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語文暑假作業(yè)(五)一語言文字運用(15分)1.下面字詞注音全都正確的一項是(3分)( )a.寒暄(xun) 朱拓(t) 謬(ni)種 吮(shn)吸b.盥(gun)洗 放誕(dn) 間(jin)或 笑靨(y)c.跬(gu)步 榫(sn)頭 殘?。╤i) 慰藉(j)d.渣滓(z) 膏腴(y) 逡(qn)巡 ?。╳i)幄2. 依次填入下列橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)( ) 在一個風(fēng)和日麗的下午,大講堂里坐滿了聽眾,隨后走進了一位短小精悍禿頭頂寬下巴的人物,步履穩(wěn)健,風(fēng)神瀟灑,_,光芒四射,這就是梁任公先生。先生_,隨時引證許多作品,大部分他都能背誦得出。有時候,他背誦到酣暢處,忽然記不起下文,他便用手指敲打他的禿頭,敲幾下之后,記憶力便又暢通,_地背誦下去了。 前瞻后顧 博聞強記 連篇累牘 b. 左右顧盼 旁征博引 連篇累牘c. 前瞻后顧 旁征博引 成本大套 d. 左右顧盼 博聞強記 成本大套3閱讀下面的材料,在橫線處填上合適的話。(4分) 鑒于有些學(xué)生在期末試卷上書寫潦草,難以辨認,某大學(xué)教授給他的兩個研究生布臵了一項特別的寒假作業(yè)練字。對此,兩人都贊成,但角度不同,各有道理。 一個直截了當(dāng)?shù)牡卣f:_ 一個打了個比方說:_4名著閱讀(5分)“林黛玉焚稿斷癡情,薛寶釵出閨成大禮”,簡述黛玉焚稿的情節(jié)。 二、 文言文閱讀(19分) 閱讀下面的文言文,完成58題。臣聞求木之長者,必固其根本;欲流之遠者,必浚其泉源;思國之安者,必積其德義。源不深而望流之遠,根不固而求木之長,德不厚而思國之安,雖在下愚,知其不可,而況于明哲乎!人君當(dāng)神器之重,居域中之大,將崇極天之峻,永保無疆之休,不念居安思危,戒奢以儉,斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流長也。凡百元首,承天景命,莫不殷憂而道著,功成而德衰,有善始者實繁,能克終者蓋寡。豈取之易守之難乎?昔取之而有余,今守之而不足,何也?夫在殷憂,必竭誠以待下;既得志,則縱情以傲物。竭誠則吳越為一體,傲物則骨肉為行路。雖董之以嚴刑,震之以威怒,終茍免而不懷仁,貌恭而不心服。怨不在大,可畏惟人;載舟覆舟,所宜深慎。奔車朽索,其可忽乎?君人者,誠能見可欲,則思知足以自戒;將有作,則思知止以安人;念高危,則思謙沖而自牧;懼滿盈,則思江海下百川;樂盤游,則思三驅(qū)以為度;憂懈怠,則思慎始而敬終;慮壅蔽,則思虛心以納下;想讒邪,則思正身以黜惡;恩所加,則思無因喜以謬賞;罰所及,則思無因怒而濫刑??偞耸?,宏茲九德,簡能而任之,擇善而從之,則智者盡其謀,勇者竭其力,仁者播其惠,信者效其忠;文武爭馳,君臣無事,可以盡豫游之樂,可以養(yǎng)松喬之壽,鳴琴垂拱,不言而化。何必勞神苦思,代下司職,役聰明之耳目,虧無為之大道哉?5.對下列各句中加點的詞語解釋有誤的一項是(3分)( )a.必固其根本樹根b.源不深而望流之遠希望c.斯亦伐根以求木茂這d.蓋在殷憂,必竭誠以待下憂患6.下列句中加點的虛詞,說法正確的一項是(3分)( )根不固而求木之長 雖在下愚,知其不可,而況于明哲乎戒奢以儉 必竭誠以待下a.