江蘇省淮安市洪澤縣九年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期調(diào)研測(cè)試（二）（二模）試題(1).doc

洪澤縣2013-2014學(xué)年度第二學(xué)期九年級(jí)調(diào)研測(cè)試（二）語(yǔ)文試卷一、積累與運(yùn)用（22分）1閱讀下面一段文字，并按要求回答問(wèn)題。（4分）林子里彌漫著深沉的靜寂和安詳，蒼松翠柏相印成趣。五彩斑斕的野花，遍地都是。林中鳥(niǎo)語(yǔ)，枝頭蟬鳴，仿佛互相唱和，給人一種甜蜜的安泰與和平的感覺(jué)。來(lái)到這里，你煩燥的心情能夠很快安定下來(lái)。欣賞這大自然的美景，你能領(lǐng)悟什么叫博大。給文段中加點(diǎn)漢字注音。翠柏 唱和 找出文段中的兩個(gè)錯(cuò)別字并改正。 改為 改為 2下面這段文字中兩處畫(huà)線句有語(yǔ)病，請(qǐng)逐一進(jìn)行修改。（可以調(diào)整語(yǔ)序，可以添加、刪除或更換詞語(yǔ)等，但不得改變?cè)湟磉_(dá)的意思。）（4分）隨著“公車(chē)”的發(fā)展，使常州永安自行車(chē)也越來(lái)越多地被鎮(zhèn)江市民知曉。“永安”作為一家生產(chǎn)電子鎖的企業(yè)抓住綠色出行的機(jī)遇，進(jìn)軍公共自行車(chē)領(lǐng)域，并憑借在電子鎖上的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，將物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)運(yùn)用到“公車(chē)”，實(shí)現(xiàn)了車(chē)輛的24小時(shí)通借通還。短短數(shù)年左右的時(shí)間，“永安”一躍成為公共自行車(chē)行業(yè)的“巨鱷”。第句的修改： 第句的修改： 3專題與語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。（6分）學(xué)習(xí)“鳥(niǎo)”的專題之后，語(yǔ)文老師準(zhǔn)備上一節(jié)語(yǔ)文活動(dòng)課，主題是“走進(jìn)鳥(niǎo)世界，感受鳥(niǎo)文化”，在這項(xiàng)活動(dòng)中，你會(huì)擔(dān)當(dāng)不同角色?；顒?dòng)一：你是語(yǔ)文課代表。老師讓你策劃這節(jié)課，你準(zhǔn)備課上安排哪些活動(dòng)？（至少兩個(gè)內(nèi)容） 活動(dòng)二：你是主持人。請(qǐng)你擬寫(xiě)開(kāi)場(chǎng)白。 活動(dòng)三：你是欣賞者。下面是詩(shī)經(jīng) 燕燕中的一章，說(shuō)說(shuō)詩(shī)中“燕”這一意象的內(nèi)涵。燕燕于飛，差池其羽。之子于歸（指女子出嫁），遠(yuǎn)送于野。瞻望弗及，泣涕如雨。 4詩(shī)、文名句填空。（共8分，每題1分。請(qǐng)注意：題為必答題；題為選答題，從中任選兩題作答，若答兩題以上，只批閱最前面的兩道題。）必答題： ，思而不學(xué)則殆。（論語(yǔ)）居高聲自遠(yuǎn)， 。（虞世南蟬）抽刀斷水水更流， 。（李白宣州謝朓樓餞別校書(shū)叔云） ，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。（陸游十一月四日風(fēng)雨大作） ，愁云慘淡萬(wàn)里凝。（岑參白雪歌送武判官歸京） ，春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)。（王之渙涼州詞）選答題： ， ，又何妨?。ㄌK軾江城子 密州出獵） ，萬(wàn)紫千紅總是春。（朱熹春日）筆落驚風(fēng)雨， 。（杜甫寄李十二白二十韻）天若有情天若老， 。