（中學教材全解）八年級生物下學期期中檢測題 冀教版(1).doc

2014年八年級生物下學期期中檢測題（時間：60分鐘，滿分：100分）一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。）1.被子植物在受精完成后，一般能繼續(xù)發(fā)育的是（ ）a.雄蕊b.子房c.萼片d.花瓣2.繁殖優(yōu)良品種的果樹、花卉時，為了保持這些品種的優(yōu)良性狀，在下列繁殖方法中，最好不要采用（ ）a.種子繁殖b.扦插繁殖c.壓條繁殖d.嫁接繁殖3.菜青蟲可以危害卷心菜，其危害蔬菜時所處的時期是（ ）a.受精卵b.幼蟲c.蛹d.成蟲4.青蛙的發(fā)育為變態(tài)發(fā)育，原因是（ ）a.幼體到成體在形態(tài)結構上發(fā)生顯著變化b.幼體到成體在生活習性上發(fā)生顯著變化c.幼體到成體在生活習性和形態(tài)結構上有顯著變化d.幼體到成體在生活習性和形態(tài)結構上沒有顯著變化5.卵巢的生理作用包括（ ）分泌雌性激素 是卵細胞受精的場所 是胚胎發(fā)育的場所 是產生卵細胞的部位a.b.c.d.6.人類新生命的孕育和誕生是通過生殖系統(tǒng)來完成的。下列有關人類生殖和發(fā)育的敘述，正確的是（ ）a.胎兒在母體子宮內發(fā)育b.受精卵在卵巢中形成c.胎兒出生意味著個體發(fā)育成熟d.胎兒與母體進行物質交換的結構是胚盤7.右圖為染色體與dna的關系示意圖。下列有關敘述中，正確的是（ ）a.主要存在于細胞質中b.上具有特定的遺傳效應的片段叫做基因c.通常分布于細胞質中d.正常人體細胞中，的數(shù)量為23條玫瑰冠單冠8.雞冠有兩種性狀：玫瑰冠和單冠（如右圖）。如果親代個體都為玫瑰冠，后代個體有玫瑰冠和單冠（用r表示顯性基因，r表示隱性基因），則下列敘述正確的是（ ）a.玫瑰冠是隱性性狀b.單冠是顯性性狀c.親代的玫瑰冠基因組成均為rrd.子代的玫瑰冠基因組成均為rr9.一對夫婦，父親為雙眼皮，母親為單眼皮，他們生了一個單眼皮的孩子（已知雙眼皮對單眼皮為顯性）。后來，母親通過手術做成了雙眼皮。若該夫婦再生育一個孩子，該孩子是雙眼皮的概率為（ ）a.25%b.50%c.75%d.100%10.下列全都屬于遺傳病的一項是（ ）a.血友病、貧血、侏儒癥b.高血壓、齲齒、壞血病c.先天愚型、血友病、多指d.腳氣、氣管炎、心臟病11.根據(jù)右面生男生女的圖解，判斷下列說法中不正確的是（ ）a.當受精卵含有xy染色體時，將生長發(fā)育成為男孩b.當受精卵含有xx染色體時，將生長發(fā)育成為女孩c.正常女性產生的卵細胞中的性染色體只有xd.正常男性產生的精子中的性染色體只有y12.事實上，無論是父子、母女，還是兄弟姐妹，甚至是同卵雙生的雙胞胎，性狀完全一樣的兩個人是很難找到的，這說明（ ）a.變異具有普遍性b.變異現(xiàn)象只表現(xiàn)在人與人之間c.變異現(xiàn)象是不存在的d.遺傳現(xiàn)象具有普遍性13.一對同卵雙胞胎兄弟長大成人后，弟弟比哥哥高5厘米。下列敘述中正確的是（ ）a.哥哥的子女一定比弟弟的子女矮b.弟弟長得高屬于可遺傳的變異c.兄弟倆的身高差異可能是環(huán)境造成的d.哥哥長得矮能遺傳給后代子女14.下列關于染色體的敘述，不正確的是（ ）a.人體細胞中的染色體有兩類：常染色體和性染色體b.染色體在生物的傳種接代中具有重要作用c.每一種生物的體細胞內的染色體數(shù)目是一定的d.