江蘇省鹽城市射陽縣實驗初級中學(xué)八年級物理下學(xué)期期中試題 蘇科版.doc

2015/2016學(xué)年度第二學(xué)期期中考試八年級物理試卷（時間：100分鐘 總分：100分）一、選擇題：（40分）1、一本蘇科版物理（八年級下冊）教科書水平放在手掌上靜止，手掌所用的力約為（）a、0.25nb、2.5nc、25nd、250n2、小明觀察如下漫畫，總結(jié)了四個觀點，錯誤的是（）a、甲圖此刻人對箱子推力等于箱子受到的摩擦力b、乙圖此刻箱子受到的摩擦力大于甲圖此刻箱子受到的摩擦力c、丙圖此刻人對箱子推力大于箱子受到的摩擦力d、丙圖箱子在同一水平面上滑動時受到的摩擦力大小不變3、完成交會對接后，宇航員在天宮一號和神舟十號飛船組合體工作生活12天這期間他們要鍛煉身體，以下方式中有效的是（）a、引體向上b、做俯臥撐c、舉啞鈴d、原地蹬自行車4、下列實例中，屬于增大摩擦的是（）a、用力壓橡皮，擦去寫錯的字b、古人移動巨石時，在地上鋪設(shè)滾木c、自行車用久了，在軸承處加潤滑油d、磁懸浮列車高速行駛時，列車與軌道脫離接觸5、體育課中，被推出的鉛球落地后沿水平地面向前滾動（如圖），圖中能正確表示鉛球所受重力的方向的是（）a b c d 6、如圖所示，當(dāng)彈簧測力計吊著圓柱體，從底部接觸水面開始緩慢到完全沒入水中到底部a的過程中，以下能表示圓柱體所受浮力f浮與浸入水中深度h關(guān)系的圖象是（）a、b、c、d、7、下列運(yùn)動過程中，處于平衡狀態(tài)的物體是（）a、在空中自由下落的蘋果b、豎直向上拋出的石子c、沿光滑斜坡滾動的小球d、在空中勻速直線下降的跳傘運(yùn)動員8、如圖（甲）所示，物體甲重30n，被50n的水平壓力f甲壓在豎直墻壁上保持靜止如圖（乙）所示，物體乙重60n，在40n的水平拉力f乙作用下，沿水平桌面勻速向右運(yùn)動則物體甲受到的摩擦力f甲和物體乙受到的摩擦力f乙分別是（）a、f甲30n，f乙60nb、f甲30n，f乙40nc、f甲50n，f乙60nd、f甲50n，f乙40n第8題第9題第10題9、如圖是2012年倫敦奧運(yùn)會女子跳水3m板決賽中吳敏霞在空中翻騰的瞬間，若吳敏霞從3m板起跳在上升過程中的某時刻，所受的外力突然全部消失，那么她將（）a、勻速直線上升b、保持靜止c、勻速直線下降d、可以向各個方向運(yùn)動10、一杯水放在做直線運(yùn)動的列車內(nèi)的水平桌面上，如果水面情形如圖所示，則列車的運(yùn)動狀態(tài)可能是（）a、列車向左勻速運(yùn)動b、列車向右勻速運(yùn)動c、列車向左運(yùn)動時突然剎車d、列車向右運(yùn)動時突然剎車11、同一個小球，先后放入四個盛有不同液體的容器中，靜止時的位置如圖所示四個容器中的液面到容器底面的距離相等，則容器底面受到液體壓強(qiáng)最大的是（）a、b、c、d、12、有一質(zhì)地均勻的長方體放在水平地面上，對地面的壓強(qiáng)為p1，若把長方體沿圖示的虛線方向豎直切成a、b 兩部分，使b的體積是a的二倍，取走a后，剩余部分b對地面的壓強(qiáng)為p2，則（）a、p2p1b、p2p1c、p2p1d、3p22p113、以下估算最接近實際的是（）a、物理課本平放在水平桌面上，課本對桌面的壓強(qiáng)約為2pab、一個中學(xué)生在水中游泳時所受浮力約為5000nc、人伸開的一只手掌面上受到的大氣壓力約為10nd、一個成年人站在水平地面上，人對地面的壓強(qiáng)大約是2104pa14、如圖所示，水平桌面上有一長為l，質(zhì)量分布均勻的木板m，右端與桌邊相齊，在水平力f的作用下，沿直線向右勻速離開桌邊，在此過程中，下列說法正確的是（）a、m對桌面的壓強(qiáng)變小，壓力不變b、m對桌面的壓強(qiáng)不變，壓力不變c、m對桌面的壓強(qiáng)變大，摩擦力不變d、m對桌面的壓強(qiáng)變大，摩擦力變小15、下列現(xiàn)象中，屬于增大壓強(qiáng)的是（）載重量大的汽車裝有許多車輪；壓路機(jī)上碾子的質(zhì)量很大；短道速滑運(yùn)動員的冰鞋上裝有冰刀；房屋建在承受面積更大的地基上a、b、c、d、16、生活中的許多現(xiàn)象都與我們學(xué)過的物理知識有關(guān)下列說法錯誤的有（）a、用吸管將飲料吸入口中利用了大氣壓強(qiáng)b、高壓鍋容易將食物煮熟，利用了大氣壓強(qiáng)隨高度的增加而減小c、飛機