（毛澤東七律人民解放軍占領(lǐng)南京）二、閱讀與理解（68分）（一）閱讀小石潭記，完成58題。（18分）小石潭記（柳宗元）從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂(lè)之。伐竹取道，下見(jiàn)小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依。日光下徹，影布石上，佁然 然不動(dòng)；俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽，似與游者相樂(lè)。 潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去。同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。5解釋加點(diǎn)字詞在文中意義。（4分）樂(lè)： 可： 寥： 居： 6用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。（4分）其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。 凄神寒骨，悄愴幽邃。 7第段與吳均的與朱元思書(shū)中的“水皆縹碧，千丈見(jiàn)底。游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙”兩處寫(xiě)景，寫(xiě)法上有何異同？請(qǐng)結(jié)合文句加以分析。（6分） 8有人說(shuō)“青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂”一句寫(xiě)得搖曳生姿。請(qǐng)你展開(kāi)想象，至少用兩種修辭，將這美景生動(dòng)形象地描繪出來(lái)（不少于60字）。（4分） （二）閱讀對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)，完成912題。（17分）對(duì)自己的人生負(fù)責(zé) （周?chē)?guó)平） 人活在世上，不免要承擔(dān)各種責(zé)任，小至對(duì)家庭、親戚、朋友，對(duì)自己的職務(wù)，大至對(duì)國(guó)家和社會(huì)。這些責(zé)任多半是應(yīng)該承擔(dān)的。不過(guò)，我們不要忘記，除此之外，我們還有一項(xiàng)根本的責(zé)任，便是對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)。 每個(gè)人在世上都只有活一次的機(jī)會(huì)，沒(méi)有任何人能夠代替他重新活一次。如果這唯一的一次人生虛度了，也沒(méi)有任何人能夠真正安慰他。認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，我們對(duì)自己的人生怎么能不產(chǎn)生強(qiáng)烈的責(zé)任心呢？在某種意義上，人世間各種其他的責(zé)任都是可以分擔(dān)或轉(zhuǎn)讓的，唯有對(duì)自己的人生的責(zé)任，每個(gè)人都只能完全由自己來(lái)承擔(dān)，一絲一毫都依靠不了別人。 不止于此，我還要說(shuō)，對(duì)自己的人生的責(zé)任心是其余一切責(zé)任心的根源。一個(gè)人唯有對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)，建立了真正屬于自己的人生目標(biāo)和生活信念，他才可能由之出發(fā)，自覺(jué)地選擇和承擔(dān)起對(duì)他人和社會(huì)的責(zé)任。正如歌德所說(shuō)：“責(zé)任就是對(duì)自己要求去做的事情有一種愛(ài)。”