人體所有細胞內的染色體都是成對存在的15.結晶牛胰島素的人工合成是生命科學上的重要成果，它為生命起源問題的哪個階段提供了有力證據(jù)？（ ）a.從無機小分子物質生成有機小分子物質b.從有機小分子物質生成有機大分子物質c.從有機大分子物質構成獨立的體系d.從獨立的體系演變?yōu)樵忌?6.下列關于研究生物進化方法的敘述，不正確的是（ ）a.化石是研究生物進化的唯一可靠的證據(jù)b.對不同生物的解剖結構進行分析比較，也是研究生物進化常用的方法c.分子生物學為研究生物進化提供了重要的依據(jù)d.與解剖學、分子生物學、胚胎學等方面的證據(jù)相比，化石是研究生物進化的最直接的證據(jù)17.現(xiàn)有a、b、c三個不同地層，a中多為恐龍蛋、龜?shù)鹊幕?，b中多為馬、象牙等的化石，c中多為三葉蟲、珊瑚等的化石。這三個地層由遠到近的順序應該是（ ）a.abcb.bacc.cabd.acb18.枯葉蝶的體色和體形酷似枯葉。對其形成原因的正確解釋是（ ）a.是發(fā)生有利變異的結果b.過度繁殖的結果c.人工選擇的結果d.自然選擇的結果19.在某個經常刮大風的海島上，有許多無翅或殘翅的昆蟲（如右圖所示），以下有關說法錯誤的是（ ）a.昆蟲出現(xiàn)無翅或殘翅是生物變異現(xiàn)象b.無翅或殘翅昆蟲數(shù)量增加是自然選擇的結果c.與正常翅相比，無翅或殘翅都是不利的變異d.無翅或殘翅這種性狀可以遺傳給后代20.研究結果表明，人和猿的骨骼在結構上幾乎完全相同；人和猿的盲腸相似；人和猿的胚胎在五個月以前完全一樣這些事實說明（ ）a.人是由猿進化來的b.人和猿具有共同的原始祖先c.人比猿高等d.現(xiàn)代的猿也能進化成人21.關于現(xiàn)代類人猿與人類區(qū)別的敘述，不正確的是（ ）a.祖先不同b.運動方式不同c.制造工具和使用工具的能力不同d.腦發(fā)育程度不同22.下圖的石塊中，哪一塊可能是古人類制造的捕獵工具？（ ）23.下列有關人類起源和進化的敘述中，錯誤的是（ ）a.森林古猿就是類人猿b.人類進化是一個自然選擇的過程c.人類的祖先是森林古猿d.現(xiàn)代類人猿與人類有共同祖先24.“轉基因鼠”是指（ ）a.提供基因的鼠b.能表現(xiàn)生物性狀的鼠c.能表達基因信息的鼠d.基因組中轉入了其他生物的基因后培養(yǎng)出的鼠25.從母羊甲的體細胞中取出細胞核，注入母羊乙去掉核的卵細胞中，融合后的細胞經卵裂形成早期胚胎，再植入到另一只母羊丙的子宮內，丙生出的小羊長得最像（ ）a.難以預測b.甲c.乙d.丙二、非選擇題（本大題共6小題，共50分。）26.（10分）右圖是蝗蟲的發(fā)育過程中外部形態(tài)圖，請據(jù)圖回答下列問題。（1）從圖中可以看出，蝗蟲的個體發(fā)育過程要經過 三個階段，像這樣的發(fā)育過程稱為不完全變態(tài)。（2）蝗蟲的成蟲與若蟲在 和 上是相似的，只是幼蟲的身體 ， 沒有發(fā)育成熟。（3）從生殖和發(fā)育過程來看，消滅類似蝗蟲這樣的害蟲的最佳時期是 。（4）你能說出用哪些方法（或生物技術）能有效地消滅害蟲嗎?你認為最好的方法是什么?（5）根據(jù)日常的生活觀察，請你說說還有哪些昆蟲與蝗蟲的生殖和發(fā)育方式相似。27.（6分）比較昆蟲、兩棲動物和鳥類的生殖方式和發(fā)育方式，將相應序號填入下表內。項目生殖方式發(fā)育方式昆蟲兩棲動物鳥類有性生殖 無性生殖 體內受精 體外受精 卵生 胎生 完全變態(tài) 不完全變態(tài) 變態(tài)發(fā)育 無變態(tài)發(fā)育28.