蘇教牛津版五年級英語下冊《Abusyday》Lesson3教案設(shè)計.doc

教學(xué)資料參考蘇教牛津版五年級英語下冊AbusydayLesson3教案設(shè)計- 1 -（第三課時）第一部分 簡要提示一、年級：5年級二、單元：Unit7三、課題：A busy day四、課型：新授課五、教學(xué)內(nèi)容：單元PartEFGH六、教學(xué)目標(biāo)：1. 能熟練掌時間的英式表達(dá)，并會正確運用.2. 能看懂E部分小故事，并會用英語描述某人的一天.3. 了解字母ar在單詞中的讀音.4. 會讀小詩A clock.七、重點難點：能熟練掌時間的英式表達(dá)，并會正確運用.第二部分 教學(xué)過程第一步：復(fù)習(xí)（單元重點內(nèi)容）用時：5分鐘T： Hello， boys and girls. Nice to see you again.T： First， lets play a game： Listen and choose. 首先，讓我們來做一個游戲，聽音，選時間.1. What time is it？ Its ten past seven. （帶讀另一個選項）2. What time is it？ Its a quarter past four.3. What time is it？ Its twenty to twelve.4. What time is it？ Its twenty-five to ten.T： 接下來，請你用我們剛才選出來的時間，和同桌一起編編小對話吧，你可以使用的句子是What time is it？ Its Its time for 趕快開始吧！T： 完成了嗎？現(xiàn)在來看看老師編的對話，和你們想的一樣嗎？1. A： What time is it？B： Its ten past seven. Its time for school.We can also say Its time to go to school.2. A： What time is it？B： Its a quarter past four. Its time for home.We can also say Its time to go home.3. A： What time is it？B： Its twenty to twelve. Its time for lunch.We can also say Its time to have lunch.4. A： What time is it？B： Its twenty-five to ten. Its time for bed.We can also say Its time to go to bed.第二步：完成各版塊教學(xué)用時：20分鐘（一）E部分1. T： 同學(xué)們，通過前幾節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了大衛(wèi)在星期四度過了忙碌的一天.How about another boy， Sam？ Today lets learn something about Sams day. First， lets watch the cartoon together.2. T： 在這個故事里，一共提到了六個時間，你還記得嗎？Now， look！ 請你用What time is it？ Its 來和你的同桌問問答答吧.T： Now， lets check.Its 你都說對了嗎？3. T： 這些時間Sam分別做了什么事呢，現(xiàn)在，請你打開書，翻到57頁，認(rèn)真讀一讀.4. T： 你都看懂了嗎？現(xiàn)在我們就一起來說一說吧.What does Sam do at a quarter to seven？Oh， look！ Sam gets up at a quarter to seven.其它幾個時間Sam做了什么呢？請你像這樣和你的同桌一起說說看吧.T： Now， lets check the answers.同學(xué)們，你們都說對了嗎？5. T： 同學(xué)們，還有一個時間，我們沒有談到，你發(fā)現(xiàn)了嗎？Yes， its 8：30.What does Jim do at 8：30？ Lets have a look.Oh， classes begin at 8：30. (begin)So， Jim has lessons from 8：30.T： 相信大家對Sam 的一天都很熟悉了吧，現(xiàn)在就讓我們看著動畫，一起來說一說吧.（二）F部分T： 現(xiàn)在，讓我們來做一個游戲吧，這個游戲的名字叫Look and guess.(講解游戲規(guī)則)現(xiàn)在，請你也在四人小組內(nèi)玩一玩這個游戲吧.（三）G部分T： 做完了游戲，我們該來練習(xí)語音了.Now， lets read these four words. (PPT出示F部分四個單詞)2. T： Now please read after me. (教師帶讀car， park， party， star)請你自己再讀一讀想一想，在這四個單詞中字母ar的發(fā)音是什么呢？3. T： Right！ 這里字母i的發(fā)音是 / a：/我們把這四個詞放到一個句子里，你來讀讀看.Now read after me.4. T： Good！ 除了這四個單詞，你還能想到哪些單詞，其中也有字母ar發(fā)/ a： /的呢？你可以和同伴一起討論討論.（同桌討論半分鐘）OK. 這里老師也給你們搜集了類似的單詞，和你們想的一樣嗎？請你們讀一讀吧.（PPT出示單詞，學(xué)生讀單詞，半分鐘）如果你能找到更多這樣的單詞，請你把它們加上去.（四）H部分1. T： 最后，讓我們一起來學(xué)習(xí)一首小詩吧，詩歌的名字叫A clock. First， lets watch and listen！ (播放金太陽U7小詩)2. T： 在這首小詩中，時鐘是怎樣運行的呢？Yes， tick， tock， tick， tock.Look at the clock.What time is it？ Its ten to eight. Oh， its very late. 但是，本和他的家人還沒有吃晚飯呢.Mum says， Have a shower before dinner. (shower)3. T： Now， please read the rhyme after me. 請跟我讀.4. T： 下面，請你跟著動畫， 再來讀讀這首小詩吧.（結(jié)束語）T： 在第7單元中，我們一起學(xué)習(xí)了時間的表達(dá)法，并談?wù)摿撕螘r該做某事，同學(xué)們一定收獲不少吧.老師要給同學(xué)們布置一個課外作業(yè)了，請看：_s day.某人的一天.請你采訪你的好朋友一天的作息時間，填寫在表格里，并用英語向全班同學(xué)描述一下，要注意一般現(xiàn)在時第三人稱單數(shù)動詞的變化形式.相信同學(xué)們都能把這項作業(yè)完成的非常好.So much for today. Goodbye， children！第三部分：說 明在本節(jié)課的開頭教師首先帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)了這個單元已經(jīng)習(xí)得的知識，為后面的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ).然后教師針對不同版塊設(shè)計了不同形式的學(xué)習(xí)方法.例如在游戲部分，教師也沒有直接說出游戲規(guī)則，而是讓學(xué)生通過自己讀了解游戲規(guī)則；在閱讀部分，教師先讓學(xué)生觀看卡通卡，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，然后設(shè)計表