江蘇省射陽縣特庸初級中學(xué)中考化學(xué)真題演練8 綜合探究訓(xùn)練（無答案）(1).doc

綜合探究訓(xùn)練班級_姓名_1.暖寶寶是一種防寒用品，暖寶寶中的主要成分有哪些？發(fā)熱的原因是什么？（1）小明探究：暖寶寶中的主要成分是什么？剪開內(nèi)包裝袋，倒出其中的粉末，發(fā)現(xiàn)呈黑色【提出猜想】該黑色粉末可能含有炭粉、鐵粉、二氧化錳、氧化銅、四氧化三鐵中的一種或幾種【初步驗證】將磁鐵靠近黑色粉末，部分被吸引【查閱資料】四氧化三鐵具有磁性，能被磁鐵吸引【得出結(jié)論】該黑色粉末可能含有 【進行實驗】實驗編號 實驗操作 實驗現(xiàn)象 取黑色粉末加足量稀硫酸固體部分溶解，有氣泡產(chǎn)生，溶液無藍色取實驗的殘渣灼燒，將內(nèi)壁涂有澄清石灰水的小燒杯罩在上方澄清石灰水變渾濁由實驗可知，該黑色粉末肯定含 ，肯定不含 寫出實驗的化學(xué)反應(yīng)方程式 由實驗可知，該黑色粉末肯定含 （2）小明思考：暖寶寶為什么會發(fā)熱？【查閱資料】暖寶寶中的鐵粉在空氣中發(fā)生了緩慢氧化，進而放出熱量由此可見，人們可以利用化學(xué)反應(yīng)放出的能量，請再舉一例： （3）人們利用化學(xué)反應(yīng)還可以 【實驗結(jié)論】綜合上述實驗及所給數(shù)據(jù)，久置固體的成分是 。2.（2012宿遷）水田或池塘里常常冒出一些氣泡，幾位同學(xué)決心弄清這種氣泡的成分請你與他們一起完成如下探究：【收集氣體】 他們設(shè)計了如圖(一)所示的取氣方法：將空的塑料瓶裝滿水，倒放在池塘中，瓶口對準水底冒出的氣泡進行收集，由于瓶口太小不便于收集，在不換瓶的情況下，你的改進方法是 _【查閱資料】 收集的氣體可能是ch4、co2、co中的一種或幾種，其中ch4、co是難溶于水的可燃性氣體【實驗探究】 如圖二（1），將塑料瓶a中收集到的氣體依次通入b、c中，在d處點燃（1）要將a中的氣體通入后面的裝置中，應(yīng)選圖二（2）中的_（填序號）（2）若b中石灰水變渾濁，則說明a中含有 _氣體（3）裝置c作用是_. （4）若d處倒扣的是干冷的大燒杯，杯壁有水霧出現(xiàn)，有同學(xué)認為此現(xiàn)象不能證明收集到的氣體中一定含有ch4，理由是 _，要排除這種干擾可采取的措施是 _（5）采取（4）中的排除干擾措施后，在d處倒扣涂有澄清石灰水的燒杯，出現(xiàn)渾濁，再在d處倒扣干冷的燒杯，若杯壁有水霧，則證明a中肯定含有 _，若杯壁無水霧，則證明a中肯定含有 _（6）經(jīng)過進一步探究得知，收集的氣體是ch4、co2、co的混合物，這幾位同學(xué)擬用如圖三裝置，粗略測定取樣氣體中co2的含量裝置e中發(fā)生的反應(yīng)方程式是 _；若取樣氣體為100ml，裝置g讀數(shù)為65.0ml，則取樣氣體中co2體積含量約為 _%3.化學(xué)小組同學(xué)對酸的性質(zhì)很感興趣，向老師提出研究硝酸的性質(zhì)，老師高興答應(yīng)并帶領(lǐng)同學(xué)們進行了硝酸性質(zhì)的實驗探究?！緦嶒炘O(shè)計】（1）將石蕊試液滴入稀硝酸中，預(yù)計石蕊試液由紫色變 色。 （2）將zn片投入稀硝酸中，預(yù)計將產(chǎn)生氣體，其名稱為 。【實驗驗證】同學(xué)們按上述設(shè)計做了實驗，卻發(fā)現(xiàn)石蕊變色后一會兒即褪去，zn片投入稀hno3后，溶液中冒出氣泡，產(chǎn)生無色氣體a，在試管口氣體a變成紅棕色有刺激性氣味的氣體b?！咎岢鰡栴}】 （1）石蕊試液變色后為何會褪色？ （2）上述產(chǎn)生的無色氣體是什么？硝酸具有哪些特性？【查閱資料】看到如此異常的現(xiàn)象，在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們上網(wǎng)查到了下列資料：（1）硝酸可與zn、cu等多種金屬反應(yīng)生成相應(yīng)的硝酸鹽，但不生成h2。 （2）氮元素某些氣態(tài)物質(zhì)的物理性質(zhì)nh3n2nono2顏色無色無色無色紅棕色溶解性極易溶于水不溶于水不溶于水可溶于水或硝酸【猜想與分析】（1）小明同學(xué)認為石蕊變色后又褪色的原因是由于試管不干凈，含有其他雜質(zhì)造成的，要證明小明的觀點，應(yīng)進行的操作是 。（2）大家一致認同了紅棕色氣體b是no2，但對于無色氣體a及變化的原因有不同的看法：小麗同學(xué)認為a是nh3，但遭到大家的一致反對，原因是 ；小強同學(xué)認為a是n2，也遭到大家的一致反對，原因是 ；經(jīng)討論，最終大家獲得了a是no的共識。no遇氧變成no2的化學(xué)方程式為 。【實驗探究】小紅同學(xué)對硝酸能與cu反應(yīng)很感興趣，便取了一小塊銅片投入稀hno3中，發(fā)現(xiàn)cu溶解，也出現(xiàn)上述zn與稀hno3反應(yīng)的類似現(xiàn)象，確證生成了no，并在老師的幫助下，測出恰好反應(yīng)的cu和hno3的質(zhì)量比為821，由此獲得了cu與稀hno3的反應(yīng)方程式為 。4.漂白粉的主要成分為次氯酸鈣 ca(clo)2 和氯化鈣，即可用作漂白劑，又可用作消毒劑。漂白粉中有效成分是 ca(clo)2 ，漂白的原理是：ca(clo)2在空氣中發(fā)生反應(yīng)ca(clo)2+ co2+ h2ocaco3+ 2hclo；hclo是一種酸性比鹽酸弱的酸，不穩(wěn)定，具有漂白性，能使品紅等有色物質(zhì)褪色。 （1）漂白粉是一種 （填“純凈物”或“混合物”）。 （2）hclo在常溫下分解，反應(yīng)為2 hclo2hcl+ o2。某瓶hclo溶液放置一段時間后，溶液的ph （填“增大”或“減小”或“不變”）。 （3）在漂白粉中滴加鹽酸，能加快漂白的速率。寫出漂白粉中加入鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式 。 （4）有一包長時間放置的漂白粉，想知道該漂白粉是否變質(zhì)，某同學(xué)設(shè)計了下列探究實驗。 【提出問題】長時間放置的漂白粉是否變質(zhì)？ 【猜 想】猜想1：該漂白粉未變質(zhì)，固體成分為cacl2、ca(clo)2；猜想2：該漂白粉部分變質(zhì)，固體成分為 ；猜想3：該漂白粉全部變質(zhì)，固體成分為cacl2、caco3。 【實驗探究】限選試劑及儀器：鹽酸、石灰水、品紅溶液、試管、帶導(dǎo)管的單孔塞。實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論 取少量樣品于試管中， 。有氣體產(chǎn)生，氣體使石灰水變渾濁。猜想2成立在上述反應(yīng)后的試管中加少量品紅溶液。 。5.紅棗包裝中常使用一種袋裝防腐劑，品名為“504雙吸劑”，其標簽如下圖所示。氧 品名：504雙吸劑原 成分：鐵粉、生石灰等同學(xué)們對一包久置的“504雙吸劑”固體樣品很好奇，設(shè)計實驗進行探究。 【提出問題】久置固體的成分是什么？ 【查閱資料】鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應(yīng)生成氯化亞鐵。 【作出猜想】久置固體中可能含有fe、fe2o3、cao、ca(oh)2和caco3。 【實驗探究】甲同學(xué)的方案：實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取少量固體放于試管中，滴加足量的 。固體逐漸消失，有大量無色氣體產(chǎn)生，得到淺綠色溶液。固體中一定含有 ，一定不含fe2o3。殘留固體加足量水充分溶解濾液a加足量碳酸鈉溶液固體樣品研碎，并用磁鐵充分吸引 過濾 過濾濾渣b濾渣c乙同學(xué)認為甲同學(xué)的實驗并不能得出一定不含fe2o3的結(jié)論，理由是 。并設(shè)計如下實驗方案繼續(xù)驗證。