(jī)騰空而起，利用了機(jī)翼上下表面空氣的流速不同，壓強(qiáng)不同d、龍卷風(fēng)把地面的物體“吸”入空中，是龍卷風(fēng)內(nèi)部的壓強(qiáng)遠(yuǎn)小于外部的壓強(qiáng)17、如圖所示，一只燒杯中盛有石蠟油、水和水銀三種液體，液體之間并不溶合將一實心鉛塊（鉛的密度是11.3g/cm3）輕輕該放入燒杯中，圖中能正確顯示出鉛塊靜止時位置的如圖是（）a、b、c、d、18、某同學(xué)用嘴對一小空瓶吸一口氣，空瓶就能“掛”在嘴唇上，原因是（）a、唾液把瓶粘住了b、瓶內(nèi)氣壓減小了c、瓶外氣壓增大了d、瓶子質(zhì)量減小了19、如圖所示，一鉛塊用細(xì)線掛在一個充氣的小氣球的下面，把它放入水中某處恰好處于靜止?fàn)顟B(tài)，如果從底部緩慢放出少量水，則鉛塊及氣球（）a、仍能靜止b、向上運(yùn)動c、向下運(yùn)動d、靜止向上或向下運(yùn)動都有可能20、如圖所示，物體m是一個邊長為l的正方體，其受到的重力為g，放入水中處于漂浮狀態(tài)，m的下表面距液面的高度為h，露出水面的體積為物體體積的，若用一個豎直向下的力f1壓物體m，使其浸沒在水中靜止后，物體m受到的水豎直向上的力為f2，則下列說法中正確的是（）a、f1與f2是一對平衡力b、物體的密度物與水的密度水之比為1:5c、豎直向下的壓力f1和物體m的重力gm之比為1：4d、物體m漂浮時，受到的浮力為水gl3二、填空題（18分）21、觀察分析a、b、c、d四幅圖所示的現(xiàn)象，回答：（1）物體運(yùn)動狀態(tài)沒有改變的是（選圖下的字母符號填）；（2）分析可以得出：是物體運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變的原因22、陰霾天氣中，pm2.5（直徑不大于2.5微米的顆粒物）含量較高（1）大氣中pm2.5的運(yùn)動屬于（填“機(jī)械運(yùn)動”或“熱運(yùn)動”）；（2）體積為81018m3的pm2.5顆粒懸浮在密度為1.2kg/m3的大氣中所受的重力是n；（g取10n/kg）（3）在后，霾容易消散a、太陽出來b、連續(xù)降雨（填a或b）23、如圖所示，在冰壺比賽中，總是有兩名運(yùn)動在冰壺前方“刷冰”，這樣做可以使表面的冰熔化成薄薄的一層水，以便（填“增大”或“減小”）冰壺與冰面之間的摩擦24、據(jù)報道，我國將于2013年6月中旬擇機(jī)發(fā)射神舟十號飛船，并將與天宮一號空間站對接進(jìn)入空間站后，艙內(nèi)懸空的航天員輕推另一名航天員，他們將同時向相反方向飄動，這說明力的作用是的，航天員分開后會繼續(xù)沿原來方向飄動，是因為航天員具有25、如圖，把長10cm的左右的飲料吸管a插在盛水的杯子中，另一根吸管b的管口貼靠在a管的上端，現(xiàn)往b管中吹氣，由于氣流影響，a管上端壓強(qiáng)（填“變大”或“變小”），a管中的水面（填“上升”或“下降”）26、風(fēng)暴來臨前，海邊的漁民會發(fā)現(xiàn)，原來還在海邊悠閑自得地懸浮的水母，紛紛遠(yuǎn)離海岸，潛入較深的海水中當(dāng)水母懸浮在水中時，它受到的浮力重力（填大于、小于或等于）；水母下潛的過程中，受到的液體壓強(qiáng)將（填變大、變小或不變）27、小華質(zhì)量為50kg，每只腳與地面的接觸面積為200cm2，他走路時對水平地面的壓強(qiáng)為pa，他雙腳站立時對水平地面的壓強(qiáng)會（選填“變大”、“變小”或“不變”）（g10n/kg）28、小強(qiáng)用10n的水平推力勻速推動放在水平地面的課桌，則課桌受到地面對它的摩擦力大小為n；某同學(xué)將該課桌內(nèi)的書包拿走后，把課桌沿原路用水平力推回的過程中，課桌受到地面對它的摩擦力（小于/等于/大于）10n29、如圖，甲、乙兩支相同的玻璃管盛有等質(zhì)量的液體，甲豎直放置，乙傾斜放置，兩管中液面相平。由此推知，兩液體密度關(guān)系是甲乙。液體對試管底部的壓強(qiáng)關(guān)系是p甲p乙。