因?yàn)檫@種愛(ài)，所以盡責(zé)本身就成了生命意義的一種實(shí)現(xiàn)，就能從中獲得心靈的滿足。相反，我不能想象，一個(gè)不愛(ài)人生的人怎么會(huì)愛(ài)他人和愛(ài)事業(yè)，一個(gè)在人生中隨波逐流的人怎么會(huì)堅(jiān)定地負(fù)起生活中的責(zé)任。實(shí)際情況往往是，這樣的人把盡責(zé)不是看作從外面加給他的負(fù)擔(dān)而勉強(qiáng)承受，便是看作純粹的付出而索求回報(bào)。一個(gè)不知對(duì)自己的人生負(fù)有什么責(zé)任的人，他甚至無(wú)法弄清他在世界上的責(zé)任是什么。有一位小姐向托爾斯泰請(qǐng)教，為了盡到對(duì)人類(lèi)的責(zé)任，她應(yīng)該做些什么。托爾斯泰聽(tīng)了非常反感，由此想到：人們?yōu)橹芸嗟木薮鬄?zāi)難就在于沒(méi)有自己的信念，卻偏要做出按照某種信念生活的樣子。當(dāng)然，這樣的信念只能是空洞的。這是一種情況。更常見(jiàn)的情況是，許多人對(duì)待責(zé)任確實(shí)是完全被動(dòng)的，他們之所以把一些做法視為自己的責(zé)任，不是出于自覺(jué)的選擇，而是由于習(xí)慣、時(shí)尚、輿論等原因。譬如說(shuō)，有的人把偶然卻又長(zhǎng)期從事的某一職業(yè)當(dāng)做了自己的責(zé)任，從不嘗試去擁有真正適合自己本性的事業(yè)。有的人看見(jiàn)別人發(fā)財(cái)和揮霍，便覺(jué)得自己也有責(zé)任拼命掙錢(qián)花錢(qián)。有的人十分看重別人尤其上司對(duì)自己的評(píng)價(jià)，謹(jǐn)小慎微地為這種評(píng)價(jià)而活著。由于他們不曾認(rèn)真地想過(guò)自己的人生使命究竟是什么，在責(zé)任問(wèn)題上也就必然是盲目的了。所以，我們活在世上，必須知道自己究竟想要什么。一個(gè)人認(rèn)清了他在這世界上要做的事情，并且在認(rèn)真地做著這些事情，他就會(huì)獲得一種內(nèi)在的平靜和充實(shí)。他知道自己的責(zé)任之所在，因而關(guān)于責(zé)任的種種虛假觀念都不能使他動(dòng)搖了。我還相信，a如果一個(gè)人能對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)，那么，在包括婚姻和家庭在內(nèi)的一切社會(huì)關(guān)系上，他對(duì)自己的行為都會(huì)有一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。b如果一個(gè)社會(huì)是由這樣對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)的成員組成的，這個(gè)社會(huì)就必定是高質(zhì)量的、有效率的社會(huì)。（選自中華活頁(yè)文選初三卷，2014.3）9本文的中心論點(diǎn)是什么？文章是從哪些方面論述中心論點(diǎn)的？（4分） 10第段加框處的“這一點(diǎn)”指代的具體內(nèi)容是什么？（4分） 11文章結(jié)尾處a、b兩句話能否調(diào)換位置？為什么？（5分） 12通讀全文，你認(rèn)為怎樣做才能對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。（4分） （三）閱讀漸行漸遠(yuǎn)的村莊，完成1316題。（16分）漸行漸遠(yuǎn)的村莊（黃 輝）一個(gè)人的夜晚，我的思緒常常從村莊開(kāi)始。茅草、鐮刀、烏鴉和月亮，一葉瓦，半塊磚，數(shù)縷輕薄的寒煙，幾棵擎天的大樹(shù)，那里棲滿了我心靈的詩(shī)意。