活動(dòng)的安排意見，深入開展師德師風(fēng)建設(shè)，大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè)，以良好的思想政治素質(zhì)和道德風(fēng)范影響和教育學(xué)生。 3、延伸德育教育內(nèi)涵，重視德育效應(yīng)建設(shè)。以班主任考核為抓手，以文明意識(shí)、行為轉(zhuǎn)變、素質(zhì)形成為導(dǎo)向，深入開展文明班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)。利用各種形式，重點(diǎn)開展了以文明禮儀、團(tuán)結(jié)友愛、知榮明恥、愛心捐款等德育教育活動(dòng)，不斷豐富、強(qiáng)化德育教育內(nèi)容。 4、豐富載體凸現(xiàn)特色。通過開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育的基礎(chǔ)建設(shè)和德育常規(guī)工作管理，以創(chuàng)新德育方法為重點(diǎn)進(jìn)一步體現(xiàn)德育工作的整體性，階段性，提高德育工作的針對性和實(shí)效性。 二、重特色突實(shí)效，黨建工作有條不紊 1、加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員教師、廣大教職工的理論教育。學(xué)校黨支部不斷拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，以提高教師政治素質(zhì)為主線，以創(chuàng)建支部特色、服務(wù)教育教學(xué)為工作重點(diǎn)，加強(qiáng)教師的政治理論學(xué)習(xí)。做到有計(jì)劃、有內(nèi)容、有檢查、有心得體會(huì)。持之以恒，講求實(shí)效， 2、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，全面提升行風(fēng)水平。根據(jù)市教育局20xx年中衛(wèi)市沙坡頭區(qū)民主評(píng)議行風(fēng)工作實(shí)施方案精神，結(jié)合我校實(shí)際，學(xué)校從9月開始開展了民主評(píng)議行風(fēng)工作。評(píng)議工作以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以解決影響學(xué)校發(fā)展的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題、解決家長、社會(huì)以及教職工普遍關(guān)心的問題為重點(diǎn)，采取得力措施，認(rèn)真進(jìn)行整改，有力地促進(jìn)了學(xué)校整體工作和兩大文明健康協(xié)調(diào)發(fā)展。 3、開展豐富多彩的黨員教育活動(dòng)和主題實(shí)踐活動(dòng)。通過重溫入黨誓詞、黨員評(píng)星定級(jí)、培養(yǎng)入黨積極分子、民主生活會(huì)開展批評(píng)與自我批評(píng)等，進(jìn)一步提高自身素質(zhì)，發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員在黨的建設(shè)和學(xué)校發(fā)展中的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性作用。 4、積極開展創(chuàng)建“五個(gè)好”黨支部活動(dòng)。圍繞教學(xué)抓黨建，抓好黨建促教學(xué)，以“讓社會(huì)滿意、讓家長放心，讓學(xué)生成才”為目標(biāo)，按照“五個(gè)好”標(biāo)準(zhǔn)開展工作，全面推進(jìn)了學(xué)校整體工作的健康發(fā)展。 三、抓常規(guī)促管理，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升 (一)注重教學(xué)過程管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量。 1、嚴(yán)格常規(guī)教學(xué)要求和督查。今年，繼續(xù)依據(jù)“嚴(yán)格常規(guī)檢查，嚴(yán)格過程管理，嚴(yán)格質(zhì)量測評(píng)，比教學(xué)實(shí)效”的“一比三嚴(yán)”原則，對教師的教學(xué)計(jì)劃、教案備寫、課堂教學(xué)、作業(yè)設(shè)計(jì)、作業(yè)批改及批語、聽課記錄及建議等環(huán)節(jié)加強(qiáng)檢查和評(píng)比。堅(jiān)持“領(lǐng)導(dǎo)巡課制度”，對教師上課情況進(jìn)行督查，加強(qiáng)了對教學(xué)常規(guī)工作的管理力度。 2、加強(qiáng)學(xué)情調(diào)查與分析。及時(shí)召開學(xué)生座談會(huì)，了解教師的上課情況，力爭對教師的評(píng)價(jià)客觀、公正;實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)談話制度，幫助成績不理想的學(xué)科教師和班主任尋找原因，制定措施，增強(qiáng)其責(zé)任心，提高班級(jí)管理和學(xué)科教學(xué)的質(zhì)量;定期召開初三年級(jí)學(xué)情分析研討會(huì)，多渠道搜集中考信息及中考模擬試卷;適時(shí)地舉辦中考考前動(dòng)員會(huì)和初三年級(jí)家長會(huì)，針對影響學(xué)生成績的焦慮、失望、不自信等各種不良因素，幫助他們及時(shí)矯正與調(diào)整。 