江蘇省南京市九年級(jí)物理上學(xué)期期末復(fù)習(xí)練習(xí)1（答案不全） 新人教版.doc

江蘇省南京市2013屆九年級(jí)上學(xué)期期末復(fù)習(xí)物理練習(xí)1 新人教版一、選擇題：2、如圖所示，根鐵棒在水平拉力f的作用下，以o點(diǎn)為轉(zhuǎn)軸，由豎直位置逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)向水平位置，動(dòng)力f與動(dòng)力臂l的大小變化是（ ）af增大，l增大 bf減小，l減小cf增大，l減小 df減小，l增大3、不等臂杠桿在動(dòng)力和阻力作用下，已處于平衡狀態(tài)，采用下列辦法不能使杠桿平衡的是（ ） a、在杠桿上再施加一個(gè)力，使這個(gè)力的作用線通過(guò)杠桿的中點(diǎn)，但不通過(guò)支點(diǎn)b、在杠桿上再施加一個(gè)力，使這個(gè)力的作用線通過(guò)支點(diǎn)c、使動(dòng)力和阻力同時(shí)減小到原來(lái)的1/2 d、使動(dòng)力臂和阻力臂同時(shí)變?yōu)樵瓉?lái)的2倍4、下列例子中有力做功的是（ ）a、水平減速運(yùn)動(dòng)的足球?qū)Φ孛娴膲毫?b、沿著斜坡向下滾動(dòng)的石頭受到的支持力c、向上做加速運(yùn)動(dòng)的火箭受到的空氣阻力d、舉著啞鈴在水平地面奔跑的運(yùn)動(dòng)員對(duì)啞鈴的支持力5、如圖所示，某同學(xué)正在進(jìn)行手拋雞蛋表演，由圖可估算出雞蛋從最高點(diǎn)落到手中的過(guò)程中雞蛋重力做的功最接近于（ ）a.o.02j b. 0.2j c. 2j d.20j6、一位同學(xué)從一樓登上三樓，用了20s則他上樓時(shí)的功率大約為（ ）a幾瓦 b幾十瓦 c幾百瓦 d幾千瓦7、如圖，兩個(gè)滑輪組由每個(gè)質(zhì)量相同的滑輪組成.用它們分別將重物g、g2提高一定高度（不計(jì)繩子重力和摩擦力）（）a、 用同一個(gè)滑輪組提起不同的重物，機(jī)械效率不變b、 若g1 = g2，甲的機(jī)械效率大于乙的機(jī)械效率c、 若g1 = g2，且繩子移動(dòng)的距離也相同，拉力做的總功相同 d、 若g1 g2，但物體上升的高度相同，甲的拉力做的額外功=乙的額外功8、如圖甲是建筑工地上的塔式起重機(jī)示意圖，它是通過(guò)電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)如圖乙所示滑輪組起吊物料的。如果這個(gè)滑輪組把6103n的重物在10s內(nèi)勻速提升10m，繩索自由端的拉力f=2.1103n，不計(jì)一切摩擦和繩重，則下列說(shuō)法正確的是 （ ） a拉力做的功是6.3103j b拉力做功的功率為2.1x104wc該滑輪組的動(dòng)滑輪重300n d該滑輪組的機(jī)械效率是80%二、填空題：1、如圖是生活中幾種常見(jiàn)的杠桿，其中屬于省力杠桿的是（填寫(xiě)字母序號(hào)），屬于費(fèi)力杠桿的是（填寫(xiě)字母序號(hào)）。b道釘撬c筷子d鋼絲鉗a釣魚(yú)竿2、如圖1是耕地用的犁，它凝聚著勞動(dòng)人民的智慧，犁是一個(gè)杠桿，犁地時(shí)，提壓扶手容易改變鏵在土中的深淺；犁的鏵表面很光滑，使用中可以泥土對(duì)鏵的摩擦力。將如圖所示的鑰匙插入鎖孔轉(zhuǎn)動(dòng)開(kāi)鎖時(shí)，鑰匙就相當(dāng)于一個(gè)（選填“杠桿”、“滑輪”或“輪軸”），屬于（選填“省力”或“費(fèi)力”）機(jī)械。3、如圖2所示的三個(gè)滑輪中，屬于動(dòng)滑輪的是。若滑輪的自重和摩擦不計(jì)，當(dāng)分別沿力f1、f2和f3方向勻速提起同一物體時(shí)，則f1、f2和f3的大小關(guān)系是。4、為提高學(xué)生安全自救和使用滅火器的能力，學(xué)校開(kāi)展消防安全演習(xí)。（1）如圖3是一種泡沫滅火器局部示意圖，當(dāng)按壓控制杠桿時(shí)，控制桿繞點(diǎn)o轉(zhuǎn)動(dòng)，可打開(kāi)閥門(mén)。滅火器的控制桿相當(dāng)于簡(jiǎn)單機(jī)械中的。（2）演習(xí)中，小明用60n豎直向上的力將滅火器從地面提高0.5m，則小明對(duì)滅火器所做的功為j。（3）質(zhì)量為56kg的中學(xué)生提著一捆質(zhì)量為8kg的書(shū)，從一樓提到4m高的二樓，則他對(duì)書(shū)做的功為_(kāi)j，他做功的效率為_(kāi)（g取10n/kg）5、在體育考試中，小明投出的實(shí)心球在空中的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖4所示。若實(shí)心球重20n，從最高點(diǎn)到落地點(diǎn)的過(guò)程中，球下降的高度為2.7m，用時(shí)約0.75s。