多年之后，當(dāng)我在某一個(gè)城市的冬天的黃昏里獨(dú)倚欄桿，眺望西北故鄉(xiāng)的方向，我的睫毛被從故鄉(xiāng)趕來(lái)的雪花打濕，我看見(jiàn)在高樓之間漫天的雪花間飛翔著孤獨(dú)的鳥(niǎo)，它已找不到歸程和穴巢，它將在這樣一個(gè)充滿寒冷的濃黑的夜晚里死去嗎?在那生命將盡的一刻，它能夢(mèng)到母親雪白且溫暖的胸膛嗎?我想起了在那個(gè)寒冷的冬天里，棲居在我家低矮的草房里的一群純潔的鴿子。它們?cè)谖液透赣H用木材點(diǎn)燃的溫暖的火爐旁歡快地歌唱，它們落在我和父親的肩頭，落在我的小妹妹伸開(kāi)的小手掌上，沒(méi)有寒冷和孤獨(dú)，只有溫暖和幸福。父親打開(kāi)那一壇母親為他釀制的高梁老酒，醇香濃郁的酒味把我們熏醉，把雪白的鴿子熏醉，把我們的草房熏醉，把整個(gè)村莊的冬夜熏醉了。門(mén)外正飄著大雪，父親從墻角抱了一捆干草要去馬廄，開(kāi)門(mén)的那一刻，我看見(jiàn)大雪瞬間把父親覆蓋了，把我們溫暖的草屋覆蓋了，橘黃的燈光隨著他的身影遠(yuǎn)去，跟著他拐進(jìn)馬棚，那兒隱約傳來(lái)父親和那一匹溫馴的老馬的竊竊私語(yǔ)。白鴿子睜大滴溜溜的圓眼睛看著門(mén)外像飛花般飄落的雪片，想入非非。那是一群冬天里幸福的鳥(niǎo)，棲居在村莊里的鳥(niǎo)都是幸福的鳥(niǎo)，即便是一群烏鴉。它們一起在冬天晃眼的陽(yáng)光下飛起飛落，舞蹈，鳴叫和歡宴；傍晚，當(dāng)夜幕下沉，它們又一起喊叫著歸巢。它們沒(méi)有迷失和孤獨(dú)。村邊的那一片樹(shù)林，夜色已經(jīng)來(lái)到，鳥(niǎo)們已經(jīng)歸巢，四周充滿了如水的靜謐和安詳，在樹(shù)林的上方，有星星和月亮?？諝忾_(kāi)始逐漸地冷下來(lái)，蟲(chóng)子們也停止了嗚叫，只剩下泥土和樹(shù)木的呼吸漸漸清晰，只剩下隱私和秘密充滿柔情。樹(shù)林旁的錯(cuò)落的房舍在銀灰色的月輝下隱約可見(jiàn)，高高的屋脊上蹲著一兩只眼光雪亮的貓頭鷹，而檐下石臺(tái)上滿布青苔的小石洼里儲(chǔ)滿了上一場(chǎng)下的未干的雨水，白天里有雞和鳥(niǎo)噘著小嘴來(lái)喝，到夜晚就都盛滿了一枚枚晃動(dòng)的水晶般的月亮。我的心靈已承受不起這樣的村莊上空的月亮。它是詩(shī)人心中純潔的纖塵不染的藍(lán)月亮，它只能在詩(shī)歌里出現(xiàn)，只能在多年前的村莊夜晚的上方出現(xiàn)，只能在我的夢(mèng)里和我的小妹的囈語(yǔ)中出現(xiàn)，它屬于童年和夢(mèng)，屬于心靈和靈魂。史蒂文斯說(shuō)：“月亮就折疊到大衣里了?！边@讓我想像在一個(gè)有月亮的村莊的夜晚，月輝是那么皎潔，我們?cè)谕盹埡笮挪降酱暹叺臉?shù)林旁散步，我們的孩子睡在家里，出來(lái)時(shí)，她告訴我們要把月亮帶給她，然后，等我們回家，一輪月亮就折疊在我的大衣里抖落在她的小手里了。這樣的孩子是幸福的，她可以看到鄉(xiāng)村最純潔和最完美的月亮，她有一顆童稚的心。當(dāng)我背叛了村莊走進(jìn)華燈閃爍的城市，在晚飯后漫步在人流熙攘的廣場(chǎng)上，我牽著孩子的小手想在城市的上空指給她看哪是星星哪是月亮?xí)r，我失敗了，我們的視力被刺眼的霓虹燈遮擋。我們的周?chē)辉贀碛屑澎o和月華，充滿耳朵的是流行的噪音和聲嘶力竭的喊唱。我知道，當(dāng)我在廣場(chǎng)上能時(shí)時(shí)看到白色的大理石雕塑和五頗六色噴泉的時(shí)候，那一枚屬于村莊的藍(lán)月亮已漸行漸遠(yuǎn)。我知道也許我的這種言說(shuō)帶有某種矯情的成分，因?yàn)槲椰F(xiàn)在已無(wú)法離開(kāi)城市，但我的心靈承受的是背叛的煎熬和對(duì)那一輪出現(xiàn)在村邊樹(shù)林藍(lán)月亮的無(wú)窮無(wú)盡的思念。我在那一個(gè)春天出走，母親趕著她潔白的羊群把我送到村口，然后，我離開(kāi)羊腸小道，走向城市的方向，母親轉(zhuǎn)身趕著她的羊群走進(jìn)草原。