小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)教案《第二單元用乘法口訣求商練習(xí)課》設(shè)計(jì).doc

教學(xué)資料參考小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)教案第二單元用乘法口訣求商練習(xí)課設(shè)計(jì)- 1 -課本P27、28頁(yè)，練習(xí)五.教學(xué)目標(biāo)：1、復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)表內(nèi)乘除法知識(shí).2、通過(guò)練習(xí)提高學(xué)生的計(jì)算能力和檢查能力，加強(qiáng)乘除認(rèn)知結(jié)構(gòu)的系統(tǒng)化，培養(yǎng)學(xué)生綜合、溝通知識(shí)的能力.教學(xué)重點(diǎn)：查漏補(bǔ)缺，反饋出現(xiàn)的問(wèn)題，提高學(xué)生的計(jì)算能力和檢查能力.教學(xué)難點(diǎn)：加強(qiáng)乘除認(rèn)知結(jié)構(gòu)的系統(tǒng)化，培養(yǎng)學(xué)生綜合、溝通知識(shí)的能力.教學(xué)準(zhǔn)備：圖片、題卡或課件等.教學(xué)過(guò)程：一、引入復(fù)習(xí)1、我們學(xué)過(guò)了用26的乘法口訣求商.把你的收獲在小組內(nèi)交流一下.2、學(xué)生分小組交流學(xué)習(xí)用26的乘法口訣求商的收獲.教師巡視.3、匯報(bào).【設(shè)計(jì)意圖】：明確學(xué)習(xí)目標(biāo).二、展開(kāi)學(xué)習(xí)1、引導(dǎo)學(xué)生完成練習(xí)五第8題.（1）、仔細(xì)觀察圖你了解到了哪些信息？說(shuō)給同桌聽(tīng)一聽(tīng).學(xué)生觀察圖，與同桌交流從圖中了解到的信息.思考解決方法.（2）、怎樣列式呢？指名回答，教師板書(shū)算式.（3）、這3個(gè)算式分別該如何計(jì)算呢？ 學(xué)生匯報(bào)計(jì)算方法.2、引導(dǎo)學(xué)生完成練習(xí)五第7題.（1）、出示題卡，請(qǐng)學(xué)生列乘法、除法算式，并說(shuō)明計(jì)算方法.（2）、同桌合作學(xué)習(xí)，請(qǐng)一個(gè)當(dāng)老師，一個(gè)列式，然后交換.3、引導(dǎo)學(xué)生完成練習(xí)五第12題.（1）、仔細(xì)觀察圖你了解到哪些信息？說(shuō)給同桌聽(tīng)一聽(tīng).學(xué)生仔細(xì)觀察圖，把自己了解到的信息說(shuō)給同桌聽(tīng).（2）、怎樣列式呢？同桌交流想法.（3）、匯報(bào)，教師板書(shū)列式.4、引導(dǎo)學(xué)生完成練習(xí)五第11題.（1）、出示3個(gè)蘑菇房子的貼圖.幫助小動(dòng)物找家的游戲.教師談話激趣.（2）、學(xué)生看圖，獨(dú)立完成.（3）、小組競(jìng)賽，然后在書(shū)上連線.【設(shè)計(jì)意圖】：通過(guò)多種形式的練習(xí)，提高學(xué)生的計(jì)算能力，加強(qiáng)乘除認(rèn)知結(jié)構(gòu)的系統(tǒng)化，提高計(jì)算能力和檢查能力，培養(yǎng)學(xué)生的分析判斷能力.三、拓展應(yīng)用1、引導(dǎo)學(xué)生完成練習(xí)五第9題.（1）、出示第9題的表格，你從表格中獲得了哪些信息？學(xué)生看清表格，理解題意，思考解題方法.（2）、獨(dú)立計(jì)算，交流匯報(bào).2、引導(dǎo)學(xué)生完成練習(xí)五第10題.請(qǐng)學(xué)生把用同一句口訣計(jì)算的算式作上相同的記號(hào)，再獨(dú)立完成后交流匯報(bào).【設(shè)計(jì)意