則球下降過(guò)程中重力做功為j，功率為 w。6、小明用同一滑輪組分別將甲、乙兩組鉤碼提升相同的高度，如圖5所示。他兩次提升鉤碼所用的拉力分別為f甲和f乙，則f甲f乙；所做的有用功分別為w甲和w乙，機(jī)械效率分別為甲和乙，則w甲w乙，甲乙。（均選填“”、“=”或“”）7、如圖6所示，將質(zhì)量為100kg的木箱，用一平行于斜面向上的力從底端勻速拉到斜面頂端，斜面長(zhǎng)5m、高1.6m，在此過(guò)程斜面的機(jī)械效率為80。則拉力做的有用功為_(kāi)j，拉力所做的額外功為_(kāi)j，摩擦力是_n。若該斜面越陡，其機(jī)械效率越（選填“高”或“低”）。（g=10n/kg）8、用圖7中的滑輪組，將重8n的物體勻速提升0.2m，拉力f為5n，若不計(jì)繩重及摩擦，此過(guò)程中拉力做的功為j，此滑輪組的機(jī)械效率為。物塊在上升過(guò)程中，機(jī)械能（選填“增大”、“減小”或“不變”）。9、如圖8所示，在測(cè)定杠桿機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中，豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使掛在杠桿ob上的物塊緩慢上升至虛線位置，測(cè)力計(jì)的示數(shù)f為_(kāi)n，測(cè)力計(jì)豎直移動(dòng)的距離s為0.2m，物塊重g為1.5n，物塊上升的高度h為0.3m，則杠桿的機(jī)械效率為_(kāi)%，使用杠桿提升物塊的過(guò)程中，所做的額外功的原因之一是_。10、如圖9所示是列車上常用的手推車，車內(nèi)貨物均勻擺放車前行時(shí)，需經(jīng)過(guò)障礙物當(dāng)車的前輪遇到障礙物a時(shí)，售貨員向下按扶把，這時(shí)手推車可以視為杠桿若手推車和貨物總重200n，動(dòng)力臂和阻力臂之比為2:3，則服務(wù)員作用在把手上的動(dòng)力為n當(dāng)后輪遇到障礙物a時(shí)，售貨員豎直向上提扶把，這時(shí)支點(diǎn)是（選填“a”、“b”或“c”）點(diǎn)這種情況下，手推車可以視為杠桿（選填“省力”或“費(fèi)力”）三計(jì)算題11.利用如圖所示的滑輪組把重180 n的物體提高10 m，已知滑輪組的機(jī)械效率是60%（不計(jì)繩重和摩擦），求：有用功、所用拉力和動(dòng)滑輪的重量；用此滑輪組吊起480 n的物體，滑輪組的機(jī)械效率是多大？12如圖13乙所示是一種起重機(jī)的簡(jiǎn)圖，為了保證起重機(jī)起重時(shí)不會(huì)翻到，在起重機(jī)右邊配有一個(gè)重物m0；已知oa=12m，ob=4m。用它把質(zhì)量為2103kg，底面積為0.5m2的貨物g勻速提起(g=10n/kg)。求：（1）若起重機(jī)自重不計(jì)，吊起貨物為使起重機(jī)不翻倒，右邊的配重m0至少為多少千克？（2）如果起重機(jī)吊臂前端是由如圖甲所示的滑輪組組成，動(dòng)滑輪總重100kg，繩重和摩擦不計(jì)。如果拉力的功率為6kw，則把2103kg的貨物勻速提高10m，拉力f的大小是多少？需要多少時(shí)間？（3）重4 10 n 的汽車在水平路面勻速運(yùn)動(dòng)，所受阻力為920n，汽車牽引力功率為9.2kw，其汽油發(fā)動(dòng)機(jī)效率為20%（汽油熱值是（4.6107j /kg）（4）在圖表示汽車的方框上畫(huà)出汽車勻速運(yùn)動(dòng)過(guò)程中水平方向受力示意圖。（5）求汽車運(yùn)動(dòng)100s 內(nèi)發(fā)動(dòng)機(jī)對(duì)汽車的牽引力多大？牽引力做了多少功？汽車通過(guò)的距離多長(zhǎng)？發(fā)動(dòng)機(jī)消耗汽油質(zhì)量是多少？ 四實(shí)驗(yàn)題測(cè)量序號(hào)動(dòng)力f1/n動(dòng)力臂l1/cm阻力f2/n阻力臂l2/cm1202102151.52035151物理興趣小組的同學(xué)，利用如圖所示的裝置，在杠桿支點(diǎn)的兩邊分別掛上鉤碼來(lái)探究杠桿的平衡條件甲 乙abac甲乙圖丙（1）如圖甲所示，為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將右端的平衡螺母向（選填“左”或“右”）移動(dòng)，將杠桿調(diào)在水平位置平衡的目的是為了方便測(cè)量（2）實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù)據(jù)如表所示，表格中漏填的數(shù)據(jù)為n（3）有的同學(xué)按現(xiàn)有方案得出如下結(jié)論：“動(dòng)力支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離=阻力支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離”這個(gè)結(jié)論與杠桿平衡條件不符，原因是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中（填字母）a.