江蘇省南京市溧水縣孔鎮(zhèn)中學(xué)九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)《6.1 金剛石、石墨和C60 》學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版.doc

6.1 金剛石、石墨和c60 例、在a+3b=2c+2d的反應(yīng)中，14ga完全反應(yīng)生成44gc和18gd，則a與b的質(zhì)量比為： 練習(xí)：1、在a+3b=2c+2d的反應(yīng)中，14ga完全反應(yīng)生成44gc和18gd，若a的相對(duì)分子質(zhì)量為28，則b的相對(duì)分子質(zhì)量為：（ ）a、16 b、32 c、64 d、962、對(duì)于化學(xué)反應(yīng)2a = 2b +c，已知反應(yīng)生成b和c的質(zhì)量比為18。請(qǐng)?zhí)羁眨何镔|(zhì)abc反應(yīng)前質(zhì)量/g10005反應(yīng)后質(zhì)量/g64 問(wèn)題二、例、氫氣燃燒的化學(xué)方程式為： 練習(xí)1、工業(yè)酒精的主要成分是乙醇c2h5oh，乙醇是一種重要的化工原料，用途廣泛。我市從2006年起已全面推廣使用乙醇汽油，乙醇汽油是在汽油中加入10的乙醇形成的。 請(qǐng)寫(xiě)出乙醇燃燒的化學(xué)方程式_ _；2、甲烷【ch4】燃燒的化學(xué)方程式： 問(wèn)題三、例：3.0g的某物質(zhì)完全燃燒后生成4.4g的co2和1.8g的h2o，則該物質(zhì)中含c、h，不含氧元素，這句話對(duì)嗎？為什么。問(wèn)題四：右圖是某種品牌的補(bǔ)鈣藥品的部分說(shuō)明書(shū)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：1、若每片鈣片的質(zhì)量為0.5g，則鈣片中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。2、如果按用量服用，每天攝入鈣元素的質(zhì)量為 g。612碳的化學(xué)性質(zhì) 知識(shí)回顧1、金剛石和石墨的物理性質(zhì)為什么有很大差異? 金剛石和石墨的用途有很大的不同，說(shuō)明物質(zhì)的用途是由 決定的。2、4、通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，我們熟悉了許多物質(zhì)。請(qǐng)從石墨；活性炭；尿素；氫氣；食鹽；氧氣中，選取相應(yīng)物質(zhì)的序號(hào)填空。（1）腌制蔬菜、魚(yú)、肉等常用的調(diào)味品是 （2）最清潔的燃料是 （3）可用于冰箱除異味的是 （4）屬于化學(xué)肥料的是 （5）用于急救病人的氣體是 （6）可作干電池電極的是 3、下圖是金剛石、石墨、c60的結(jié)構(gòu)示意圖，它們的化學(xué)性質(zhì)相似，物理性質(zhì)卻有很大差異。其原因是（ ）a.構(gòu)成它們的原子間隔不同 b.構(gòu)成它們的原子數(shù)目不同c.金剛石、石墨、c60由不同種原子構(gòu)成 d.金剛石、石墨、c60里碳原子的排列不同 問(wèn)題引入1、用墨寫(xiě)的字、作的畫(huà)色澤不變。檔案、重要的文稿必須用碳素墨水書(shū)寫(xiě)。晶瑩的鉆石具有永久的收藏價(jià)值。上述事實(shí)說(shuō)明了什么？2、保持金剛石和石墨的化學(xué)性質(zhì)粒子是什么？金剛石和石墨的化學(xué)性質(zhì)是否也有差異呢？探討與解決問(wèn)題一：碳的化學(xué)性質(zhì)之一：可燃性空氣不足1、回憶碳在氧氣中燃燒的試驗(yàn)，現(xiàn)象：碳在氧氣中燃燒，發(fā) 光，在空氣中完全燃燒時(shí)，發(fā) 光；都生成的氣體能使 ；化學(xué)方程式為： 2、在空氣中不完全燃燒時(shí)，生成一氧化碳，寫(xiě)出化學(xué)方程式： 3、煤爐中經(jīng)常看見(jiàn)有藍(lán)色的火焰出現(xiàn)，說(shuō)明碳燃燒生成了 。小結(jié)：碳與氧氣反應(yīng)時(shí)， 不同，產(chǎn)物也不同。