三、畫圖題（6分）30、試根據(jù)規(guī)定要求，完成下列作圖（1）如圖所示，懸掛的小球擺動到圖示的位置，試畫出此時小球所受重力的示意圖（2）用大小10n水平方向的力拉著物體a沿水平桌面向左勻速運(yùn)動，在圖中用力的示意圖把物體a所受的摩擦力表示出來（3）某玩具湯匙質(zhì)量為50g，把湯匙放在手指尖上，調(diào)節(jié)支撐湯匙的支點，可使其在手指尖上水平靜止，如圖所示，請在圖中畫出此時湯匙所受重力的示意圖 四、解答題31、（4分）一桶桶裝純凈水的體積為18l，放在水平地面上時，桶底和地面的接觸面積是0.1m2求：（1）這桶水的重力；（2）水桶對地面的壓強(qiáng)（忽略塑料水桶的質(zhì)量，g取10n/kg，水的密度為1103kg/m3）32、（6分）彈簧測力計吊住重力為400n的金屬塊,當(dāng)金屬塊浸沒在水中時,彈簧測力計的示數(shù)為350n,求：（g取10n/kg，水的密度為1103kg/m3）（1）水對金屬塊的浮力。（2）金屬塊的體積。（3）金屬塊的密度。33、（6分）在“探究二力平衡的條件”實驗中，小華選擇了如圖甲的裝置，把小卡片兩端細(xì)線繞過滑輪，并掛上鉤碼（1）當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或 狀態(tài)時，認(rèn)為它受到的力是相互平衡的（2）實驗中選擇小卡片的目的是（填“考慮”、“不考慮”） 小卡片的重力；（3）如圖乙的當(dāng)小卡片平衡時，小華將小卡片（填“翻轉(zhuǎn)”、“旋轉(zhuǎn)”）一個角度，松手后小卡片（選填“能”或“不能）平衡實驗中設(shè)計這一步驟的目的是為了探究：相互平衡的兩個力是否。（4）在探究同一問題時，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計了如圖丙所示的實驗，物理老師認(rèn)為小華的實驗優(yōu)予小明的實驗其主要原因是（）a、減少了摩擦力對實驗結(jié)果的影響b、小書片是比較容易獲取的才料c、容易讓小卡片在水平方向上保持平衡d、小卡片容易扭轉(zhuǎn)34、（8分）如圖為“探究阿基米德原理”的實驗步驟示意圖（1）a圖是為了測量物體的力的大小；c圖中彈簧測力計的示數(shù)比a圖中彈簧測力計的示數(shù)（填“大”或“小”），通過兩次讀數(shù)差可以求出浮力的大小，比較浮力和物體排開液體所受的重力的大小，就可以得出結(jié)論（2）圖中的實驗步驟有疏漏，正確的做法是在b圖所示的步驟之前，先用彈簧測力計測出的重力的大?。?）該實驗不能全面的驗證阿基米德原理因為35、（12分）洋洋同學(xué)家的衛(wèi)生間下水道堵塞了，他爸爸利用吸盤很快就將下水道疏通了，如圖所示，為此他突然聯(lián)想到所學(xué)過的大氣壓知識，于是，洋洋和瑞瑞同學(xué)合作利用吸盤設(shè)計了一個估測大氣壓強(qiáng)的實驗方案【方案設(shè)計】（1）用刻度尺測出吸盤的直徑d；（2）將吸盤四周沾上水，擠出里面的空氣壓在光滑的水平地面上；（3）用力豎直往上拉吸盤柄，直到吸盤脫離地面，根據(jù)經(jīng)驗估測拉托吸盤所需拉力的大小f；（4）計算出當(dāng)?shù)卮髿鈮簭?qiáng)【評估交流】洋洋同學(xué)說：我們的實驗原理是 ，操作過程規(guī)范，較方便地估測出了大氣壓強(qiáng)瑞瑞同學(xué)說：在操作過程中，我發(fā)現(xiàn)存在、的問題，盡管我的操作規(guī)范，但估測的結(jié)果誤差較大，洋洋認(rèn)真思考后，同意了瑞瑞的意見，然后，他們繼續(xù)一起探討如何改進(jìn)方案，盡量減少測量誤差根據(jù)洋洋和瑞瑞同學(xué)的實驗記錄及自我評估情況，請你回答，洋洋和瑞瑞測出的大氣壓強(qiáng)p（用字母表示）；實驗時洋洋同學(xué)將吸盤四周沾上水，這樣做的目的是要準(zhǔn)確測量，應(yīng)該利用課本中介紹的進(jìn)行測量八年級物理答題紙一、選擇題：（40分）題號12345678910答案題號11121314151617181920答案二、填空題（18分）21、（1）（2）22、（1）（2）（3）23、24、25、26、27、28、29、三、畫圖題（6分） 四、解答題31、（4分）32、（6分）33、（6分）（1）（2）（3）（4）34、（8分）（1）（2）（3）35、（12分）p八年級物理答案一、選擇題：（40分）題號12345678910答案bcdacddbad題號11121314151617181920答案aadcbbbbbc二、填空題（18分）21、（1）b（2）力22、（1）機(jī)械運(yùn)動（2）9.61017（3）b23、減小24、相互慣性25、變小上升26、等于