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鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道) 學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 密.封線內(nèi).不. 準(zhǔn)答. 題 絕密啟用前浙江省小升初語(yǔ)文強(qiáng)化訓(xùn)練試卷D卷 附解析題 號(hào)知識(shí)基礎(chǔ)積累運(yùn)用口語(yǔ)交際閱讀理解作文題總分得 分考試須知: 1、 考試時(shí)間:90分鐘,本卷滿分為100分。 2、 請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。3、請(qǐng)?jiān)谠嚲碇付ㄎ恢米鞔穑谠嚲砻芊饩€外作答無(wú)效,不予評(píng)分。 一、基礎(chǔ)知識(shí)檢測(cè)(共6小題,每題4分,共計(jì)24分)1、按要求填空,你一定行的?!跋铩弊钟靡粜虿樽址ㄏ炔橐粜颍?),再查音節(jié)( )。按部首查字法先查( )部,再查( )畫。能組成詞語(yǔ)( )?!奥弊衷谧值淅锏囊馑加校核^(guò)滿,向外流;到處都是;不受約束,隨便。(1)我漫不經(jīng)心地一腳把馬鞍踢下樓去。 字意是( )(2)瞧,盆子里的水漫出來(lái)了。 字意是( )2、下列表述正確的一項(xiàng)是( )。A、“滿招損,謙受益”這句格言,流傳至今至少有兩千年了。畫線句子中引號(hào)的作用是表示直接引用。B、煙臺(tái)的海一課是按春夏秋冬的季節(jié)順序描寫海上景觀的。C、“春種一粒粟”中的“種”與農(nóng)具“耙”有關(guān)。D、夾竹桃的作者是著名學(xué)者季羨林,題目中的“夾”應(yīng)該讀成“ji”。3、選詞填空。 希望 盼望 期望 指望 愿望凡卡摩平一張揉皺了的白紙,給爺爺寫信:“我的生活沒(méi)有_了,連狗都不如”他_爺爺接到信后,立刻帶他離開(kāi)這兒。他把信塞進(jìn)郵筒后,懷著甜蜜的_睡熟了。但這一切只不過(guò)是凡卡的美好_罷了。4、我會(huì)看拼音,寫漢字。5、指出下面沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( ) 。A、為了防止類似事故不再發(fā)生,我們一定要加強(qiáng)管理,采取嚴(yán)密的防患措B、突然,狂風(fēng)和暴雨一齊傾瀉下來(lái)。C、能否貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,是構(gòu)建和諧社會(huì),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的重要保證。D “全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的正式啟動(dòng),拉開(kāi)了全國(guó)一項(xiàng)大型群眾性的體育活動(dòng)序幕。6、用“察”字組成恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),填在下面的括號(hào)里。(1)小明看書入了迷,根本沒(méi)有( )到媽媽已經(jīng)走到他的身邊。(2)我們不留心( )身邊的事物,就寫不出好文章。(3)最近,國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人來(lái)我市進(jìn)行了( )。 二、知識(shí)積累運(yùn)用(共5小題,每題3分,共計(jì)15分)1、按課文內(nèi)容填空。1、使弈秋誨二人弈,其一人_,惟弈秋之為聽(tīng);一人雖聽(tīng)之,一心以為有_,思_而射之。2、不只是樹(shù),人也是一樣,在_的人,能比較_,會(huì)_的心。