




免費預覽已結束,剩余5頁可下載查看
下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
學案76不等式選講絕對值不等式導學目標:1.理解絕對值的幾何意義,并能利用含絕對值不等式的幾何意義證明以下不等式:(1)|ab|a|b|,(2)|ab|ac|cb|.2.會利用絕對值的幾何意義求解以下類型的不等式:|axb|c;|axb|c;|xa|xb|c.自主梳理1含_的不等式叫做絕對值不等式2解含有絕對值的不等式的方法關鍵是去掉絕對值符號,基本方法有如下幾種:(1)分段討論:根據(jù)|f(x)|去掉絕對值符號(2)利用等價不等式:|f(x)|g(x)g(x)f(x)g(x);|f(x)|g(x)f(x)g(x)或f(x)g(x)(3)兩端同時平方:即運用移項法則,使不等式兩邊都變?yōu)榉秦摂?shù),再平方,從而去掉絕對值符號3形如|xa|xb|c (ab)與|xa|xb|c (ab)的絕對值不等式的解法主要有三種:(1)運用絕對值的幾何意義;(2)_;(3)構造分段函數(shù),結合函數(shù)圖象求解4(1)定理:如果a,b,c是實數(shù),則|ac|ab|bc|,當且僅當_時,等號成立(2)重要絕對值不等式|a|b|ab|a|b|.使用時(特別是求最值時)要注意等號成立的條件,即|ab|a|b|ab0;|ab|a|b|ab0;|a|b|ab|b(ab)0;|a|b|ab|b(ab)0;注:|a|b|ab|a|ab|b|(ab)b|ab|b|b(ab)0.同理可得|a|b|ab|b(ab)0.自我檢測1(2010江西)不等式的解集是()a(0,2) b(,0)c(2,) d(,0)(0,)2(2011天津)已知集合axr|x3|x4|9,bxr|x4t6,t(0,),則集合ab_.3(2011濰坊模擬)已知不等式|x2|x3|a的解集不是空集,則實數(shù)a的取值范圍是()aa5 da54若不等式|x1|x2|a無實數(shù)解,則a的取值范圍是_5(2009福建)解不等式|2x1|x|1.探究點一解絕對值不等式例1 解下列不等式:(1)17x;(3)|x1|2x1|2.變式遷移1 (2011江蘇)解不等式x|2x1|m.(1)若不等式有解;(2)若不等式解集為r;(3)若不等式解集為.分別求出實數(shù)m的取值范圍變式遷移2設函數(shù)f(x)|x1|x2|,若f(x)a對xr恒成立,求實數(shù)a的取值范圍探究點三絕對值三角不等式定理的應用例3“|xa|,且|ya|”是“|xy|”(x,y,a,r)的()a充分而不必要條件b必要而不充分條件c充要條件 d既不充分也不必要條件變式遷移3(1)求函數(shù)y|x2|x2|的最大值;(2)求函數(shù)y|x3|x2|的最小值轉化與化歸思想的應用例(10分)設ar,函數(shù)f(x)ax2xa (1x1),(1)若|a|1,求證:|f(x)|;(2)求a的值,使函數(shù)f(x)有最大值.多角度審題第(1)問|f(x)|f(x),因此證明方法有兩種,一是利用放縮法直接證出|f(x)|;二是證明f(x)亦可第(2)問實質(zhì)上是已知f(x)的最大值為,求a的值由于x1,1,f(x)是關于x的二次函數(shù),那么就需判斷對稱軸對應的x值在不在區(qū)間1,1上【答題模板】證明(1)方法一1x1,|x|1.又|a|1,|f(x)|a(x21)x|a(x21)|x|x21|x|1|x|2|x|2.3分若|a|1,則|f(x)|.5分方法二設g(a)f(x)ax2xa(x21)ax.1x1,當x1,即x210時,|f(x)|g(a)|1;1分當1x1即x210時,g(a)(x21)ax是單調(diào)遞減函數(shù)2分|a|1,1a1,g(a)maxg(1)x2x12;3分g(a)ming(1)x2x12.4分|f(x)|g(a)|.5分(2)當a0時,f(x)x,當1x1時,f(x)的最大值為f(1)1,不滿足題設條件,a0.6分又f(1)a1a1,f(1)a1a1.