沒(méi)有改變力的大小 b.沒(méi)有改變力的方向c.沒(méi)有改變力的作用點(diǎn) d.實(shí)驗(yàn)次數(shù)較少，結(jié)論具有偶然性（4）杠桿平衡后，小明在圖甲所示的a位置掛上兩個(gè)鉤碼，可在b位置掛上個(gè)鉤碼，使杠桿在水平位置平衡。（5）他改用彈簧測(cè)力計(jì)在圖乙所示的c位置斜向下拉，若每個(gè)鉤碼重1n。當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí)，測(cè)力計(jì)的示數(shù)將（選填“大于”、“等于”或“小于”）1n。（6）用繩子拴住一根粗細(xì)不同的大樹(shù)某處，靜止后大樹(shù)水平平衡，如圖丙所示。現(xiàn)將大樹(shù)從拴繩處沿豎直方向切成a、b兩段，根據(jù)圖乙可判斷gagb（選填“”、“”或“”）。次序g/nf/nh/ms/mw有用/jw總/j122.10.10.10.20.2195.2%221.20.10.20.20.2483.3%320.90.10.30.20.271 2 32某學(xué)習(xí)小組使用幾個(gè)相同的滑輪分別進(jìn)行機(jī)械效率的測(cè)定，如圖。他們將測(cè)得鉤碼重g、拉力f、鉤碼上升的高度h、測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離s，并將計(jì)算出的有用功w有用、總功w總和機(jī)械效率數(shù)據(jù)一并記入下表：表格中數(shù)據(jù)=；比較實(shí)驗(yàn)1、2，第2次的機(jī)械效率較低，主要原因是；比較實(shí)驗(yàn)2、3，影響這兩次實(shí)驗(yàn)機(jī)械效率不同的主要因素是，使用滑輪組的優(yōu)點(diǎn)是。（4）若第二次實(shí)驗(yàn)時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)沒(méi)有沿豎直方向拉動(dòng)，則測(cè)出的機(jī)械效率(變大/變小/不變)。（5）若第三次實(shí)驗(yàn)提升的物體重從2n增加到5n，其機(jī)械效率將_（選填“變大”、“不變”或“變小”）3某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們?cè)谔骄俊靶泵娴臋C(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)時(shí)，用彈簧測(cè)力計(jì)沿斜面勻速向上拉動(dòng)物塊，收集了下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)次數(shù)斜面的傾斜程度物塊重力g/n斜面高度h/m拉力f/n斜面長(zhǎng)度s/m機(jī)械效率1較緩50.22.4141.7%2較陡50.53.2178.1%3最陡50.74.3181.4%（1）實(shí)驗(yàn)器材有木塊、鐵塊、墊塊、各處粗糙程度相同的長(zhǎng)木板、彈簧測(cè)力計(jì)各一個(gè)，砝碼若干，為了完成實(shí)驗(yàn)，還需要的測(cè)量工具是（2）此斜面機(jī)械效率的表達(dá)式為=_（用上述中物理量的符號(hào)表示）（3）分析表中的數(shù)據(jù)可得出：在其他條件一定時(shí)，斜面越緩越力（選填“省”或“費(fèi)”）；斜面越陡，機(jī)械效率越（選填“高”或“低”）（4）該小組又進(jìn)行了第4次實(shí)驗(yàn)，他們?cè)谛泵嫔箱伾厦薏?，使斜面變粗糙，保持斜面高和長(zhǎng)分別是0.5m和1m，用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)同一物塊沿斜面向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，讀出此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為4.5n，他們測(cè)得這種情況下斜面的機(jī)械效率為。把第4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)與第次測(cè)量結(jié)果相比較，還能得出：在其他條件一定時(shí)，斜面越粗糙，斜面的機(jī)械效率越低。（5）當(dāng)用彈簧測(cè)力計(jì)沿斜面勻速向上拉動(dòng)物塊時(shí)，物塊所受的拉力物塊所受的摩擦力（選填“大于”、“小于”或“等