（6分）農業(yè)科技人員用雜交的方式培育大豆新品種（如下表所示）。請根據(jù)表中信息回答下面的問題。組別親代雜交組合子代性狀高莖高莖全是高莖矮莖矮莖全是矮莖高莖高莖既有高莖，又有矮莖高莖矮莖既有高莖，又有矮莖（1）根據(jù)第組的親子代性狀，請推斷高莖與矮莖這一對相對性狀中 是顯性性狀。（2）請你完成第組雜交的遺傳圖解（用h、h分別表示顯性基因、隱性基因）。（3）將子代中的矮莖大豆繼續(xù)栽培，它的后代在一般情況下會出現(xiàn)高莖嗎？ ，為什么？ 。（4）將大豆的種子由衛(wèi)星搭載到太空后培育出了更優(yōu)良的新品種，主要原因是宇宙射線使 發(fā)生了改變。29.（6分）判斷題，正確的畫“”，錯誤的畫“”。（1）人的精子和卵細胞內都含有23對染色體。 （ ）（2）有些小麥在水、肥充足的情況下，植株高大，產量很高，但遺傳物質沒有改變，這種變異叫做不遺傳的變異。 （ ）（3）孩子的性別是由卵細胞與不同類型的精子結合而決定的，因此，孩子的性別是由母親決定的。 （ ）（4）性染色體只存在于生殖細胞中，人體的其他細胞中不存在性染色體。 （ ）（5）基因通過指導蛋白質的合成來表達自己所攜帶的遺傳信息，從而控制生物個體的性狀表現(xiàn)。 （ ）（6）遺傳咨詢能治療遺傳病。 （ ）30.（10分）通過測定并比較各種生物的細胞色素c的化學結構，發(fā)現(xiàn)其序列很相似，但也有差別。下表是幾種生物與人的細胞色素c的氨基酸數(shù)目的差別，這種結構上的差異程度又恰好與它們的親緣關系遠近相對應。請根據(jù)下表回答問題。生物種類黑猩猩獼猴兔雞龜蛇小麥酵母菌氨基酸差異數(shù)0191315233544（1）從表中數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)，生物的細胞色素c的氨基酸組成和生物的親緣關系是：親緣關系越近，細胞色素c的氨基酸組成差異 。（2）上表生物中與人的親緣關系最近的是 。從上表看，人和 的親緣關系最遠，因為兩者的 。（3）你在推斷它們的親緣關系遠近時，采用的最主要的方法是 。（4）表中屬于哺乳類的是 ，鳥類和哺乳類都是由 類進化而來的。（5）上述對生物細胞色素c的氨基酸組成的比較，是從 方面為生物的 提供了證據(jù)。31.（12分）根據(jù)下面的實驗證據(jù)，你能對生命的起源作出怎樣的推測？（1）前蘇聯(lián)學者奧巴林在顯微鏡下發(fā)現(xiàn)，蛋白質和核酸的水溶液能聚成離散的顆粒狀，稱為團聚體。團聚體可以吸收、轉化周圍水溶液中的物質，表現(xiàn)出運動、分裂和生殖等類似生命活動的現(xiàn)象。（2）美國科學家?？怂拐J為由氨基酸經熱聚合產生類蛋白，類蛋白在水溶液中形成大小均一的微球形膠體顆粒，稱為微球體。這種微球體在顯微鏡下也可觀察到運動、生長和繁殖等類似生命活動的現(xiàn)象。期中檢測題參考答案1.b 解析：受精完成后，子房繼續(xù)發(fā)育成果實，子房內的胚珠發(fā)育成種子，一般情況下，雄蕊、萼片和花瓣都凋落。2.a 解析：有性生殖產生的后代往往會發(fā)生一定程度的變異，而無性生殖可以完全保留母體的優(yōu)良性狀，因此，要完全保留母體的優(yōu)良性狀，應該采用營養(yǎng)繁殖的方法，如扦插繁殖、壓條繁殖、嫁接繁殖等，最好不要采用種子繁殖。