![江蘇省南京市溧水縣孔鎮(zhèn)中學(xué)八年級物理上冊 第四章《光的折射 透鏡》練習(xí)(無答案) 蘇科版.doc_第1頁](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2020-1/16/730f3ac7-5026-4847-a75e-09bdab25147f/730f3ac7-5026-4847-a75e-09bdab25147f1.gif)
![江蘇省南京市溧水縣孔鎮(zhèn)中學(xué)八年級物理上冊 第四章《光的折射 透鏡》練習(xí)(無答案) 蘇科版.doc_第2頁](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2020-1/16/730f3ac7-5026-4847-a75e-09bdab25147f/730f3ac7-5026-4847-a75e-09bdab25147f2.gif)
![江蘇省南京市溧水縣孔鎮(zhèn)中學(xué)八年級物理上冊 第四章《光的折射 透鏡》練習(xí)(無答案) 蘇科版.doc_第3頁](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2020-1/16/730f3ac7-5026-4847-a75e-09bdab25147f/730f3ac7-5026-4847-a75e-09bdab25147f3.gif)
![江蘇省南京市溧水縣孔鎮(zhèn)中學(xué)八年級物理上冊 第四章《光的折射 透鏡》練習(xí)(無答案) 蘇科版.doc_第4頁](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2020-1/16/730f3ac7-5026-4847-a75e-09bdab25147f/730f3ac7-5026-4847-a75e-09bdab25147f4.gif)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第四章光的折射 透鏡【課前準(zhǔn)備】1光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí),傳播方向會發(fā)生_,這種現(xiàn)象叫做光的折射。2光的折射規(guī)律:(1)光折射時(shí),折射光線、入射光線、法線在_ _內(nèi);折射光線和入射光線分別位于_兩側(cè)。當(dāng)光從空氣_射到水(或玻璃)中時(shí),折射光線_法線,折射角_入射角。入射角增大時(shí),折射角_。光垂直射到水(或玻璃)的表面時(shí),在水和玻璃中的傳播方向_。(2)光在折射時(shí),光路是_(選填“可逆”或“不可逆”)的。3透鏡(1)中間比邊緣_的透鏡叫做凸透鏡。中間比邊緣_的透鏡叫做凹透鏡。透鏡的中心叫_。(2)凸透鏡對光線有_作用,所以凸透鏡也叫會聚透鏡,凹透鏡對光線有_作用,所以凹透鏡也叫發(fā)散透鏡。4凸透鏡成像及規(guī)律:凸透鏡成虛像和成實(shí)像物體位置的分界點(diǎn)是 ;成放大的實(shí)像和成縮小的實(shí)像物體位置的分界點(diǎn)是 。成像規(guī)律如下表,請?zhí)顚懣崭瘢何锞鄒像的性質(zhì)、特點(diǎn)像的位置應(yīng)用舉例與物體在像距vu=縮成一點(diǎn)(實(shí)像)異側(cè)v=f測量焦距fu2f異側(cè)fv2fu=2f異側(cè)v=2f測量焦距ffu2f異側(cè)v2fu=f不成像,光經(jīng)過凸透鏡后成平行于主光軸的光線平行光源uf同側(cè)/5透鏡的應(yīng)用:(1)在使用幻燈機(jī)、照相機(jī)、放大鏡時(shí),能成縮小的實(shí)像的是 ,能成放大的虛像的是_,能成放大實(shí)像的是_ _。(2)近視眼看不清遠(yuǎn)處的物體,是因?yàn)榫铙w的厚薄經(jīng)過調(diào)節(jié)后,遠(yuǎn)處物體的像仍落在視網(wǎng)膜的_(選填“前方”或“后方”),矯正近視眼所配戴的鏡片是_ _透鏡,它的作用是將光發(fā)散,從而使遠(yuǎn)處的物體在視網(wǎng)膜上成清晰的像。