4、6g碳和18g氧氣在密閉容器內(nèi)充分反應(yīng)后，容器內(nèi)的物質(zhì)是（ ） a.co2 b.co2、o2 c. co、co2 d. c、co 問(wèn)題二、碳的化學(xué)性質(zhì)之二：碳與氧化銅反應(yīng)：1、 為什么選擇像 高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置？ 2、 為什么要在酒精燈上加鐵絲網(wǎng)罩？可以找什么代替？3、 實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是： ， 。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為： 。問(wèn)題三：c + 2cuo =高 溫=2cu + co2中，1、碳 （得還是失）氧元素， 氧化銅 （得還是失）氧元素，2、碳具有還原性，是還原劑；在反應(yīng)中被氧化，發(fā)生氧化反應(yīng)。氧化銅具有氧化性，是氧化劑；在反應(yīng)中被還原，發(fā)生還原反應(yīng)。小結(jié)：還原劑，具有 性， 氧元素，被 ，發(fā)生 反應(yīng)。 氧化劑，具有 性， 氧元素，被 ，發(fā)生 反應(yīng)。碳與氧化銅反應(yīng)，說(shuō)明碳具有 性。3、配平下列化學(xué)方程式，并指出反應(yīng)中的還原劑。1、 c + fe 2o 3=高 溫=fe + co2 其中還原劑為： 2、 2mg + co2 =點(diǎn)燃=2mgo + c 其中還原劑為： 3、 co + fe2o3 =高 溫=fe + co2 其中還原劑為： 課堂練習(xí)：1、在國(guó)際上為了使作為歷史資料的重要文件，在長(zhǎng)期保存中簽署的姓名清晰，則簽署文件時(shí)一般用 ( )a.藍(lán)墨水 b.碳素墨水 c.藍(lán)黑墨水 d.墨汁2、有關(guān)2 cuo + c 高溫 2 cu + co2的反應(yīng)，說(shuō)法正確的是 ( )a.cuo具有氧化性 b.c發(fā)生了還原反應(yīng)c.反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)沒(méi)有改變 d.反應(yīng)前后固體質(zhì)量不變6.2.探究實(shí)驗(yàn)室制取co2 一、探究制取co2反應(yīng)原理caco3 + 2hcl = 二、探究活動(dòng)三：制取co2探究活動(dòng)報(bào)告探究?jī)?nèi)容探 究 結(jié) 果實(shí) 驗(yàn) 藥 品：選擇的理由是：反應(yīng)化學(xué)方程式：發(fā)生裝置的選擇依據(jù)：收集裝置的選擇依據(jù)：檢驗(yàn)方法驗(yàn)滿方法三、探究實(shí)驗(yàn)室制取co2的實(shí)驗(yàn)裝置（包括發(fā)生裝置和收集裝置）【練習(xí)】實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置如圖7所示，根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答下列問(wèn)題。寫(xiě)出用裝置a制氧氣的一個(gè)化學(xué)方程式 。a裝置中試管口略向下傾斜的目的是 。(3) 寫(xiě)出用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式 ，可選用圖中 和 （填標(biāo)號(hào)）組裝一套制取二氧化碳的裝置。檢驗(yàn)二氧化碳集滿的方法是 ?！揪毩?xí)】：1、化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，化學(xué)所取得的豐碩成果，是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開(kāi)的。結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題： a b c d e圖1 圖2(1)若實(shí)驗(yàn)室對(duì)你開(kāi)放，請(qǐng)從圖1中選擇合適的裝置，制取一種