三年級數(shù)學(xué)教案《單元復(fù)習(xí)》.doc_第1頁
三年級數(shù)學(xué)教案《單元復(fù)習(xí)》.doc_第2頁
三年級數(shù)學(xué)教案《單元復(fù)習(xí)》.doc_第3頁
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教學(xué)資料參考三年級數(shù)學(xué)教案單元復(fù)習(xí)- 1 -教學(xué)重難點：熟練掌握兩位數(shù)除以一位的口算、筆算方法以及驗算的方法；在計算時對各種情況進行比較，弄清聯(lián)系和區(qū)別，加深理解，組建良好的知識結(jié)構(gòu).教學(xué)過程：1、做P12（1）直接寫出結(jié)果.集體訂正.選擇幾道題要求說說口算方法.2、做P12（2）做第一組.強調(diào)末尾有0的除法筆算.先用豎式計算，指名板演.做完集體訂正.說說上下兩題在計算方法上的區(qū)別和聯(lián)系.3、做P12（3）做兩題做完后說說驗算方法.4、做P12（4）看懂題意.說說單價的意思.直接填在書上.集體訂正.5、做P12（5）先看圖，說說從圖中看到些什么.小組交流，試著提出各種不同的問題并進行解答.6、課堂作業(yè)：P12（2）后兩組，P12（3）剩下兩題教學(xué)后記：第十課時單元復(fù)習(xí)（二）教學(xué)目標(biāo)：進一步運用所學(xué)知識解決實際問題，發(fā)展應(yīng)用意識，提高解決簡單實際問題的能力.發(fā)展學(xué)生的思維能力.教學(xué)重難點：在練習(xí)的同時不僅僅會做題目，還要培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達能力和思維能力.教學(xué)過程：1、做P12（6）出示題目，要求先算一算，然后比一比上下兩題有什么規(guī)律.出示5418，讓同學(xué)們根據(jù)剛才得出的規(guī)律進行試算.2、做P13（7）看圖理解題意.做在本子上.指名說說是怎樣解決的.3、做P13（8）先獨立完成，再說說是怎樣解決的.4、做P13（9）看圖理解題意.小組先討論準(zhǔn)備怎樣租船.交流租船方案.再討論租金的計算方法.交流，并選擇較合理的方案.（9只大船，2只小船最為

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