3.b 解析：菜青蟲是菜粉蝶的幼蟲，其發(fā)育與家蠶一樣，要經過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期。菜粉蝶的幼蟲在發(fā)育過程中會取食大量的植物，卵和蛹不食不動，羽化為成蟲后，成蟲取食也很少，因此，幼蟲時期危害最大。4.c 解析：青蛙的受精卵剛剛孵化出的幼體蝌蚪用外鰓呼吸，以后逐漸長出內鰓，用尾運動，身體兩側有側線，可用來測定水流和感知方向，它的心臟只有一心房一心室，只能生活在水中。發(fā)育成青蛙后，其形態(tài)結構和生活習性發(fā)生了明顯的變化，如主要用肺呼吸，用四肢運動，心臟有二心房一心室，既可在水中生活，又可在陸地上生活等。5.d 解析：卵巢能分泌雌性激素，產生卵細胞，是女性的主要性器官；卵細胞在輸卵管中受精；胚胎發(fā)育主要在子宮內進行。6.a 解析：受精卵是在輸卵管內形成的，b項錯誤；胎兒出生意味著胚胎發(fā)育成熟，c項錯誤；胎兒與母體進行物質交換的結構是胎盤，d項錯誤。7.b 解析：圖中為dna，主要存在于細胞核中，其上具有遺傳效應的片段叫基因；為染色體，染色體主要存在于細胞核中；正常人的體細胞中，染色體的數(shù)量為23對。8.c 解析：親代個體都是玫瑰冠，生育出了單冠的后代，說明玫瑰冠是顯性性狀，單冠是隱性性狀。兩個顯性性狀的個體生出隱性后代，說明親代都含有隱性基因，即基因組成都為rr。子代中，玫瑰冠個體的基因組成是rr或rr，單冠個體的基因組成是rr。9.b 解析：通過題干可知，父親為雙眼皮，母親為單眼皮，他們生了一個單眼皮的孩子，若顯性基因用a表示，隱性基因用a表示，則孩子的基因組成為aa，故父親的基因組成為aa，母親的基因組成為aa。其遺傳圖解可表示為右圖，分析可知，子代單、雙眼皮的性狀概率各占50%。10.c 解析：a項中貧血是由營養(yǎng)不足等原因造成的，侏儒癥是幼年時期生長激素分泌不足引起的；b項中高血壓一般由后天飲食等因素引起，齲齒是因不良生活習慣造成的，壞血病是缺乏維生素c引起的；d項中腳氣是由真菌引起的，氣管炎、心臟病有可能是先天性疾病，也可能由后天其他因素引起。11.d 解析：正常男性產生兩種精子，一種是含有x染色體的，一種是含有y染色體的。12.a 解析：性狀完全一樣的兩個人是很難找到的，這說明變異是普遍存在的。13.c 解析：同卵雙胞胎兄弟的遺傳物質是相同的，弟弟比哥哥高，說明是環(huán)境影響了基因的表達，屬于不遺傳的變異，不能傳給后代。14.d 解析：人體細胞內的染色體有常染色體和性染色體兩類；染色體由dna和蛋白質組成，dna是生物主要的遺傳物質，因此，染色體是遺傳物質的載體，在生物的傳種接代中具有重要作用；每一種生物的體細胞內的染色體數(shù)目是一定的；在生物體細胞中，染色體是成對存在的，但在生殖過程中，成對的染色體分開，分別進入兩個生殖細胞中，因此在生殖細胞中，染色體是成單存在的。15.b 解析：胰島素是蛋白質，是大分子有機物。16.a 解析：化石是保存在地層中的古代生物的遺體、遺物或生活痕跡，是研究生物進化的最直接證據(jù)，但不是唯一的證據(jù)。研究生物進化還有解剖學、分子生物學、胚胎學等方面的證據(jù)。17.c 解析：本題不僅考查了越古老的地層中形成化石的生物越簡單、越低等，與現(xiàn)在動物的差異越大，越晚形成的地層中形成化石的生物越復雜、越高等，與現(xiàn)在生物的結構比較相似；而且考查了對于一些古代生物是否有所了解（如三葉蟲），對一些動物的等級是否了解（如恐龍、龜要比三葉蟲、珊瑚高等，馬、象要比恐龍、龜高等）。