(3)遠(yuǎn)視眼看不清近處的物體,是因?yàn)榫铙w的厚薄經(jīng)過調(diào)節(jié)后,近處物體的像仍落在視網(wǎng)膜的_(選填“前方”或“后方”),矯正遠(yuǎn)視眼所配戴的鏡片是_透鏡,它的作用是將光會聚,從而使近處的物體在視網(wǎng)膜上成清晰的像。【課堂學(xué)習(xí)】例與練1:如圖所示的現(xiàn)象中,屬于光的折射現(xiàn)象的是( )例與練2:如右圖所示,一束光線斜射人容器中,在p處形成一光斑,在向容器里逐漸加滿水的過程中,光斑將( )a向左移動后靜止 b向右移動后靜止c先向左移動再向右移動 d仍在原來位置例與練3:從岸邊看水中的魚,看到“魚”的位置與實(shí)際位置不同。下列模型能解釋此現(xiàn)象的是( )例與練4:如圖所示,是幾種光學(xué)器材的示意圖,其中能對光線起發(fā)散作用的是( )例與練5:如下圖所示,請畫出入射光線經(jīng)透鏡后的折射光線。 例與練6:在“研究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中”:(1)在實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)先調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在 ,其目的是為了 。(2)保持凸透鏡的位置不變,先后把燭焰放在a、b、c、d和e點(diǎn),如圖所示,同時(shí)調(diào)整光屏的位置,那么:把燭焰放在_點(diǎn),圖上出現(xiàn)的像最??;把燭焰放在_點(diǎn),屏上出現(xiàn)的像最大;把燭焰放在_點(diǎn),屏上不出現(xiàn)燭焰的像。例與練7:如圖所示,用焦距為10cm的凸透鏡,觀察一張印有2014年南京青奧會會徽的圖片,此時(shí)圖片到凸透鏡的距離應(yīng)( )a大于10cm小于20cm b等于20cmc小于10cm d大于20cm例與練8:如圖所示的是校園門口安裝的監(jiān)控?cái)z像頭,它能實(shí)時(shí)記錄校門口的情況。攝像鏡頭相當(dāng)于一個(gè) 透鏡,所攝景物通過鏡頭成的是倒立、 的實(shí)像。例與練9(點(diǎn)):圖所示的四幅圖中,能正確表示近視眼成像情況的圖是 ,能正確表示近視眼矯正方法的是 。練習(xí)1 如圖所示,請?jiān)趫D中畫出光線進(jìn)入玻璃和穿出玻璃后的光路圖。 2下列成語所反映的情景中,屬于光的折射現(xiàn)象的是( )a鏡花水月 b坐井觀天 c立竿見影 d海市蜃樓3如圖是小明探究“凸透鏡成像規(guī)律”時(shí)觀察到的現(xiàn)象,下列哪種光學(xué)儀器的成像原理與其相同( )a投影儀 b照相機(jī) c放大鏡 d近視眼鏡4如圖所示是兩束激光分別射向并通過甲、乙兩透鏡的傳播路徑。由圖可知: (選填“甲”或“乙”)是凹透鏡,可用于 (選填“近視”或“遠(yuǎn)視”)眼的矯正。第4題圖第5題圖5如圖,光在兩種物質(zhì)分界面上發(fā)生了反射和折射,若入射光線與分界面的夾角是60,反射光線與折射光線垂直,那么反射角是 ,折射角是 。6某同學(xué)在探究“凸透鏡成像規(guī)律”時(shí),總結(jié)的三個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)論如表,其中正確的是( )a實(shí)驗(yàn)1 b實(shí)驗(yàn)2 c實(shí)驗(yàn)3 d實(shí)驗(yàn)2和實(shí)驗(yàn)3實(shí)驗(yàn)序號物距u像的性質(zhì)像距v實(shí)虛大小正倒1u2f實(shí)像縮小倒立fv2f2fu2f實(shí)像縮小正立v2f3uf虛像放大倒立vu7某興趣小組同學(xué)在研究凸透鏡成像規(guī)律實(shí)驗(yàn)時(shí),記錄并繪制了物體離凸透鏡的距離u跟實(shí)像到透鏡的距離v之間的關(guān)系,則凸透鏡的焦距為( )a60cmb40cm c20cm d10cm8、 光從一種物質(zhì)斜射入另一種透明物質(zhì)時(shí),它的傳播方向會改變,這種現(xiàn)象叫做 。