3、居里夫人的美名,從她發(fā)現(xiàn)_起就流傳于世,迄今已經(jīng)百年。這是她用全部的_、_、和_換來(lái)的榮譽(yù)。她一生共得了_、_、_,特別是獲得了_。2、綜合改錯(cuò)。(兩個(gè)錯(cuò)別字,兩處語(yǔ)?。w操運(yùn)動(dòng)員丘索金娜的兒子阿廖沙被診斷患上白血病。支付兒子昂貴的醫(yī)藥費(fèi),她毅然絕然地選擇復(fù)出,并盡可能多地參加比賽,爭(zhēng)取贏得獎(jiǎng)金的機(jī)會(huì)。這位本來(lái)專功跳馬項(xiàng)目的選手,從26歲起努力使自己變成了全能形運(yùn)動(dòng)員。_3、某空調(diào)的廣告語(yǔ)僅用了三個(gè)字“凈、勁、靜”,請(qǐng)說(shuō)明該廣告詞所包含的具體含義。 _ _ _4、選詞填空。 唱反調(diào) 潑冷水 攔路虎 下馬威(1)、當(dāng)我驕傲自滿、得意忘形時(shí),父親就會(huì)給我( ),讓我認(rèn)清自己。(2)、學(xué)習(xí)上有時(shí)會(huì)碰到( ),但我從來(lái)不害怕,總是想方設(shè)法戰(zhàn)勝它。(3)、在賽場(chǎng)上,他非常有針對(duì)性和攻擊性,一上來(lái)就給了對(duì)手一個(gè)( )。(4)、他總愛(ài)跟我( ),我讓他往東,他偏要往西。5、按要求在句子中填上合適的詞語(yǔ)。(1)這兩個(gè)人總是一起做壞事,真是_呀?。ㄅc“動(dòng)物”有關(guān)的的成語(yǔ))(2)是他讓我做成了這個(gè)藝術(shù)品,又是他打碎了這個(gè)藝術(shù)品,真是_呀。 (寫出有關(guān)歷史人物的成語(yǔ))(3)雖然路上有許多( ),但誰(shuí)也別想( )我們前進(jìn)的腳步,我們是不會(huì)受到一點(diǎn)( )就放棄的。(用“阻”字組成的詞語(yǔ)填空,不得重復(fù))(4)( )考試不難,( )方法和規(guī)范很重要,( )我們要認(rèn)真審題,注意分點(diǎn),讓自己和知識(shí)變成得分。(填關(guān)聯(lián)詞) 三、口語(yǔ)交際表達(dá)(共1小題,每題7分,共計(jì)7分1、展開(kāi)想像寫一寫。這是一枚特種郵票,從郵票圖案中,我讀出了很多: 四、閱讀與理解(共3小題,每題8分,共計(jì)24分)1、認(rèn)真閱讀短文,完成指定練習(xí)。 保羅在圣誕節(jié)前夕收到了一輛新轎車,是他哥哥送給他的圣誕禮物。圣誕節(jié)前夜,他從辦公室里出來(lái),看見(jiàn)一個(gè)小男孩正在看他的新車。小男孩問(wèn)道:“先生,這是你的車嗎?”保羅點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“我哥哥送給我的圣誕禮物。”小男孩吃驚得瞪大了眼睛:“你是說(shuō)這車是你哥哥白白送給你的?天哪,我希望”保羅當(dāng)然知道他希望什么,他會(huì)希望他也有一個(gè)這樣的哥哥。但是,那小男孩接下去說(shuō)的話卻讓保羅十分驚訝?!拔蚁M覍?lái)也能像你哥哥那樣?!北A_吃驚地看著這個(gè)小男孩,不由自主地問(wèn)了一句:“你愿意坐我的車兜一圈嗎?”“當(dāng)然,我非常愿意。”車開(kāi)了一段路,小男孩轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),眼里閃著亮光,說(shuō)道:“先生,你能把車開(kāi)到我家門口嗎?”保羅笑了,這回他知道這個(gè)小男孩想干什么了,這個(gè)小男孩想在鄰居面前炫耀一下,他是坐新轎車回家的。但是,這回保羅又錯(cuò)了。小男孩請(qǐng)求他:“你能把車停到那兩個(gè)臺(tái)階跟前嗎?”車停后,小男孩順著臺(tái)階跑進(jìn)了屋。不一會(huì)兒,他背著腳有殘疾的小弟弟返回來(lái)了。