江蘇省溧陽(yáng)市七年級(jí)政治期中檢測(cè)試題 新人教版.doc

江蘇省溧陽(yáng)市湯橋初級(jí)中學(xué)2011-2012學(xué)年七年級(jí)期中檢測(cè)政治試題 新人教版學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 一、單項(xiàng)選擇題：(每題3分，計(jì)51分)1、自然界最珍貴的東西是a、金錢(qián)b、生命c(diǎn)、水資源d、礦產(chǎn)資源2、進(jìn)入青春期的我們不可避免地會(huì)遇到矛盾，其下列說(shuō)法不正確的是a、獨(dú)立性和依賴(lài)性b、自制性和沖動(dòng)性c、快樂(lè)性與煩惱性d、封閉性與開(kāi)放性3、兩個(gè)同學(xué)為了一件事，鬧得不可開(kāi)交，老師要求他們把各自的情況以致委屈說(shuō)一下，這種調(diào)節(jié)情緒的方法叫做a、意志控制法b、盡情傾訴法c、認(rèn)識(shí)改變法d、合理發(fā)泄法4、在學(xué)習(xí)和生活中，我們總會(huì)遇到不如意的事情，產(chǎn)生不良的情緒。下列調(diào)節(jié)情緒的做法正確的是（ ）a.因?yàn)榭荚嚳荚伊?，小剛被媽媽教?xùn)了幾句，他決定離家出走b.麗麗在上學(xué)路上丟了一本書(shū)，越想越難過(guò)，忍不住上課時(shí)哭了起來(lái)c.小花期中考試沒(méi)考好，但她不氣餒，為自己加油，還制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃d.明明參加演講比賽沒(méi)有獲得好成績(jī)，生氣得推翻了自己的課桌5、下列對(duì)“追星”的說(shuō)法錯(cuò)誤的是a、學(xué)習(xí)明星的好品德，超越自我，走向成熟b、要尊重，不要盲目崇拜c、善于發(fā)現(xiàn)自身的美好與獨(dú)特d、不顧一切地仿效、追隨6、寓言故事：有一天，孔雀向喜鵲哭訴：“我的聲音太難聽(tīng)了。人家夜鶯的聲音多美妙啊。”喜鵲安慰道：“可是你有美麗的羽毛，這是別的鳥(niǎo)兒都不能比的?！睂?duì)話(huà)告訴我們（ ） a美麗的羽毛比美妙的聲音更重要 b只有他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)最客觀 c要全面認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)與不足 d從外在形象認(rèn)識(shí)自己最重要7、與他人溝通的技巧，錯(cuò)誤的是，a、要求他人一定要聽(tīng)自己的話(huà)b、善于體諒他人c、主動(dòng)與他人交流d、認(rèn)真傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)8、“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑三軍過(guò)后盡開(kāi)顏”，紅軍的樂(lè)觀精神是紅軍戰(zhàn)勝困難得以勝利的重要原因。這說(shuō)明 ( )a、不同情緒會(huì)對(duì)人的智力發(fā)展產(chǎn)生不同影響 b、積極情緒是激勵(lì)人們戰(zhàn)勝困難的推動(dòng)力 c、消極情緒能夠抑制人們的活動(dòng)能力 d、情緒分為積極情緒和消極情緒9、學(xué)會(huì)善于表達(dá)不滿(mǎn)，就要做到得體的表達(dá)自己的不滿(mǎn) 隨便表達(dá)自己的不滿(mǎn) 不傷害對(duì)方 有利于問(wèn)題的解決a、 b、 c、 d、10、你無(wú)法改變天氣，卻可以改變心情；你無(wú)法控制別人，卻可以掌握自己。這句話(huà)告訴我們的道理是a、要有積極向上的生活態(tài)度和目的b、要學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己，不要低估自己c、要有廣泛的興趣愛(ài)好和良好的控制能力d、要善于調(diào)節(jié)和控制自己的情緒，做情緒的主人11、青春期是人生的黃金時(shí)期 人生的黃昏期 人生的急劇變化期人生事業(yè)的奠基期 人生的成功期a、 b、 c、 d、“他們縱身一躍，劃出了人生最美麗的弧線(xiàn)，他們奮力一舉，綻現(xiàn)出生命最高尚的光芒”。2009年10月24日，長(zhǎng)江大學(xué)陳及時(shí)、方招、何東旭三名大學(xué)生為搶救落水少年獻(xiàn)出年僅19歲的生命。據(jù)此回答1213題。12、七年級(jí)2班學(xué)生對(duì)長(zhǎng)江大學(xué)陳及時(shí)、方招、何東旭三名大學(xué)生的行為進(jìn)行評(píng)析，下面是他們的一些觀點(diǎn)，你認(rèn)為正確的是（ ）沒(méi)有正確評(píng)估救人的風(fēng)險(xiǎn)，不應(yīng)當(dāng)提倡和鼓勵(lì) 沒(méi)有掌握必備的救人知識(shí)和技能， 不應(yīng)當(dāng)肯定和表?yè)P(yáng) 體現(xiàn)了強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，喚醒了社會(huì)公德 體現(xiàn)了生命的崇高和尊嚴(yán)，延伸了生命價(jià)值a. b. c. d. 13、長(zhǎng)江大學(xué)陳及時(shí)、方招、何東旭三名大學(xué)生的事跡感動(dòng)你我、感動(dòng)中國(guó)。