她知道有一天她的兒子還會(huì)回到她的身邊嗎?村莊，這是一個(gè)怎樣的概念?為何年齡愈大我愈對(duì)它魂?duì)繅?mèng)繞?其實(shí)，許多個(gè)夜晚我都不敢觸摸這樣一個(gè)燙手的詞語(yǔ)，它是我的靈魂和根。我的根扎在村莊里，扎在鄉(xiāng)野的有一搭無(wú)一搭的狗吠聲里，扎在飛滿鳥(niǎo)群和有著如水般月亮的天空上。13“我的思緒常常從村莊開(kāi)始”，聯(lián)系全文，“我”的思緒想到了村莊的哪些內(nèi)容？請(qǐng)概括回答。（4分） 14你認(rèn)為作者寫(xiě)第段有什么用意？（5分） 15有人說(shuō)文末的“燙手”一詞用得很妙，為什么？（3分） 16本文的許多語(yǔ)句意味深長(zhǎng)。請(qǐng)結(jié)合原文，從下面兩題中任選一題作答。（4分）理解“我看見(jiàn)在高樓之間漫天的雪花間飛翔著孤獨(dú)的鳥(niǎo)，它已找不到歸程和穴巢”一句的含義。根據(jù)文意說(shuō)說(shuō)你對(duì)題目“漸行漸遠(yuǎn)的村莊”的理解。選 題， （四）閱讀那一滴擠疼了大海的眼淚，完成1720題。（17分）那一滴擠疼了大海的眼淚 （朱成玉） 一滴水，無(wú)法擠疼大海，一滴眼淚，卻會(huì)！有一次，母親在午睡時(shí)做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到我掉進(jìn)了井里，旁邊一大幫人，卻沒(méi)有人去救。母親趕到了，毫不猶豫地跳進(jìn)去救我，把我救上來(lái)，自己卻死過(guò)去了。她隱隱地聽(tīng)到人們說(shuō)：“只有當(dāng)媽的才能這樣啊，把孩子救上來(lái)，自己卻死過(guò)去了?！蹦赣H在睡夢(mèng)中驚醒，她感到這個(gè)夢(mèng)很不吉利，眼皮也不停地跳，她擔(dān)心我會(huì)發(fā)生什么事情，迫不及待地給我打電話，可是我在午睡的時(shí)候有關(guān)機(jī)的習(xí)慣，母親就一遍一遍地打，一直打了兩個(gè)小時(shí)，我才開(kāi)機(jī)。電話通了的時(shí)候，母親在那邊孩子一樣“哇”地一聲哭了起來(lái)。聽(tīng)完母親訴說(shuō)的那個(gè)夢(mèng)，我深深地自責(zé)起來(lái)。對(duì)于母親來(lái)說(shuō)，無(wú)法和孩子聯(lián)系的這兩個(gè)小時(shí)，是多么漫長(zhǎng)。母親叮囑我最近要多注意點(diǎn)兒安全，又一再地安慰我，說(shuō)夢(mèng)都是反的，夢(mèng)見(jiàn)災(zāi)難就證明平安，沒(méi)事的。這就是母愛(ài)吧。她寧愿相信一個(gè)不真實(shí)的夢(mèng)，并陷進(jìn)自己假設(shè)的劫難里，難以自拔。從那以后，我不再輕易地關(guān)機(jī)，因?yàn)槲遗履赣H再做那樣可怕的夢(mèng)。那一聲“驚天動(dòng)地”的哭泣，著實(shí)把我嚇了一跳，我分明看到了在哭泣聲后尾隨而來(lái)的那滴眼淚，渾濁、咸澀，卻又那么晶瑩、甘甜。看過(guò)一篇文章，說(shuō)一個(gè)失去老伴的父親，內(nèi)心充滿了悲傷，可是他又不得不在兒女們面前裝出笑臉，免得讓孩子們替他擔(dān)心。后來(lái)，兒女們發(fā)現(xiàn)父親喜歡上了吃洋蔥，他總是一個(gè)人在廚房里默默地剝洋蔥，眼里滿是淚水。孩子們問(wèn)起的時(shí)候，他說(shuō)是洋蔥太辣。其實(shí)他是在找一個(gè)借口流淚，給心底的悲傷找一個(gè)流淌的出口。有一種男人，寧可忍耐野火把心燒焦，也不會(huì)讓火星濺到愛(ài)人的發(fā)梢。有一種男人，心里藏著一個(gè)重洋，流出來(lái)，卻只有一顆淚珠！我的父親也是個(gè)剛強(qiáng)的父親，我見(jiàn)過(guò)他唯一的一次流淚也是因?yàn)槲摇Ｄ莻€(gè)秋天，我被一個(gè)發(fā)了瘋的酒鬼連刺了四刀，多虧好心的鄰居相救，才得以保住性命。