用法相同,用法不相b.用法相同,用法也相同c.用法不同,用法也不同d.用法不同,用法相同7. 翻譯下列句子10分(1)人君當(dāng)神器之重,居域中之大。(3分) (2).凡百元首,承天景命,善始者實繁,克終者蓋寡。(4分) (3).竭誠則吳越為一體,傲物則骨肉為行路。(3分) 8.請簡要說明文章第二段論述思路。(3分) 三、 古詩詞鑒賞(10分) 閱讀下面這首宋詞,然后回答問題。 玉 樓 春 辛棄疾風(fēng)前欲勸春光住,春在城南芳草路。未隨流落水邊花,且作飄零泥上絮。 鏡中已覺星星誤,人不負春春自負。夢回人遠許多愁,只在梨花風(fēng)雨處。 (1) “未隨流落水邊花,且作飄零泥上絮”運用了什么修辭手法?表現(xiàn)了作者怎樣的心境?(3分) (2) 詩的下闋前兩句寫出了哪些“愁”?(3分) (3) 請簡析下闋后兩句的妙處。(4分) 四、名句名篇默寫(8分)1)今兩虎共斗,其勢不俱生。吾所以為此者, 。2)今者項莊拔劍舞, 。3)大行不顧細瑾, 。4)元嘉草草,封狼居胥, .5) ,談笑間,強虜灰飛煙滅。6) ,而今邁步從頭越。7)寄蜉蝣于天地, 。哀吾生之須臾, 。五、現(xiàn)代文閱讀:文學(xué)類文本(20分)閱讀下面的怍品,完成11-14題。懷 念 金 錚賈平凹金錚有個習(xí)慣,常常會半夜三更給你打電話,這曾經(jīng)令我很惱火,我在電話里說他:你又在喝酒了?但金錚去世后,我總覺得他沒有死,說不定哪個半夜就會打來電話的。然而,我們再也收不到這樣的電話了,甚至生活中也難見到那么可愛的喝酒,那樣讓你又恨又愛的朋友了。我認識金錚的時候,是一次會上,那天我和路遙在一起,我穿了一件大紅t恤衫,路遙穿了一件深黑的t恤衫,金錚則一頭如雪的白發(fā),我們?nèi)硕寂艿綍鐾馕鼰?,金錚就左右摟了我們說:顏色多好!要攝影師拍照。現(xiàn)在,這張照片我保留著,每每看到三人者兩人已逝,不禁有免死狐悲之感。那次會后,我們沒有在會上用餐,金錚一定要請我和路遙喝酒,我因病只是象征性碰杯,路遙也喝得少,他卻是一杯接一杯,很快就有些醉了。他不喝酒的時候樣子很威風(fēng),一醉就十分可愛,說某某的是,也說某某的非,愛憎分明,毫不忌諱,又直恨我心善,太軟弱,接著拍著腔子說要保護我。但那晚他沒有保護我,倒是我和路遙得攙扶他,勸他以后少喝些,他卻說:“喝酒有喝酒的好處。”我說:“什么好處?”他說:“但得酒中趣,勿與醒者傳。你回去就給我寫這樣一幅對聯(lián)吧!”我沒有給他寫。因為后來我覺得我是醒者,醒著卻卑微,窩囊,我有病不能得酒中趣,寫那對聯(lián)就更無趣。我的一位同鄉(xiāng)從小縣到西安謀生,人是極聰明的,卻生活無著,十分狼狽。他尋到我?guī)兔?,我無力幫他,就給金錚寫了一封信,沒想金錚就收留他在喜劇世界雜志社打工。幾年過去,在金錚的關(guān)懷下,他進步極大,后來獨立為一家雜志的主編,也寫作了大量的文學(xué)作品。這位同鄉(xiāng)現(xiàn)在很風(fēng)光,一提起金錚就說:沒有老金就不會有我今天!金錚當(dāng)年搞創(chuàng)作,是寫過許多優(yōu)秀劇的,后來編刊物,自己不寫了,卻十分愛才,只要有才,別人不敢用的他用,別人不敢發(fā)的作品他發(fā),為了人才,別人不敢說的話他說。僅我知道,在陜西,就有三四個在他的關(guān)心培養(yǎng)下都成了氣候的。