3、進(jìn)一步規(guī)范了各類考試的出卷、監(jiān)考、閱卷等工作，著力培養(yǎng)學(xué)生誠信應(yīng)考的良好行為習(xí)慣。堅(jiān)持期中、期末質(zhì)量分析。通過分析比較，讓每一位學(xué)科教師不僅知道自己所處的位置，而且也了解別人的教學(xué)水平，從而激發(fā)了教師全身心投入教學(xué)并爭創(chuàng)佳績的積極性，強(qiáng)化了教師的責(zé)任意識(shí)。 4、繼續(xù)實(shí)施學(xué)有困難學(xué)生轉(zhuǎn)化工作。通過開展“一幫一”活動(dòng)，積極創(chuàng)造條件，適時(shí)鼓勵(lì)表揚(yáng)激發(fā)自信心等，以這種輻射作用帶動(dòng)和影響班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的改變，工作實(shí)效明顯。 (二)、積極搭建教學(xué)平臺(tái)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì) 1.我校特別重視教師業(yè)務(wù)能力的提升，積極鼓勵(lì)教師參加各級(jí)各類教學(xué)競賽。以教研組為陣地，組織集體備課、上課展示、課后研討等系列活動(dòng)，打造精品課。同時(shí)，還邀請市教研室及宣和等中學(xué)教師來校聽課、交流研討，教師的課堂教學(xué)水平不斷得以提高。20xx年區(qū)級(jí)教學(xué)評(píng)優(yōu)中，我校青年教師白鑫、韓鑫獲一等獎(jiǎng)，喬金鵬、馬新林獲二等獎(jiǎng);段學(xué)英獲三等獎(jiǎng);在中衛(wèi)市部分學(xué)科教學(xué)評(píng)優(yōu)中，我校青年教師崔淑婷、吳浩、陳月娟獲得一等獎(jiǎng)，趙冬瑞獲二等獎(jiǎng)。 2.積極鼓勵(lì)并督促教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，要求教師自覺學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，撰寫學(xué)習(xí)筆記及心得體會(huì)，同時(shí)開展聽課、評(píng)課等活動(dòng)。一學(xué)年以來，全體教師自覺參與聽課、評(píng)課活動(dòng)，業(yè)務(wù)能力得到了較大的提高。 3.積極組織實(shí)施教研課題，認(rèn)真撰寫教學(xué)論文。我校教師高度重視教科研工作，先后組織實(shí)施了理化教學(xué)中探究性學(xué)習(xí)實(shí)施方法的研究、新課程下語文課堂教學(xué)中存在的問題及對策研究、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化策略以及體育課中對學(xué)生游戲創(chuàng)造力的培養(yǎng)等自治區(qū)級(jí)教研課題，現(xiàn)已取得階段性成果;同時(shí)，我們注重將實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為理論成果，一年來，教師教育教學(xué)論文發(fā)表5篇，獲得國家、自治區(qū)及市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)12篇。 (三)強(qiáng)化學(xué)科競賽輔導(dǎo)，窗口作用體現(xiàn)明顯 學(xué)科競賽成績是一個(gè)學(xué)校綜合實(shí)力的彰顯。20xx年我校在各級(jí)各類學(xué)科競賽中，共有74名學(xué)生獲得了全國、區(qū)及市不斐的名次，張雪楠、楊銀國、張曉琴、陸若虹、官亞萍、趙冬瑞、張志英、柏維珍等老師被評(píng)為“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”。在獲得殊榮的同時(shí)，學(xué)校知名度進(jìn)一步提升，社會(huì)影響進(jìn)一步擴(kuò)大。 (四)課程改革逐步深化，校本教研務(wù)實(shí)創(chuàng)新 20xx年的課程改革，我們注重務(wù)實(shí)創(chuàng)新，科學(xué)規(guī)范。一方面對原有綜合活動(dòng)課和校本教材的開發(fā)及實(shí)施進(jìn)行了改革，形成了人人關(guān)心課改、人人支持課改、人人主動(dòng)參與課程改革的良好局面。另一方面又發(fā)揮了學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生特長，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的作用，通過“特長教育”，彰顯了我校藝術(shù)特色。同時(shí)堅(jiān)持把面向全體與特長培養(yǎng)相結(jié)合，加大對樂隊(duì)、舞蹈隊(duì)、音體美特長生強(qiáng)化訓(xùn)練力度，并主動(dòng)搭建交流平臺(tái)，開展特長展示，使我校的藝術(shù)教育成效顯著。 