他們的行為讓我們懂得（ ）a任何時(shí)候都不要放棄自己的生命b犧牲了自己就不能延伸生命的價(jià)值c生命的意義不在于長(zhǎng)短，而在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)d要肯定、尊重自己的生命就不要善待他人的生命了14、下列能體現(xiàn)珍愛(ài)生命、善待生命的行為有 小宇買(mǎi)了一只小狗，養(yǎng)了一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)很煩就將它遺棄了 小亮勸阻了小濤踐踏草坪 小蕓救護(hù)了一只受傷的小鳥(niǎo) 游人向動(dòng)物園里的猴子亂扔食物（ ）a. b. c. d. 15、小明所在學(xué)校不定期舉行各種逃生演練、急救訓(xùn)練等活動(dòng)。對(duì)此他很不以為然，常找借口不愿參加。下列說(shuō)法中，最能說(shuō)服小明的是 （ ）a.人的生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱的，珍愛(ài)生命從小事做起b .人的生命具有獨(dú)特性，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的風(fēng)格和特點(diǎn) c.生命需要彼此尊重，相互依存d.通過(guò)逃生演練、緊急疏散活動(dòng)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值a. b. c. d. 17、對(duì)于情緒的作用，下列認(rèn)識(shí)不正確的是（ ）a.不同情緒會(huì)對(duì)人產(chǎn)生不同作用 b.情緒對(duì)人的學(xué)習(xí)、工作、生活影響不大c.情緒積極時(shí)，人的行為也積極 d.情緒消極時(shí)，人的行為也消極二、非選擇題(49分)18、（8分）材料一：“我長(zhǎng)大了，想自主安排自己的學(xué)習(xí)生活，而爸媽總要我聽(tīng)他們的，煩死了！”“我有很多話(huà)想和老師談，但又怕他批評(píng)我，說(shuō)我思想不純潔；”材料二“過(guò)去，我總是將自己封閉起來(lái)，有了喜悅或煩惱，既不愿告訴父母，也不愿告訴同學(xué)，只知道把它裝進(jìn)日記里。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，日記容量太小，裝不下我的心靈世界，日記也過(guò)于封閉，照不進(jìn)明媚的陽(yáng)光。于是，我下決心打開(kāi)心靈之窗，敞開(kāi)心靈之門(mén)，主動(dòng)地把自己的喜悅或煩惱告訴父母、老師、同學(xué)和朋友。結(jié)果，我的喜悅越來(lái)越多，煩惱越來(lái)越少?！保?）材料一說(shuō)明了說(shuō)明問(wèn)題？（4分）（2）結(jié)合材料談?wù)?，你所知道消除煩惱、快?lè)成長(zhǎng)的方法？（4分）19、 以下是某班qq群中小明和幾個(gè)同學(xué)的聊天記錄。（14分）小明：真郁悶，昨天英語(yǔ)考試又不理想，我真的比別人笨點(diǎn)。小樂(lè)：不會(huì)啊，我覺(jué)得你挺聰明的，班級(jí)里電腦壞了，哪一次不是你來(lái)搞定的！小明：雕蟲(chóng)小技。但我感覺(jué)在班級(jí)里仍然是個(gè)不受歡迎的人。小雪：其實(shí)你很受歡迎啊！每次大掃除，你都搶著提水、擦地，大家都爭(zhēng)著要和你分在一組呢。小明：那又怎樣？我成績(jī)不好，還不照樣被人看不起？小樂(lè)：怎么會(huì)呢？我老媽還一直夸你呢？上次你答應(yīng)來(lái)我家修電腦，雖然下大雨，你仍然準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。我們都很感謝你呢.小明：哎！我爸說(shuō)了，將來(lái)一定要考上重點(diǎn)大學(xué)，如果考不上，那人生就沒(méi)有什么意義了。運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，結(jié)合材料回答下列問(wèn)題：（1）小明在認(rèn)識(shí)自我方面存在什么問(wèn)題？（2分）（2）從材料中可以看出小明具有哪些優(yōu)良品質(zhì)？（4分）（3）請(qǐng)從有意義的人生角度談?wù)勑∶靼职值恼f(shuō)法為什么是錯(cuò)誤的。（4分）（4）結(jié)合自身實(shí)際，談?wù)勎覀儜?yīng)怎樣實(shí)現(xiàn)人生的意義。（4分）20、（8分）生活中的小事時(shí)常令我們感動(dòng)，感悟親情能讓我們更多地體味家庭的溫馨。小卉是個(gè)七年級(jí)的學(xué)生，她的父母工作都很忙，工作單位離家也比較遠(yuǎn)，經(jīng)常很遲才能回家。小卉就自己用微波爐把媽媽早晨準(zhǔn)備好的飯菜加熱一下，或者泡一碗方便面作午餐，然后，把下午的功課認(rèn)真預(yù)習(xí)一遍，再上學(xué)。一天，都快要到下午上學(xué)的時(shí)間了，爸爸才滿(mǎn)面倦容地回到家。小卉趕緊到廚房。幫爸爸加熱飯菜，并為爸爸泡杯茶。等她從廚房理出來(lái)時(shí)，勞累的爸爸已經(jīng)躺在沙發(fā)上睡著了。小卉輕輕地把茶水和飯菜放在桌上，又拿來(lái)毛毯，躡手躡腳地蓋在爸爸身上，然后背上書(shū)包，悄悄地關(guān)上門(mén)上學(xué)去了。 輕輕地關(guān)門(mén)聲還是驚醒了爸爸，望著身上的毛毯和桌上熱騰騰的茶水、飯菜，爸爸的眼睛濕潤(rùn)了.（