18.d 解析：生物形成的與環(huán)境相一致的體色和體形，是生物對環(huán)境的適應，是長期的自然選擇的結果。19.c 解析：昆蟲出現(xiàn)無翅或殘翅的差異是變異現(xiàn)象，這種差異是由體內的遺傳物質決定的，可以遺傳給后代；無翅或殘翅的昆蟲在海島上不易被風吹到海中，有利于生存，屬于有利變異，它們數(shù)量的增加是自然選擇的結果。20.b 解析：人和猿的形態(tài)結構相似以及早期胚胎發(fā)育相同，說明人和猿有著較近的親緣關系，兩者有著共同的原始祖先。21.a 解析：猿類的運動方式主要是“臂行”，與人類的直立行走有較大的區(qū)別。人類學家把直立行走作為人猿分界的一個重要標準。人類的腦容量和發(fā)育程度比猿類高等。人類不僅會使用工具，還會制造工具，這也是人猿分界的一個重要標準。但是，經科學家證實，現(xiàn)代類人猿與人類都起源于森林古猿，二者具有共同的祖先。22.d 解析：古人類只能制造和使用簡單的工具，不可能加工制造出圓球形和正方體這樣規(guī)則的工具，而選項b中的不規(guī)則形石塊顯然未經過加工，因此，只有選項d略帶尖形的石塊可能是古人類制造的捕獵工具。23.a 解析：通過對現(xiàn)代類人猿和人類的比較，人們得出結論：人類和現(xiàn)代類人猿有著共同的原始祖先森林古猿，森林古猿進化為人類是一個長期的自然選擇的過程。24.d 解析：轉基因鼠的獲得過程是通過顯微注射技術，將某種生物的某種基因導入一只小鼠的受精卵里，使小鼠獲得此基因，從而產生了轉基因鼠。25.b 解析：小羊的發(fā)育是在丙羊的子宮中進行的，但它是由甲羊的細胞核和乙羊的去核卵細胞組成的細胞發(fā)育而成的。儲存著遺傳信息的物質染色體位于細胞核中，小羊的細胞核由甲羊提供，因此它的大多數(shù)性狀像甲。26.（1）受精卵、若蟲、成蟲 （2）形態(tài)結構 生活習性 較小 生殖器官 （3）3齡前的若蟲期 （4）可用化學農藥，但化學農藥使用不合理易引起一系列副作用，破壞生態(tài)平衡。還可用轉基因技術培育抗蟲植物，經過實驗證明，這些植物的葉片有強大的殺蟲效果。最好的方法是生物防治，因為生物防治不會污染環(huán)境，不會傷害其他生物。（5）蟋蟀、螻蛄、螳螂等。27.見下表項目生殖方式發(fā)育方式昆蟲兩棲動物鳥類解析：昆蟲的生殖與發(fā)育方式為體內受精、卵生，既有完全變態(tài)發(fā)育的，也有不完全變態(tài)發(fā)育的；兩棲動物的生殖與發(fā)育方式為體外受精、卵生、變態(tài)發(fā)育；鳥類的生殖與發(fā)育方式為體內受精、卵生，無變態(tài)發(fā)育。28.（1）高莖 （2）如右圖所示。（3）不會 矮莖大豆的基因組成是hh，不可能產生含h基因的生殖細胞，所以不會出現(xiàn)高莖個體 （4）遺傳物質解析：第組中親代全為高莖的，子代中有矮莖的，說明高莖是顯性性狀。子代中有矮莖個體，說明親代雙方都含有h基因。兩個隱性性狀的個體相交，后代不可能出現(xiàn)顯性性狀的個體。29.（1） 解析：人的精子和卵細胞內只含有體細胞一半數(shù)目的染色體。人的體細胞內含有23對染色體，故精子和卵細胞內只含有23條染色體。（2） 解析：小麥的這種變異是由環(huán)境條件直接作用于小麥的新陳代謝過程引起的，并不涉及遺傳物質的改變，所以屬于不可遺傳的變異。（3） 解析：精子有兩種類型，一種是含x染色體的，一種是含y染色體的。如果卵細胞與含x染色體的精子結合，則發(fā)育成