他把小弟弟放在最下面的臺(tái)階上 然后指著車對(duì)他說(shuō) 弟弟 看那新車 是不是跟我剛才告訴你的一樣 這是他哥哥送給他的圣誕禮物 你等著 有一天我也會(huì)送你一輛新車 到那時(shí)候 你就可以坐在車?yán)?親眼看一看圣誕節(jié)櫥窗里那些好東西了保羅下了車,把小弟弟抱進(jìn)了車?yán)?。那位小男孩也坐了進(jìn)去。他們?nèi)齻€(gè)人一起渡過(guò)了一個(gè)難忘的夜晚。從那天起,保羅真正懂得了給( j)予( y)是快樂(lè)的。1、將文章第 11 小節(jié)中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)補(bǔ)充完整。3分2、想想下列詞語(yǔ)在文章中的意思,給它們各寫一個(gè)近義詞。驚訝( ) 不由自主( ) 炫耀( ) 請(qǐng)求( )3、聯(lián)系上下文,完成下列填空。(1)這篇文章的主要人物是_,他的美好愿望是_(2) 文章中說(shuō)“他們?nèi)齻€(gè)人一起渡過(guò)了一個(gè)難忘的夜晚”。的確,圣誕節(jié)前夜對(duì)小男孩、殘疾小弟弟和保羅來(lái)說(shuō)都是難忘的。小男孩難忘這個(gè)夜晚是因?yàn)?_,小弟弟難忘這個(gè)夜晚是因?yàn)?_,保羅難忘這個(gè)夜晚是因?yàn)?_。4、文章中的小男孩是多么可愛(ài)呀,你一定有許多話想對(duì)他說(shuō)。請(qǐng)你把最想說(shuō)的幾句話寫下來(lái)。_5、根據(jù)你對(duì)文章內(nèi)容與中心的理解,給文章取個(gè)合適的題目。_2、課外閱讀。 陽(yáng)光地帶 春季的一天中午,我上班回到家??匆?jiàn)母親正在曬被子,便也想把被子曬一下。 我把被子抱出來(lái),曬在了晾衣繩的兩端,吃過(guò)午飯,我便上班去了。 下班回來(lái),我一進(jìn)家門,便看見(jiàn)了我的被子。與中午不同的是,它們已經(jīng)被曬在了陽(yáng)光最好的地帶,夕陽(yáng)將雪白的被里鍍上一層淺淺的金色。而母親的被子卻寂寞地呆在晾衣繩的兩端,房屋的陰影默默地在它們身上畫著單調(diào)而規(guī)則的幾何圖形。 我走到我的被子面前,用手撫摸了一下,它們是溫暖的。 它們當(dāng)然是溫暖的,溫暖如母親的手心。 我又撫摸了一下母親的被子,它們是清涼的。 它們當(dāng)然是清涼的,清涼如母親的手背。 我的眼睛忽然呈現(xiàn)出往昔的許多情節(jié):家里質(zhì)地最好的那條床單,方位最佳的那個(gè)房間,開(kāi)得最漂亮的那盆鮮花,做得最好吃的那盤萊,甚至吃飯時(shí)圖案最精致的那只碗這些事物如我身處的這段陽(yáng)光地帶一樣,都是我的。 我知道,對(duì)于母親來(lái)說(shuō),這些情節(jié)不是偶然。 人生短暫而漫長(zhǎng)的征途上,給你快樂(lè)的也許是你的朋友,讓你美麗的也許是你的愛(ài)人,令你充實(shí)的也許是你的事業(yè),但是,使你溫暖的必定是你的母親。她用她的手背為你阻擋著她力所能及的所有風(fēng)霜,也用她的手心為你釋放著綿綿不絕的溫暖陽(yáng)光。 母親是永遠(yuǎn)的陽(yáng)光地帶。1、第3自然段的段意是_。2、仿照第8自然段畫線句子的句式,補(bǔ)寫兩句省略的內(nèi)容。如:電視節(jié)目最好看的頻道、_、_。3、第5、7兩個(gè)自然段中分別用了兩個(gè)“溫暖”和“清涼”,第一個(gè)“溫暖”的意思是_,第二個(gè)“溫暖”的含義是_;第一個(gè)“清涼”的意思是_,第二個(gè)“清涼”的含義是_。4、第9自然段“這些情節(jié)不是偶然”這句話含義是_ 。(填序號(hào))母親把我的被子曬在陽(yáng)光下是她有意去做的。母親給我曬被子這件事不是故意安排的。母親對(duì)我的關(guān)心是時(shí)時(shí)刻刻的,不是一時(shí)的。母親對(duì)我的關(guān)心是偶爾發(fā)生的事情。5、寫出對(duì)題目“陽(yáng)光地帶”的理解_3、閱讀短文,完成練習(xí)。 