江蘇省盱眙縣九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期期中檢測(cè)試題（掃描版） 滬教版.doc_第1頁(yè)
江蘇省盱眙縣九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期期中檢測(cè)試題（掃描版） 滬教版.doc_第2頁(yè)
江蘇省盱眙縣九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期期中檢測(cè)試題（掃描版） 滬教版.doc_第3頁(yè)
江蘇省盱眙縣九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期期中檢測(cè)試題（掃描版） 滬教版.doc_第4頁(yè)
江蘇省盱眙縣九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期期中檢測(cè)試題（掃描版） 滬教版.doc_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩3頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

江蘇省盱眙縣2016屆九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期期中檢測(cè)試題盱眙縣20152016學(xué)年度第一學(xué)期期中檢測(cè)試卷初 三 化學(xué)(答案)滿分：60分 時(shí)間：60分鐘可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量 c：12 h：1 o：16 zn：65 一、選擇題：本題共10小題，每小題2分，共20分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，請(qǐng)將正確答案填入表格中相應(yīng)題號(hào)下。題號(hào)12345678910答案bccddccbdc二、填空與簡(jiǎn)答題：本題共4小題，每空1分，共18分。11 h， 氮元素， o2， 二氧化碳 。12 （1）（如圖，注：1分）通電（2）8:1， 氫氣（或h2）， 氫元素，氧元素。（3）水 氫氣+氧氣（4）增強(qiáng)水的導(dǎo)電性。co2+h2o=h2co313 （1）= （2） （3）=14 （1）h2o （2）分解 （3）cl2 、o2 （4）+1 。三、實(shí)驗(yàn)與探究題：本題共4小題，每空1分，共16分。15 （1）紅磷燃燒，發(fā)出紅光，產(chǎn)生大量的白煙。 （2）裝置內(nèi)的氧氣被耗盡。加熱（3）有水進(jìn)入集氣瓶，約占集氣瓶體積的1/5。16 （1）高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 。先把導(dǎo)管從水槽中取出，再熄滅酒精燈。 防止固體顆粒堵塞導(dǎo)管。（2）帶火星的木條復(fù)燃。 （3）氧氣不易溶于水。二氧化錳（4）待導(dǎo)管口有氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)再收集。加熱（5）氯酸鉀 氯化鉀+氧氣。17 （1）碳酸鈣+鹽酸 氯化鈣+水+二氧化碳。（2）促進(jìn)植物的光合作用。 （3）小于。18 （1）過(guò)濾。 （2）煮沸。（3）干冰升華吸收周?chē)h(huán)境中大量的熱，使空氣中的水蒸氣凝結(jié)成小水滴。四、計(jì)算題：本題共2題，共6分。19 （1）c:h:o=90:11:40 （2）28220 （1）元素 （2）骨質(zhì)疏松（或畸形、或佝僂?。゛r(zn)（3）0.05% mr(c12h22o14zn)（

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論