如右圖所示,oa、ob和oc是射到空氣和玻璃界面上的入射線、反射線和折射線三條光線,則_是法線,則_是界面,界面的_邊是玻璃。反射角為_度,折射角為_度。9、小明用凸透鏡、蠟燭、光屏和刻度尺等器材探究凸透鏡成像規(guī)律。(1)如圖所示,為了測出凸透鏡的焦距,小明同學(xué)將凸透鏡正對著太陽光,再把光屏放在它的另一側(cè),改變凸透鏡與光屏的距離,直到光屏上出現(xiàn)一個(gè) 的光斑,就可以測出該凸透鏡的焦距為 cm。(2)請?jiān)趫D中畫出凸透鏡的主光軸。(3)小明將燭焰、凸透鏡和光屏的中心高速到同一高度后,在水平桌面上無論怎樣移動光屏,都不能承接到燭焰的像,原因可能是 。(4)實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)蠟燭漸漸變短了,要使?fàn)T焰的像仍然成在光屏的中心,應(yīng)該將光屏向 移動。10、在探究凸透鏡成像規(guī)律實(shí)驗(yàn)中,光屏上得到了一個(gè)清晰的像(光屏上像未給出),如圖甲所示:(1)光屏上所成像應(yīng)是倒立、 (選填“放大”或“縮小”)的實(shí)像。利用這一規(guī)律制成的是 (選填“照相機(jī)”或“投影儀”);保持透鏡不動,只將蠟燭和光屏互換位置,光屏上會再次出現(xiàn)清晰的像,像的特點(diǎn)是倒立、 (選填“放大”或“縮小”)的實(shí)像。(2)實(shí)驗(yàn)過程中,蠟燭在燃燒中不斷縮短,導(dǎo)致光屏上的像向上移動。為使像
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 現(xiàn)代物流人才培養(yǎng)與教育創(chuàng)新
- 現(xiàn)代企業(yè)的辦公自動化與多維度管理培訓(xùn)體系構(gòu)建研究
- 現(xiàn)代企業(yè)家的自我管理與時(shí)間管理策略
- 現(xiàn)代汽車制造工藝的變革與教育新模式
- 現(xiàn)代企業(yè)決策中的核心能力體現(xiàn)
- 2023三年級數(shù)學(xué)下冊 四 綠色生態(tài)園-解決問題第3課時(shí)說課稿 青島版六三制001
- 2024-2025學(xué)年高中歷史 專題八 當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢 二 當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢(3)教學(xué)說課稿 人民版必修2
- 11 - 20 各數(shù)的認(rèn)識(說課稿)-2024-2025學(xué)年一年級上冊數(shù)學(xué)人教版
- 2024-2025學(xué)年新教材高中英語 Unit 5 What an adventure理解 課文精研讀說課稿 外研版必修第三冊
- 2024-2025學(xué)年高中化學(xué) 第一單元 走進(jìn)化學(xué)工業(yè) 1.3 純堿的生產(chǎn)說課稿2 新人教版選修2
- 2024年廣東省公務(wù)員錄用考試《行測》試題及答案解析
- 2024年法律職業(yè)資格考試(試卷二)客觀題試題及解答參考
- 電力系統(tǒng)分布式模型預(yù)測控制方法綜述與展望
- 2024年注冊建筑師-二級注冊建筑師考試近5年真題附答案
- 2024年貴州省中考理科綜合試卷(含答案)
- 無人機(jī)技術(shù)與遙感
- 燃煤電廠超低排放煙氣治理工程技術(shù)規(guī)范(HJ 2053-2018)
- TSG-T7001-2023電梯監(jiān)督檢驗(yàn)和定期檢驗(yàn)規(guī)則宣貫解讀
- 冠脈介入進(jìn)修匯報(bào)
- 護(hù)理病例討論制度課件
- 養(yǎng)陰清肺膏的臨床應(yīng)用研究
評論
0/150
提交評論