九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第六單元碳和碳的氧化物課題1金剛石石墨和C60課時(shí)檢測(cè)新人教版.doc

教學(xué)資料參考九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第六單元碳和碳的氧化物課題1金剛石石墨和C60課時(shí)檢測(cè)新人教版- 1 -一、選擇題1.活性炭可用來除去冰箱中的異味、凈化飲用水等,這是利用活性炭的() A.穩(wěn)定性 B.還原性 C.可燃性D.吸附性答案D活性炭是碳單質(zhì)的一種,具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),有較強(qiáng)的吸附性,能夠用來除去冰箱中的異味、凈化飲用水等.2.(20_湖北荊州中考)金剛石、石墨、C60的化學(xué)性質(zhì)相似,但物理性質(zhì)相差甚遠(yuǎn),這是因?yàn)?)A.構(gòu)成它們的原子大小不同B.構(gòu)成它們的原子數(shù)目不同C.構(gòu)成它們的原子種類不同D.構(gòu)成它們的原子排列方式不同答案D金剛石、石墨、C60的化學(xué)性質(zhì)相似,物理性質(zhì)卻有很大差異,其原因是碳原子的排列方式不同.3.碳單質(zhì)的存在形式有多種,用途各不相同.下圖中體現(xiàn)活性炭用途的是()答案D石墨較軟,在紙上劃過會(huì)留下痕跡,常用來制鉛筆芯;石墨具有優(yōu)良的導(dǎo)電性,常用來制干電池的電極;金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì),可用來制玻璃刀頭;活性炭具有吸附性,可用來凈水.4.有關(guān)反應(yīng)2CuO+C 2Cu+CO2的下列說法正確的是()A.CuO具有氧化性B.C發(fā)生了還原反應(yīng)C.反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)發(fā)生了改變D.反應(yīng)前后固體質(zhì)量不變答案A在該反應(yīng)中,CuO失去氧發(fā)生還原反應(yīng),具有氧化性.二、填空題5.Cu的常見化合價(jià)有+2和+1,+1價(jià)的銅的化合物稱為亞銅化合物.(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:氧化銅,氧化亞銅.(2)高溫時(shí),氧化銅可被木炭還原為銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .(3)氧化亞銅是一種紅色粉末.加熱時(shí),氧化亞銅能與氧氣發(fā)生化合反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式是;利用這一性質(zhì)可檢驗(yàn)氮?dú)庵惺欠窈醒鯕?裝置如圖所示),判斷氮?dú)庵泻醒鯕獾默F(xiàn)象是.答案(1)CuO Cu2O(2)C+2CuO 2Cu+CO2(3)2Cu2O+O2 4CuO紅色粉末變成黑色解析(1)根據(jù)化合物中各元素正、負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0的原則可以得出氧化銅和氧化亞銅的化學(xué)式分別為CuO、Cu2O.(3)紅色的氧化亞銅在加熱條件下與氧氣反應(yīng)生成黑色的氧化銅.6.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)C60的每個(gè)分子是由60個(gè)碳原子構(gòu)成的,它的形狀像足球(如圖C所示),因此又叫足球烯.另一種碳的單質(zhì)碳納米管,是由呈六邊環(huán)形排列的碳原子構(gòu)成的管狀大分子(如圖D所示).圖A、圖B分別是金剛石和石墨的結(jié)構(gòu)示意圖,圖中小球均代表碳原子.用你所學(xué)到的化學(xué)知識(shí)回答下列問題.(1) 金剛石、石墨、足球烯、碳納米管物理性質(zhì)有較大差異的原因是.(2)常溫下,足球烯和碳納米管的化學(xué)性質(zhì)是否活潑?簡(jiǎn)要說明理由:.(3)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)方案,證明足球烯和碳納米管都是由碳元素組成的(以足球烯為例,用文字簡(jiǎn)要敘述): .答案(1)碳原子的排列方式不同(2)不活潑,因?yàn)樘荚拥淖钔鈱与娮訑?shù)為4,常溫下不易得失電子(3)將足球烯放在充滿氧氣的密閉容器里使之燃燒,測(cè)定其生成物是二氧化碳,且二氧化碳里所含碳元素的質(zhì)量等于燃燒后足球烯所減少的質(zhì)量解析(1)金剛石、石墨、足球烯、碳納米管都是由碳元素組成的不同單質(zhì).但由于碳原子的排列方式不同,它們的物理性質(zhì)有較大差異.(2)足球烯、碳納米管都是由碳元素組成的碳單質(zhì),由于碳原子的最外層電子數(shù)為4,常溫下不易得失電子,故這些碳單質(zhì)在常溫下的化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定.(3)要想證明足球烯和碳納米管都是由碳元素組成的單質(zhì),首先利用其可燃性證明其含有碳元素,其次通過定量測(cè)定證明其只含碳元素.三、計(jì)算題7.將30 g木炭和氧化銅粉末的混合物加熱一段時(shí)間后冷卻,稱得剩余固體為25.6 g.計(jì)算:(1)生成了多少克CO2?(2)生成了多少克Cu?(3)有多少克CuO參加了反應(yīng)?答案(1)4.4 g(2)12.8 g(3)16 g解析根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,生成二氧化碳的質(zhì)量為30 g-25.6 g=4.4 g.設(shè)生成