許多人也是怕金錚的,因為金錚見不得偽人和小人,他會當(dāng)眾刺你,使你下不了臺。他的一位朋友告訴說,因有一件事金錚以為他做得不當(dāng),其實金錚是誤解了,金錚指著他鼻子大罵,他搭坐了金錚的車,金錚竟能把他推出車門。那一年,我因?qū)懥艘槐緯?,遭到一些人以想?dāng)然的理由誹謗,謠言四起,我又無法訴說,尤其有人先是盜印我的書賺錢,再是寫罵我的書又賺錢,金錚非常氣憤,時不時打來電話問我的近況。金錚要離開西安的時候,給我說過他的去向,我不主張他走,他說:樹挪一步死,人挪一步活嘛。但沒想到他是樹命,再大的樹也是不能挪的。他走時我不在西安,一天接到他的電話,我問你在哪兒?他說在北京,我才知道他已經(jīng)走了。他在電話里還在問我的病情,叮嚀我要注意身體,但如今常年有病的我還不自在地活著,他卻截截快快就死了!他是大剛的人,又是工作狂,又喜歡喝酒放浪形骸,這個世界豈能過久的容納他呢? 一個朋友死去了,但朋友常常讓我們想到他的好處,可以說這個朋友并沒有真正死去。11.請簡要概括金錚的人物性格。(4分) 12.第三段作者為什么覺得自己“卑微、窩囊”?(4分) 13. 作者在文中寫到自己的一位同鄉(xiāng),有何用意?(6分) 14. 文章結(jié)尾一段飽含作者豐富的情感,請聯(lián)系全文予以探究。(6分) 六、現(xiàn)代文閱讀(二)(18分)閱讀下面的作品,完成1517題。重 建 歷 史 意 識 莊秋水 歷史學(xué)家布羅代爾說:所有“現(xiàn)在的事態(tài)”, 都是具有不同起源和節(jié)奏的運動復(fù)合體, 今天的時間既始于昨天、前天,也始于遙遠的過去。但某些地方某些部門卻任意揮霍社會資 源,不僅屏蔽遙遠的過去,還在拆除昨天與前天。 近幾十年里,城市被當(dāng)作可以隨時撕毀的白紙。譬如出于商業(yè)利益拆毀過去幸存下來的 建筑,代之以能夠提供更多方便和更符合時代情趣的建筑。北京梁林故居“維修性拆除”以 及蔣介石重慶行營“保護性拆除”,讓人覺得這種針對“歷史意識”的暴力沖動, 其戾氣已 積聚到無以復(fù)加的地步。 自19世紀(jì)以來,保護舊建筑和紀(jì)念建筑就是政府和個人的一項重要活動。那些與神圣事 物、世俗權(quán)力、藝術(shù)和歷史等有聯(lián)系的建筑,是構(gòu)筑社會與個人的歷史意識的重要元素。歷 史意識是一種對過去事物的感受力.無論是對歷史敬重、依戀,還是憎恨、厭惡,此種感受力傳遞給了每個人,成就了人在精神活動里不可缺少的時間維度。作為單個人的歷史意識,不會只滿足于構(gòu)造自己的生物世系來填補歷之空白,它對自我的界定,一定關(guān)涉廣泛的往昔 事物。于是,在代代相傳中,某種宗教信仰、藝術(shù)風(fēng)格、社會制度,既延續(xù)共同之淵源、主 題,也會發(fā)生變異,然后形成一個社會的文化遣產(chǎn)。 梁林故居所承栽的正是建筑史和文學(xué)史某個階段的重要價值,蔣介石行營作為抗戰(zhàn)遺址 則是那段“一寸山河一寸血”艱危時日的象征。它們的存在,雖未必保存在大眾記憶之中, 但經(jīng)由歷史學(xué)家等人的記栽描繪之后,便會喚起大眾對歷史人物和文物、歷史事件和信仰的 回憶,從而加強人們的歷史意識。歷史建筑使過去延續(xù)至今,在代與代之間、一個歷史階段 與另一個歷史階段之間保持了某種連續(xù)性,構(gòu)成了一個社會創(chuàng)造自我的文化密碼,并給生存 帶來了秩序和意義。 