小學(xué)一年級(jí)下語文教案月亮的心愿人教新課標(biāo).docx

一年級(jí)下語文教案月亮的心愿|人教新課標(biāo)【教學(xué)目標(biāo)】1、認(rèn)識(shí)“簾”“女”等14個(gè)生字。會(huì)寫“女”“太”等6個(gè)生字。2、有感情地朗讀課文。3、在父母生病或有困難時(shí)，有體貼、照顧父母的愿望和行動(dòng)?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】 識(shí)字和練習(xí)朗讀?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】 引導(dǎo)學(xué)生在朗讀中體會(huì)珍珍尊敬父母、體貼長輩的美好品質(zhì)?！菊n前準(zhǔn)備】 課件【課時(shí)安排】 1課時(shí)【教學(xué)過程】一、導(dǎo)入：1、心愿的意思是內(nèi)心的愿望，誰來說一下你的心愿？夜深了，銀白色的月光灑在大地上，月亮姐姐出來了，月亮姐姐也說出了她的心愿，今天我們來學(xué)習(xí)月亮的心愿聽聽月亮姐姐內(nèi)心的愿望。板書課題。2.講解“亮”字，齊讀課題二、初讀課文、認(rèn)生字：1.小組內(nèi)讀課文，一邊讀課文一邊自學(xué)生字詞，將生字圈出來多讀幾遍，想一想可以用什么方法記住它。2.著重講解“背”“裝”“累”的識(shí)字方法。小組討論識(shí)字方法，交流識(shí)字經(jīng)驗(yàn)。檢查識(shí)字情況。3.出示詞語，檢查學(xué)生詞語認(rèn)讀情況。三、品味美好情感1.先課文第一幅插圖說話，說說看到了什么。指導(dǎo)學(xué)生輕聲朗讀。2.引導(dǎo)學(xué)生觀看月亮是怎么說話的。自言自語。指導(dǎo)學(xué)生讀出“自言自語”的語氣。3.月亮離開了小女孩的窗戶，在路上走呀走，咦，她怎么了？（師邊說邊利用多媒體出示：夜空中一輪本是笑臉的月亮突然變得愁眉苦臉了），她看到什么了呢？（屏幕上出現(xiàn)“珍珍照顧媽媽”圖）4.指導(dǎo)朗讀珍珍和媽媽的對(duì)話。師：媽媽生病，急需他人照顧，為了孩子的快樂，她讓珍珍去郊游，可珍珍為了照顧媽媽，寧愿放棄期盼已久的郊游，多么真摯的情感啊！請(qǐng)帶著這份感動(dòng)再讀一讀他們之間的對(duì)話。男女生互相讀生：（分角色朗讀）5.（出示課件）珍珍是真是個(gè)_的孩子。6.對(duì)比朗讀：師：指板書，月亮看到了小女孩睡得那么香，她自言自語地說（生齊讀月亮自言自語的話），月亮看到珍珍要照顧生病的媽媽時(shí)，她又心里想（生齊讀月亮想的話）。師：月亮姐姐到底是怎樣做的呢？小組內(nèi)讀一讀最后一段。想一起你讀懂了什么？引導(dǎo)學(xué)生思考出：月亮姐姐想讓每一個(gè)孩子都不錯(cuò)過郊游,想讓每一個(gè)孩子快樂。7.拓展閱讀：師；多有孝心的珍珍，她的孝心改變了月亮姐姐的想法。人非草木，孰能無情。就連小動(dòng)物也懂得孝順父母，今天老師給大家?guī)硪粋€(gè)故事。聽故事，想想你學(xué)到了什么？聽故事，大家齊讀兒歌。師：學(xué)完本課你明白了什么道理？我們以后應(yīng)該_.生：照顧父母，關(guān)愛父母四、升華感情1.師：（總結(jié)）關(guān)心父母，體貼長輩。（板書）光嘴上說說可不行，放學(xué)后回到家，你將會(huì)怎么關(guān)心父母呢？比如說：幫父母捶捶背，或者誰能說一說。五、拓展訓(xùn)練：1.師：（出示課件）生字寶寶怕你忘記他，他又想見你了。老師揭開星星，你來搶讀詞語。2.師：字寶寶喜歡交很多朋友，你來給字寶寶找朋友吧，先小組內(nèi)給6個(gè)字寶寶組詞，待會(huì)請(qǐng)小組長匯報(bào)你們組組的詞。（出師課件女”太”“氣”“早”“去”“