四、求民主存法制，積極構(gòu)建和諧校園 (一)校務(wù)公開深入人心，民主管理科學(xué)規(guī)范 學(xué)校堅(jiān)持推行民主決策、民主管理、民主監(jiān)督，校務(wù)公開、財(cái)務(wù)公開的“三民主，兩公開”管理。本著開源節(jié)流增收節(jié)支的原則，以民主求公正，以公開求透明，實(shí)現(xiàn)了消除誤解、增進(jìn)了解、促進(jìn)和諧、凝聚人心的目標(biāo)。一年來，學(xué)校鼓勵(lì)全體教師參政、議政，凡是學(xué)校重大舉措必須先廣泛征求教師意見，再交由教工大會(huì)討論，群策群力。剛召開不久的一屆五次教代會(huì)，對學(xué)校行政、工會(huì)和財(cái)務(wù)等工作進(jìn)行審議，并對部分有關(guān)規(guī)章制度進(jìn)行修訂，使學(xué)校的管理更加民主化、科學(xué)化、規(guī)范化。 (二)法制教育常抓不懈，安全防范警鐘長鳴 在學(xué)校安全綜合治理方面，我校始終將綜治工作擺到重要位置，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”，突出安全教育和防范這一重點(diǎn)，確保校園平安。積極建立學(xué)校安全防范機(jī)制，開展法制安全教育，落實(shí)各項(xiàng)安全措施。首先要求各班利用升旗、班會(huì)向?qū)W生傳授交通安全、活動(dòng)安全、環(huán)境安全、自救自護(hù)等常識(shí)。其次，在學(xué)校門衛(wèi)管理、值班管理、學(xué)生騎車上(放)學(xué)、上下樓梯的注意事項(xiàng)等細(xì)節(jié)方面作了相關(guān)規(guī)定和落實(shí)。第三，經(jīng)常檢修學(xué)生桌椅、學(xué)校電器設(shè)備、體育器材，以消除不安全因素。第四，與食堂、小賣部簽訂安全責(zé)任書，加強(qiáng)了學(xué)生的食品安全教育。在實(shí)施法制宣傳教育中，我校認(rèn)真研究普法工作的新情況、新特點(diǎn)，在總結(jié)成績的基礎(chǔ)上，根據(jù)當(dāng)前社會(huì)與學(xué)校的現(xiàn)實(shí)情況，不斷深入開展安全、衛(wèi)生、文明、和諧校園的創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步提高師生法律素質(zhì)，使依法執(zhí)教和遵紀(jì)守法成為師生的自覺行為，大力提高依法治校水平，真正做到依法治理，制度管人，保障和促進(jìn)我校教育工作走上依法規(guī)范、依法管理和依法運(yùn)行的法治軌道，增強(qiáng)依法行政、依法管理、依法治教的觀念，增強(qiáng)了廣大教師教書育人、管理育人、服務(wù)育人的自覺性，維護(hù)了師生的合法權(quán)益，以此促進(jìn)學(xué)校的文化建設(shè)和辦學(xué)內(nèi)涵發(fā)展，并推動(dòng)教育質(zhì)量的進(jìn)一步提高。五、強(qiáng)素質(zhì)樹片牌，教育教學(xué)成果顯著 20xx年，我校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，堅(jiān)持“以教學(xué)為中心、以質(zhì)量求生存、以特色謀發(fā)展”的辦學(xué)思路不動(dòng)搖，經(jīng)過全校教職工的共同努力，取得了良好的辦學(xué)效益。 一是中考成績。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校的立足之本。而中考是教學(xué)質(zhì)量優(yōu)劣的晴雨表，也是事關(guān)我校發(fā)展興衰和社會(huì)形象的標(biāo)桿。因此，中考是學(xué)校的“一號(hào)“工程，重中之重。本年度學(xué)校在各項(xiàng)工作的開展中，始終沒有放松“教學(xué)質(zhì)量”這根弦，且效果良好：20xx年中考再創(chuàng)新高，我?？忌暇€率、錄取率、高分段學(xué)生所占比率均為全市城區(qū)21年初級(jí)中學(xué)之首。 二是學(xué)科競賽成績。學(xué)科競賽是宣傳教師和學(xué)校的窗口，是學(xué)校綜合教學(xué)實(shí)力的體現(xiàn)。一年來，我校以競賽為載體，積極、主動(dòng)為學(xué)生搭建拓寬知識(shí)、激發(fā)興趣、培養(yǎng)能力和發(fā)展?jié)撃艿钠脚_(tái)，培養(yǎng)了一大批學(xué)科潛能生，他們在全國初中化學(xué)競賽、應(yīng)用物理知識(shí)競賽、科技創(chuàng)新、迎奧運(yùn)、慶自治區(qū)五十大慶青少年書畫大賽、全區(qū)計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí)競賽、“希望之星”英語風(fēng)采大賽、全市中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)等比賽中，厚積薄發(fā)，奮勇拚搏，以良好的素質(zhì)潛能取得了優(yōu)異成績，為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。 一年來，我校緊緊圍繞以德育為首，以教育教學(xué)為中心，強(qiáng)化教育管理手段，加強(qiáng)師資建設(shè)，以安全穩(wěn)定為保證，認(rèn)真落實(shí)并完