我們并非要重建過去的生活方式,也無法想象一個布滿舊建筑的城市是什么樣子。事實 上,很少有人因熱愛過去而愿意放棄當(dāng)今界所提供的一切便利。 社會的迅速轉(zhuǎn)型,會摧毀 那些不再有適應(yīng)性和靈活性的舊傳統(tǒng)。但正如霍布斯鮑姆在傳統(tǒng)的發(fā)明中說的那樣,“被 發(fā)明的新傳統(tǒng)”,必定是植根于舊傳統(tǒng),必然暗含與過去的連續(xù)姓。 沒有歷史的城市無法滿 足人的情感需求。拆除所有舊建筑之后再假裝古老只會諏小丑一般可笑。當(dāng)記憶不起作用時, 想象力也會飛走;當(dāng)遨游時間的翅欣被折斷,人會變得急躁、幼稚、任性和愚蠢,人和城市 一樣,只是一件現(xiàn)代展品。 這是人類與過去的關(guān)系。像布羅代爾說的那樣,“過去和現(xiàn)在將永遠互相給對方以啟示”。15標(biāo)題中的“歷史意識”應(yīng)怎樣理解?請簡要概括。(6分) 16文章在二、四兩段中兩次提到梁林故居和蔣介石重慶行營,各有什么作用?(6分) 17簡要分析文中畫線句的含義。(6分) 七、美文賞讀 。陽 關(guān) 雪中國古代,一為文人,便無足觀。文官之顯赫,在官而不在文,他們作為文人的一面,在官場也是無足觀的。但是事情又很怪異,當(dāng)峨冠博帶早已零落成泥之后,一桿竹管筆偶爾涂劃的詩文,竟能鐫刻山河,雕鏤人心,永不漫漶。我曾有緣,在黃昏的江船上仰望過白帝城,頂著濃冽的秋霜登臨過黃鶴樓,還在一個冬夜摸到了寒山寺。我的周圍,人頭濟濟,差不多絕大多數(shù)人的心頭,都回蕩著那幾首不必引述的詩。人們來尋景,更來尋詩。這些詩,他們在孩提時代就能背誦。孩子們的想象,誠懇而逼真。因此,這些城,這些樓,這些寺,早在心頭自行搭建。待到年長,當(dāng)他們剛剛意識到有足夠腳力的時候,也就給自己負上了一筆沉重的宿債,焦渴地企盼著對詩境實地的踏訪。為童年,為歷史,為許多無法言傳的原因。有時候,這種焦渴,簡直就像對失落的故鄉(xiāng)的尋找,對離散的親人的查訪。文人的魔力,竟能把偌大一個世界的生僻角落,變成*人人心中的故鄉(xiāng)。他們褪色*的青衫里,究竟藏著什么法術(shù)呢?今天,我沖著王維的那首渭城曲,去尋陽關(guān)了。出發(fā)前曾在下榻的縣城向老者打聽,回答是:“路又遠,也沒什么好看的,倒是有一些文人辛辛苦苦找去?!崩险咛ь^看天,又說:“這雪一時下不停,別去受這個苦了?!蔽蚁蛩狭艘还?,轉(zhuǎn)身鉆進雪里。一走出小小的縣城,便是沙漠。除了茫茫一片雪白,什么也沒有,連一個皺折也找不到。在別地趕路,總要每一段為自己找一個目標(biāo),盯著一棵樹,趕過去,然后再盯著一塊石頭,趕過去。在這里,睜疼了眼也看不見一個目標(biāo),哪怕是一片枯葉,一個黑點。于是,只好抬起頭來看天。從未見過這樣完整的天,一點也沒有被吞食,邊沿全是挺展展的,緊扎扎地把大地罩了個嚴實。有這樣的地,天才叫天。有這樣的天,地才叫地。在這樣的天地中獨個兒行走,侏儒也變成了巨人。在這樣的天地中獨個兒行走,巨人也變成了侏儒。天竟晴了,風(fēng)也停了,陽光很好。沒想到沙漠中的雪化得這樣快,才片刻,地上已見斑斑沙底,卻不見濕痕。天邊漸漸飄出幾縷煙跡,并不動,卻在加深,疑惑半晌,才發(fā)現(xiàn),那是剛剛化雪的山脊。地上的凹凸已成了一種令人驚駭?shù)匿侁?,只可能有一種理解:那全是遠年的墳堆。