自己建造的房子 有個(gè)老木匠準(zhǔn)備退休,他告訴老板,說(shuō)要離開(kāi)建筑行業(yè),回家與妻子兒女享受天倫之樂(lè)。 老板舍不得他的好工人走,問(wèn)他是否能幫忙再建一座房子,老木匠說(shuō)可以。但是大家后來(lái)都看得出來(lái),他的心已不在工作上,他用的是細(xì)料,做出來(lái)的卻是粗活。房子建好的時(shí)候,老板把大門的鑰匙遞給他。 這是你的房子 他說(shuō) 我送給你的禮物 他震驚得目瞪口呆,羞愧得無(wú)地自容。如果他早知道是在給自己建造房子,他怎么會(huì)這樣呢?現(xiàn)在他得住在一幢粗制濫造的房子里! 我們又何嘗不是這樣。我們漫不經(jīng)心地“建造”自己的生活,( )積極行動(dòng),( )消極應(yīng)付。凡事不肯精益求精,在關(guān)鍵時(shí)刻不能盡最大努力。等我們驚覺(jué)自己的處境,早已深困在自己建造的“房子”里了。 把你當(dāng)成那個(gè)木匠吧,想想你的房子,每天你敲進(jìn)一根釘,加上去一塊板,或者豎起一面墻,用你的智慧好好建造吧!你的生活是你一生唯一的創(chuàng)造,不能抹平重建,( )只有一天可活,那一天( )要活得優(yōu)美、高貴,墻上的銘牌寫著:“生活是自己創(chuàng)造的?!?、選擇正確的讀音。 盡最大的努力(jn jn ) 抹平(m m)2、寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。消極應(yīng)付-( ) 粗制濫造-( )3、在文中括號(hào)內(nèi)加上關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。4、給文中第段的句子加上標(biāo)點(diǎn)。5、“無(wú)地自容”一詞在文中的意思是_,木匠無(wú)地自容的原因是_。6、“如果他早知道是在給自己建造房子,他怎么會(huì)這樣呢?”將這個(gè)句子改成陳述句,但不改變?cè)?。_7、我們應(yīng)該怎樣“建造生活”?聯(lián)系實(shí)際談一談。_ 五、作文題(本題共計(jì)30分)1、題目:_的感覺(jué)真好要求: 將題目補(bǔ)充完整; 寫自己親身經(jīng)歷的所見(jiàn)所聞。要求語(yǔ)句通順,條理清晰,特別要寫出自己的所感所悟,有真情實(shí)感。第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)參考答案一、基礎(chǔ)知識(shí)檢測(cè)(共6小題,每題4分,共計(jì)24分)1、略2、A3、指望、希望、期望、愿望4、崢嶸,眷戀,撇嘴,魁梧,侵蝕揉搓,褲兜,榮譽(yù),追悼,凍僵5、D6、察覺(jué),觀察,視察二、知識(shí)積累運(yùn)用(共5小題,每題3分,共計(jì)15分)1、略2、在“支付”前加“為了” “功”改為“攻” “形”改為“型” “絕然”改為“決然”3、凈:凈化室內(nèi)空氣;勁:制熱、制冷強(qiáng)勁;靜:噪音很小,十分安靜。4、潑冷水,攔路虎,下馬威,唱反調(diào)5、略三、口語(yǔ)交際表達(dá)(共1小題,每題7分,共計(jì)7分1、略。四、閱讀與理解(共3小題,每題8分,共計(jì)24分)1、略.2、1.母親把我的被子轉(zhuǎn)移到了陽(yáng)光充足的地方,而她自己的被子卻在沒(méi)有陽(yáng)光的地方。2.家里最舒適的那張床;書房里最寬大的那張書桌;衣櫥里美麗的那件衣裳;書桌旁最明亮的那盞臺(tái)燈 (寫出符合要求即可)3.第一個(gè)“溫暖”的意思是被子的溫暖。第二個(gè)的含義是母親給我的關(guān)愛(ài)。第一個(gè)“清涼”的意思是母親被子的溫度。第二個(gè)的含義是母親為我遮擋所有風(fēng)霜嗦承受的艱辛。4.5.陽(yáng)光地帶的深
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