在重癥監(jiān)護(hù)室里三天三夜昏迷不醒，醒來(lái)第一眼，我就看到了父親。而當(dāng)看到我終于醒來(lái)，父親的一滴淚重重地砸到我的臉上，繼而轉(zhuǎn)身向外狂奔，語(yǔ)無(wú)倫次地對(duì)親人們喊著：“孩兒醒了，孩兒醒了”后來(lái)我才知道，當(dāng)聽(tīng)說(shuō)了我的遭遇，正在田地里干活兒的父親風(fēng)塵仆仆地從老家趕來(lái)，竟然連衣服都沒(méi)來(lái)得及換，上面滿是泥點(diǎn)子和汗?jié)n的酸味。母親哭了一道兒，他訓(xùn)斥了一道兒，“你嚎喪個(gè)啥兒，兒子沒(méi)事兒也被你嚎出事兒了?！痹掚m如此說(shuō)，心里早已七上八下地沒(méi)了譜兒。父親，這個(gè)剛強(qiáng)了一輩子的漢子，天災(zāi)令他顆粒無(wú)收時(shí)沒(méi)流過(guò)一滴淚，上山砍伐木頭被大樹(shù)壓斷了腿時(shí)沒(méi)流過(guò)一滴淚，聽(tīng)說(shuō)我出事兒時(shí)沒(méi)流過(guò)一滴淚在確認(rèn)我醒了，重新活了過(guò)來(lái)的時(shí)候，終于哭了一次。那一滴砸在我臉上的淚水里面，蓄著父親滿滿60多年的滄桑?，F(xiàn)代舞之母鄧肯的一生充滿了太多的悲涼，一天之內(nèi)，她的一雙兒女就被汽車(chē)送葬于萊茵河中。她在自傳里悲傷地寫(xiě)道：“在人的一生中，母親的哭聲只有兩次是聽(tīng)不到的一次在出生前，一次在死亡后。當(dāng)我握著他們冰涼的小手時(shí)，他們卻再也不會(huì)握我的手了。我哭了，這哭聲與生他們時(shí)的哭聲一模一樣。一個(gè)是極度喜悅時(shí)的哭聲，一個(gè)是極度悲傷時(shí)的哭聲，為什么會(huì)一樣呢？我不知道為什么，可我清楚這哭聲真的是一樣的。在茫茫人世間，是不是只有一種偉大的哭聲，孕育生命的母親的哭聲，既能包含憂傷、疼痛，又能包含歡樂(lè)、狂喜呢？”一滴水，無(wú)法擠疼大海，一滴眼淚，卻會(huì)！因?yàn)槟且坏窝蹨I里面蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的情感。17本文選材典型，作者為我們選擇了哪些典型事例？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。（4分） 18第段寫(xiě)父親對(duì)母親訓(xùn)斥，你如何理解父親的這種行為？（4分） 19請(qǐng)選擇恰當(dāng)?shù)慕嵌荣p析第段的畫(huà)線句子。（4分） 20“一滴水，無(wú)法擠疼大海，一滴眼淚，卻會(huì)。”在文末出現(xiàn)，用意何在？（5分） 三、構(gòu)思與表達(dá)（60分）21閱讀下面文字，完成作文。（60分）滿樹(shù)的花朵，滿枝的果實(shí)，最初只源于那粒小小的種子。好書(shū)是一粒種子，使人睿智地成長(zhǎng)；夢(mèng)想是一粒種子，使人奮斗和堅(jiān)強(qiáng)；善念是一粒種子，使人變得陽(yáng)光和高尚；自信是一粒種子，使人充滿希望種下一粒種子，可能會(huì)影響我們的一生。請(qǐng)以“一粒種子”為題寫(xiě)一篇不少于600字的文章。要求：主題積極健康。 除詩(shī)歌、戲劇外，體裁不限。 文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。2014年洪澤縣九年級(jí)語(yǔ)文中考模擬試卷答案8.答案略。修辭每處得1分，語(yǔ)言生動(dòng)得2分，單純翻譯者得2分。9.本文論點(diǎn)是“我們要對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)”（1分）。作者在