這里離縣城已經(jīng)很遠,不大會成為城里人的喪葬之地。這些墳堆被風(fēng)雪所蝕,因年歲而坍,枯瘦蕭條,顯然從未有人祭掃。它們?yōu)槭裁磿心敲炊?,排列得又是那么密呢?只可能有一種理解:這里是古戰(zhàn)場。我在望不到邊際的墳堆中茫然前行,心中浮現(xiàn)出艾略特的荒原。這里正是中華歷史的荒原:如雨的馬蹄,如雷的吶喊,如注的熱血。中原慈母的白發(fā),江南春閨的遙望,湖湘稚兒的夜哭。故鄉(xiāng)柳蔭下的訣別,將軍圓睜的怒目,獵獵于朔風(fēng)中的軍旗。隨著一陣煙塵,又一陣煙塵,都飄散遠去。我相信,死者臨亡時都是面向朔北敵陣的;我相信,他們又很想在最后一刻回過頭來,給熟悉的土地投注一個目光。于是,他們扭曲地倒下了,化作沙堆一座。這繁星般的沙堆,不知有沒有換來史官們的半行墨跡?史官們把卷帙一片片翻過,于是,這塊土地也有了一層層的沉埋。堆積如山的二十五史,寫在這個荒原上的篇頁還算是比較光彩的,因為這兒畢竟是歷代王國的邊遠地帶,長久擔(dān)負著保衛(wèi)華夏疆域的使命。所以,這些沙堆還站立得較為自在,這些篇頁也還能嘩嘩作響。就像干寒單調(diào)的土地一樣,出現(xiàn)在西北邊陲的歷史命題也比較單純。在中原內(nèi)地就不同了,山重水復(fù)、花草掩蔭,歲月的迷宮會讓最清醒的頭腦脹得發(fā)昏,晨鐘暮鼓的音響總是那樣的詭秘和乖戾。那兒,沒有這么大大咧咧鋪張開的沙堆,一切都在重重美景中發(fā)悶,無數(shù)不知為何而死的怨魂,只能悲憤懊喪地深潛地底。不像這兒,能夠袒露出一帙風(fēng)干的青史,讓我用世紀(jì)的腳步去匆匆撫摩。遠處已有樹影。急步趕去,樹下有水流,沙地也有了高低坡斜。登上一個坡,猛一抬頭,看見不遠的山峰上有荒落的土墩一座,我憑直覺確信,這便是陽關(guān)了。樹愈來愈多,開始有房舍出現(xiàn)。這是對的,重要關(guān)隘所在,屯扎兵馬之地,不能沒有這一些。轉(zhuǎn)幾個彎,再直上一道沙坡,爬到土墩底下,四處尋找,近旁正有一碑,上刻“陽關(guān)古址”四字。這是一個俯瞰四野的制高點。西北風(fēng)浩蕩萬里,直撲而來,踉蹌幾步,方才站住。腳是站住了,卻分明聽到自己牙齒打戰(zhàn)的聲音,鼻子一定是立即凍紅了的。呵一口熱氣到手掌,捂住雙耳用力蹦跳幾下,才定下心來睜眼。這兒的雪沒有化,當(dāng)然不會化。所謂古址,已經(jīng)沒有什么故跡,只有近處的烽火臺還在,這就是剛才在下面看到的土墩。土墩已坍了大半,可以看見一層層泥沙,一層層葦草,葦草飄揚出來,在千年之后的寒風(fēng)中抖動。眼下是西北的群山,都積著雪,層層疊疊,直伸天際。任何站立在這兒的人,都會感覺到自己是站在大海邊的礁石上,那些山,全是冰海凍浪。王維實在是溫厚到了極點。對于這么一個陽關(guān),他的筆底仍然不露凌厲驚駭之色*,而只是纏綿淡雅地寫道:“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人?!彼┝艘谎畚汲强蜕岽巴馇嗲嗟牧?,看了看友人已打點好的行囊,微笑著舉起了酒壺。再來一杯吧,陽關(guān)之外,就找不到可以這樣對飲暢談的老朋友了。這杯酒,友人一定是毫不推卻,一飲而盡的。這便是唐人風(fēng)范。他們多半不會灑淚悲嘆,執(zhí)袂勸阻。他們的目光放得很遠,他們的人生道路鋪展得很廣。告別是經(jīng)常的,步履是放達的。這種風(fēng)范,在李白、高適、岑參那里,煥發(fā)得越加豪邁。