（1）中固體溶解時放出大量熱，由此可以判斷固體中一定含有 。（2）中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。乙同學(xué)對濾渣b又進行探究。實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論 固體中一定含有caco3和fe2o3。【反思與評價】丙同學(xué)認為乙同學(xué)的方案中仍有一種物質(zhì)不能確定。丙同學(xué)經(jīng)過實驗測得上述殘留固體中含鈣物質(zhì)的總質(zhì)量為1.6 g，濾渣b中caco3的質(zhì)量為1.0 g，濾渣c的質(zhì)量為1.0 g?！緦嶒灲Y(jié)論】綜合上述實驗及所給數(shù)據(jù)，久置固體的成分是 。6（10分）某化學(xué)興趣小組對一包干燥的紅色粉末組成進行探究。請你參與并回答有關(guān)題?！窘處熖嵝选克蒫u 、fe2o3二種固體中的一種或兩種組成?！咎岢霾孪搿考t色粉末可能的組成有：只有cu；只有 ；是cu 、fe2o3的混合物 【資料獲悉】cu在fecl3溶液中發(fā)生反應(yīng)：2fecl3cu = 2fecl2cucl2【實驗探究】 （1）甲同學(xué)取少量紅色粉末于試管中，滴加足量稀鹽酸，振蕩后觀察，發(fā)現(xiàn)固體全部溶解。甲同學(xué)認為可以排除猜想中的和，而乙同學(xué)認為只能排除猜想，你認為 的觀點正確（填“甲”或“乙”）。（2）丙同學(xué)為進一步確定紅色粉末的組成，稱取該粉末5.0g裝入硬質(zhì)玻璃管中，按紅色粉末少量澄清石灰水coab右下圖在通風(fēng)櫥中進行實驗。開始時緩緩?fù)ㄈ隿o氣體，過一段時間后再加熱使其充分反應(yīng)。待反應(yīng)完全后，停止加熱，仍繼續(xù)通co氣體直至玻璃管冷卻。反應(yīng)前后稱量相關(guān)裝置和物質(zhì)的總質(zhì)量，其數(shù)據(jù)如下表： 反應(yīng)前反應(yīng)后組玻璃管和紅色粉末的總質(zhì)量為37.3 g玻璃管和固體物質(zhì)的總質(zhì)量為36.1 g組洗氣瓶和所盛溶液的總質(zhì)量為180.0 g洗氣瓶和瓶中物質(zhì)的總質(zhì)量為183.1 g【交流討論】 （1）在裝置a中先通co氣體的作用是 。 （2）應(yīng)該選擇 組的實驗數(shù)據(jù)計算來確定紅色粉末的組成。最終計算結(jié)果表明：該紅色粉末的組成是猜想中的第 組（填序號）。（3）寫出a裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ；實驗中觀察到a裝置中的現(xiàn)象為 。（4）為了防止溶液倒吸，本實驗停止加熱前是否需要先斷開a和b的連接處？ （填“需要”或“不需要”），理由是 ?！痉此荚u價】丁同學(xué)指出：從環(huán)保角度，上圖裝置有嚴重不足之處。你認為應(yīng)該如何改進？ 。 7.某?；瘜W(xué)興趣小組參觀制堿廠后，獲得以下信息并對相關(guān)問題進行研究。【查閱資料】生產(chǎn)原料粗鹽中含有少量可溶性雜質(zhì)（mgcl2和cacl2）及不溶性雜質(zhì)。生產(chǎn)原理反應(yīng)：nacl+ nh3 + co2 + h2o= nahco3+ nh4cl，分離得晶體a，并使其充分受熱，可分解制得純堿及兩種常見的氧化物。氯化銨分解的化學(xué)方程式是nh4cl nh3+hcl。部分生產(chǎn)流程如下圖所示：【問題討論】（1） 溶液a中的溶質(zhì)有nacl和 、 ，操作的名稱為 。 流程中naoh溶液的作用是除去粗鹽中的 。 寫出加入na2co3溶液所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。（2）上述生產(chǎn)流程中可循環(huán)使用的是 （填序號）。aco2 bnh3 chcl dnaoh 【組成探究一】（3）晶體a受熱分解的化學(xué)方程式為 。