江蘇省鹽城東臺(tái)市唐洋鎮(zhèn)中學(xué)九年級(jí)物理上冊(cè)《12.3物質(zhì)的比熱容（2）》導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 蘇科版.doc

12.3物質(zhì)的比熱容學(xué)案（第2課時(shí)）新課探究：(一)熱傳遞過(guò)程中吸收或入出的熱量活動(dòng)一：再探物質(zhì)吸熱升溫的屬性例1：某同學(xué)在做“探究物質(zhì)吸熱升溫的屬性”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，使用相同的電加熱器給水和煤油加熱，用加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)表物質(zhì)吸收熱量的多少。他得到如下數(shù)據(jù)：物質(zhì)次數(shù)質(zhì)量m/kg升高的溫度t/加熱的時(shí)間t/min水101102202104煤油301101401202分析第1、2次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出結(jié)論是：同種物質(zhì)升高相同溫度時(shí)，吸收熱量的多少與物質(zhì)的 有關(guān)；當(dāng)變化溫度 時(shí)，吸收熱量的多少與 成正比。分析第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出結(jié)論是：同種物質(zhì)，質(zhì)量相同時(shí)，吸收熱量的多少與物質(zhì)的 有關(guān)；當(dāng)質(zhì)量 時(shí)，吸收熱量的多少與 成正比。分析第1、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出結(jié)論是：在物體的質(zhì)量、變化溫度相同是，吸收熱量的多少與 有關(guān)。綜上所述：物體吸收熱量的多少與 、 、 有關(guān)。吸熱升溫t=t-t0放熱降溫t=t0-t總結(jié)提升：結(jié)合比熱容定義，你能總結(jié)出熱量計(jì)算公式嗎？（物體吸收或放出熱量的多少用q表示，物質(zhì)比熱容用c表示、物體質(zhì)量為m、變化溫度用t表示） (二)關(guān)于熱量計(jì)算的注意點(diǎn)：1其中t表示變化了的溫度，即指物體升高的溫度或降低的溫度；2適用于熱傳遞過(guò)程中，物體溫度發(fā)生改變時(shí)熱量計(jì)算，對(duì)于有物態(tài)變化過(guò)程不適用；3計(jì)算過(guò)程中要注意物理量的單位要統(tǒng)一，都用國(guó)際單位；4要分清“升高”、“升高了”、“升高到”、“降低”、“降低了”、“降低到”這些詞的含義。例2：在20室溫下，燒開(kāi)一壺5kg的水，大約需要多少熱量？ c水=4.2103j/kg此時(shí)外界的氣壓為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓 解：例3：質(zhì)量為0.5kg的鐵鍋中放入3kg的水，把這鍋水從20加熱到90，則它們應(yīng)吸收多少熱量？ c鐵=0.46103j/kg c水=4.2103j/kg 分析：該題中吸熱分為兩塊，一部分是水溫度升高需吸收的熱量，另一部分是鐵鍋溫度升需吸收的熱量。解：四、總結(jié)提升：五、典例精析：1物體在溫度升高（或降低）時(shí)，吸收（或放出）熱量的計(jì)算公式是qcmt，公式中t的含義是。2.鐵比銅的比熱容大，它表示在質(zhì)量相同及溫度變化相同的條件下，鐵吸收或放出的熱量比銅；在質(zhì)量相同及吸熱或放熱相同的情況下，銅的溫度變化比鐵。3.甲、乙兩個(gè)實(shí)心鐵球，甲的體積是乙的3倍，它們吸收了相同的熱量后，甲升高的溫度是乙的倍；若升高相同的溫度，甲吸收的熱量是乙的倍。4.100克的水溫度升高50，要吸收焦的熱量。5質(zhì)量相等的一杯熱水和一杯冷水升高相同的溫度，則它們吸收的熱量（）a.初溫不知，無(wú)法判斷b.吸收的熱量一樣多c.熱水吸收的熱量多d.冷水吸收的熱量多6質(zhì)量相同的水和煤油各一杯，在相同的爐子上加熱相同的時(shí)間后 （ ） a水比煤油溫度升高得多 b水比煤油溫度升高得少 c水和煤油溫度升高得一樣多 d條件不足，無(wú)法判斷7集熱箱中盛有1噸水，在陽(yáng)光照射下，水溫度升高了30，這個(gè)過(guò)程中，水的內(nèi)能增加了多少？ c水=4.2103j/kg教學(xué)反思12.3物質(zhì)的比熱容（2） 當(dāng)堂檢測(cè)1質(zhì)量為200g的沙子，吸收9.2103j的熱量后，溫度升高了50，則沙子的比熱為 其物理意義是 。2質(zhì)量為5kg的水溫度從80降低60，內(nèi)能 （增加/減少）了 j c水=4.2103j/kg3由同種物質(zhì)組成的甲、乙兩個(gè)物體，質(zhì)量之比為2:1，升高的溫度之比為2:1，則甲、乙兩物質(zhì)的比熱容之比為 ，吸收的熱量之比為 。4甲杯里裝有200g、25的水，把它加熱到60 ，吸收的熱量是_，乙杯中裝有100g 、20 的水，使其溫度升高40 需吸收的熱量是_，如把加熱后的水和酒精混合在一起，那么它們之間_熱傳遞。這是因?yàn)開(kāi)5下面敘述中不正確的是（ ） a某物體溫度升高1吸收的熱量，跟溫度降低1放出的熱量相等 b質(zhì)量相等的不同物質(zhì)升高相同的溫度，吸收的熱量一般不相等 c熱量是內(nèi)能改變的量度 d冷水和熱水的比熱相同6從同一火爐中取出質(zhì)量不相等的甲、乙兩個(gè)鐵塊，甲的質(zhì)量大于乙，分別冷卻，當(dāng)它們放出相同的熱量后，彼此結(jié)觸，則 （ ） a它們之間不會(huì)發(fā)生熱傳遞 b熱會(huì)從甲傳到乙 c熱會(huì)從乙傳到甲 d無(wú)法確定熱傳遞的情況7由比熱的公式，判斷下列哪種說(shuō)法是正確的 （ ） a物質(zhì)的比熱容跟它的質(zhì)量成反比 b物質(zhì)的比熱容跟它的熱量成正比 c物質(zhì)的比熱容跟它的溫度變化成反比 d比熱是物質(zhì)的特性之一，跟熱量、質(zhì)量、溫度的變化等因素都無(wú)關(guān)8下列說(shuō)法中，能反映物體放出熱量多少跟物體降低溫度有關(guān)的是 （ ） a相同質(zhì)量的同種物質(zhì)，降低不同的溫度，放出的熱量不同 b相同質(zhì)量的不同物質(zhì)，降低相同的溫度，放出的熱量一般不同 c不同質(zhì)量的同種物質(zhì)，降低相同的溫度，放出的熱量不同 d不同質(zhì)量的同種物質(zhì)，降低不同的溫度，放出的熱量一般不同9質(zhì)量相同的兩個(gè)物體由于吸熱而升溫，若它們的比熱容之比為1:2，升高的溫度之比為3:2，則它們吸收的熱量之比為 （ ）a3:4 b4:3 c1:3 d3:110用太陽(yáng)能熱水器使100kg的水從25升高到75，這些水吸