在南北各地的古代造像中,唐人造像一看便可識認,形體那么健美,目光那么平靜,神采那么自信。在歐洲看蒙娜麗莎的微笑,你立即就能感受,這種恬然的自信只屬于那些真正從中世紀(jì)的夢魘中蘇醒、對前途挺有把握的藝術(shù)家們。唐人造像中的微笑,只會更沉著、更安詳。在歐洲,這些藝術(shù)家們翻天覆地地鬧騰了好一陣子,固執(zhí)地要把微笑輸送進歷史的魂魄。誰都能計算,他們的事情發(fā)生在唐代之后多少年。而唐代,卻沒有把它的屬于藝術(shù)家的自信延續(xù)久遠。陽關(guān)的風(fēng)雪,竟愈見凄迷。王維詩畫皆稱一絕,萊辛等西方哲人反復(fù)討論過的詩與畫的界線,在他是可以隨腳出入的。但是,長安的宮殿,只為藝術(shù)家們開了一個狹小的邊門,允許他們以卑怯侍從的身份躬身而入,去制造一點娛樂。歷史老人凜然肅然,扭過頭去,顫巍巍地重又邁向三皇五帝的宗譜。這里,不需要藝術(shù)鬧出太大的局面,不需要對美有太深的寄托。于是,九州的畫風(fēng)隨之黯然。陽關(guān),再也難于享用溫醇的詩句。西出陽關(guān)的文人還是有的,只是大多成了謫官逐臣。即便是土墩、是石城,也受不住這么多嘆息的吹拂,陽關(guān)坍弛了,坍弛在一個民族的精神疆域中。它終成廢墟,終成荒原。身后,沙墳如潮,身前,寒峰如浪。誰也不能想象,這兒,一千多年之前,曾經(jīng)驗證過人生的壯美,藝術(shù)情懷的弘廣。這兒應(yīng)該有幾聲胡笳和羌笛的,音色*極美,與自然渾和,奪人心魄??上鼈兒髞矶汲闪吮總冃念^的哀音。既然一個民族都不忍聽聞,它們也就消失在朔風(fēng)之中回去罷,時間已經(jīng)不早。怕還要下雪。 選自文化苦旅知識出版社上海語文暑假作業(yè)(五)答案一、 語言文字運用(15分)1.d,“謬 間 跬 藉”音誤2. d (前瞻后顧:瞻,向前看;顧,回頭看??纯辞懊?,又看看后面。形容做事之前考慮周密慎重。也形容顧慮太多,猶豫不決。左右顧盼:向兩旁或周圍看來看去。博聞強記,亦作“博聞強志”“博聞強識”。是指見聞廣博,記憶力強。旁征博引:旁,廣泛;征,尋求;博,廣博;引,引證。指說話、寫文章時,為了表示論證引用很多的材料作為依據(jù)或例證。連篇累牘:累,重疊;牘,古代寫字的木片。形容篇幅過多,文辭冗長) 3. (示例)一個直截了當(dāng)?shù)卣f:老師讓我們練字,其實也是培養(yǎng)我們嚴謹認真的學(xué)風(fēng)。 一個打了個比方說:研究生練字正如亡羊補牢,重塑形象為時不晚。(每句2分,內(nèi)容和形式各1分,答案中必須從不同角度說出“道理”)4黛玉得知寶玉和寶釵訂婚的消息,一病不起,日重一日。黛玉向來病著,常有人來問候;如今睜開眼,只有紫鵑一人,她陷入了徹底的絕望之中。她掙扎著狠命撕那寶玉送的舊帕,又叫雪雁點燈、籠火盆,黛玉將絹子撂在地下亂踩,卻已燒得所剩無幾了。二、 文言文閱讀(19分) 5d 6.c7 (1)帝王位高權(quán)重,處者天地間重大的地位。(2)所有帝王,承受上天的大命,開頭作得好的實在很多,能夠貫徹到底的大概很少。(3)竭盡誠心,就能聯(lián)合敵對的勢力;傲視別人,就會使親人成為陌生人。8解析:(1)總結(jié)歷史經(jīng)驗,表明自己的擔(dān)憂不是“
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