純堿樣品澄清石灰水無水cuso4設(shè)計實驗檢驗純堿樣品中是否混有晶體a，請完成下表：選擇的裝置實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論 樣品不含晶體a【組成探究二】（4）取純堿樣品加水溶解，向該溶液中加入過量稀hno3，再滴加agno3溶液，有白色沉淀。產(chǎn)生沉淀的方程式為 ，由此確定純堿樣品含有雜質(zhì)nacl?！窘M成探究三】（5）同學(xué)們?yōu)榱藴y定該純堿樣品的純度，設(shè)計了如下實驗：判斷加入氯化鋇溶液是否過量的合適方法是 ，然后觀察現(xiàn)象判斷。 a.靜置混合物x，向上層清液中再滴少許氯化鋇溶液 b.向濾液y中滴加少許氯化鋇溶液判斷濾渣是否洗滌干凈，可以采取向最后的洗出液中滴加 ，然后觀察現(xiàn)象判斷。 a.氯化鋇溶液 b.稀硫酸 c.碳酸鈉溶液 d.稀鹽酸根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，計算樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為 （寫出計算過程）8（10分）（2012無錫）某工廠用電解飽和食鹽水的方法生產(chǎn)氯氣、燒堿、氫氣等化工產(chǎn)品（反應(yīng)的化學(xué)方程式：2nacl+2h2o2naoh+h2+cl2），這種工業(yè)成為“氯堿工業(yè)”，某研究性學(xué)習(xí)小組對該廠生產(chǎn)的燒堿樣品進行如下探究i定性探究【提出問題】燒堿樣品中含有哪些雜質(zhì)？【猜想】猜想一：可能含有na2co3，作出此猜想的依據(jù)是_（用化學(xué)方程式表示） 猜想二：可能含有nacl，作出此猜想的依據(jù)是_（用簡潔的文字表述）【設(shè)計實驗】實驗步驟實驗現(xiàn)象解釋或結(jié)論取適量燒堿樣品置于試管中，加水溶解，并用手觸摸試管外壁試管外壁發(fā)熱原因是_向所得的溶液中逐漸加入稀硝酸至過量一開始無明顯現(xiàn)象，一段時間后產(chǎn)生能使澄清石灰水渾濁的氣體樣品中含有的雜質(zhì)是_向所得的溶液中滴加幾滴硝酸銀溶液產(chǎn)生白色沉淀樣品中還含有的雜質(zhì)是_【交流與討論】小明同學(xué)提出：“上述實驗中稀硝酸也可以用稀鹽酸代替”，你認為他的觀點_（填“正確”或“不正確”）ii定量探究【提出問題】燒堿樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)是多少呢？【設(shè)計實驗】小婉同學(xué)設(shè)計探究方案后進行實驗并測得數(shù)據(jù)如下：請你利用小婉同學(xué)測得的數(shù)據(jù)計算燒堿樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)（請列出計算過程）【交流與反思】小強同學(xué)認為小婉同學(xué)設(shè)計的探究方案不夠嚴密，其理由是：（1）探究方案中沒考慮氫氧化鈉的吸水性（2）探究方案中因缺少_（填操作名稱），導(dǎo)致測得的氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)偏小9.（14分）工業(yè)鐵紅的主要成分是fe2o3，還含有少量的feo、fe3o4。為了測定鐵紅中鐵的質(zhì)量分數(shù)，興趣小組的同學(xué)進行了如下實驗，請你參與過程分析。濃h2so4【資料1】草酸晶體（h2c2o43h2o）在濃h2so4作用下受熱分解，化學(xué)方程式為：h2c2o43h2o co2+ co+ 4h2o（1）下列可用作草酸分解制取氣體的裝置是 （填字母編號）。a b c d【問題討論】用下圖所示裝置進行實驗：a b c d e f（2）實驗前應(yīng)先 。（3）進入d中的氣體是純凈、干燥的co，則a、c中的試劑依次是 、 （填字母編號