故f(1)和f(1)均不是最大值,7分f(x)的最大值應在其對稱軸上的頂點位置取得,命題等價于,9分解得,a2.即當a2時,函數(shù)f(x)有最大值.10分【突破思維障礙】由于|a|1,f(x)的表達式中有兩項含有a,要想利用條件|a|1,必須合并含a的項,從而找到解題思路;另外,由于x的最高次數(shù)為2,而a的最高次數(shù)為1,把ax2xa看作關于a的函數(shù)更簡單,這兩種方法中,對a的合并都是很關鍵的一步【易錯點剖析】在第(1)問中的方法一中,如果不合并含a的項,就無法正確應用條件|a|1,從而導致出錯或證不出;方法二也需要先合并含a的項后,才容易把f(x)看作g(a)解含有絕對值不等式時,去掉絕對值符號的方法主要有:公式法、分段討論法、平方法、幾何法等這幾種方法應用時各有利弊,在解只含有一個絕對值的不等式時,用公式法較為簡便;但是若不等式含有多個絕對值時,則應采用分段討論法;應用平方法時,要注意只有在不等式兩邊均為正的情況下才能運用因此,在去絕對值符號時,用何種方法需視具體情況而定(滿分:75分)一、選擇題(每小題5分,共25分)1不等式|x2x|2的解集為()a(1,2) b(1,1)c(2,1) d(2,2)2(2011鄭州期末)設|a|1,|b|2 b|ab|ab|2c|ab|ab|2 d不能比較大小3不等式|x3|x1|a23a對任意實數(shù)x恒成立,則實數(shù)a的取值范圍為()a(,14,) b(,25,)c1,2 d(,12,)4若不等式|8x9|2的解集相等,則實數(shù)a、b的值分別為()aa8,b10 ba4,b9ca1,b9 da1,b25若關于x的不等式|x1|x3|a22a1在r上的解集為,則實數(shù)a的取值范圍是()aa3 b1a3c1a2 d1a3二、填空題(每小題4分,共12分)6給出以下三個命題:若|ab|1,則|a|b|1;若a、br,則|ab|2|a|ab|;若|x|3,則.其中所有正確命題的序號是_7(2010陜西)不等式|x3|x2|3的解集為_8(2011深圳模擬)若不等式|x1|x3|a對任意的實數(shù)x恒成立,則實數(shù)a的取值范圍是_三、解答題(共38分)9(12分)(2010福建)已知函數(shù)f(x)|xa|.(1)若不等式f(x)3的解集為x|1x5,求實數(shù)a的值;(2)在(1)的條件下,若f(x)f(x5)m對一切實數(shù)x恒成立,求實數(shù)m的取值范圍10(12分)(2009遼寧)設函數(shù)f(x)|x1|xa|.(1)若a1,解不等式f(x)3;(2)如果xr,f(x)2,求a的取值范圍11(14分)對于任意實數(shù)a(a0)和b,不等式|ab|ab|a|(|x1|x2|)恒成立,試求實數(shù)x的取值范圍學案76不等式選講(一)絕對值不等式自主梳理1絕對值符號3.(2)零點分區(qū)間討論法4(1)(ab)(bc)0自我檢測1a,0,0x2.2x|2x5解析|x3|x4|9,當x3時,x3(x4)9,即4x4時,x3x49,即4x5.綜上所述,ax|4x5又x4t6,t(0,),x262,當t時取等號bx|x2,abx|2x53d由絕對值的幾何意義知|x2|x3|5,),因此要使|x2|x3|a有解集,需a5.4a3解析由絕對值的幾何意義知|x1|x2|的最小值為3,而|x1|x2|a無解,知a3.5解當x0時,原不等式可化為2x10,又x0,x不存在;當0x時,原不等式可化為2x10,又0x,0x;當x時,原不等式可化為2x1x1,解得x2,又x,x2.綜上,原不等式的解集為x|0x2課堂活動區(qū)例1 解題導引(1)絕對值不等式的關鍵是去掉絕對值符號其方法主要有:利用絕對值的意義;利用公式;平方、分區(qū)間討論等(2)利用平方法去絕對值符號時,應注意不等式兩邊非負才可進行(3)零點分段法解絕對值不等式的步驟:求零點;劃區(qū)間、去絕對值號;分別解去掉絕對值的不等式;取每個結果的并集,注意在分段時不要遺漏區(qū)間的端點值解(1)原不等式等價于不等式組,即,解得1x1或3x5,所以原不等式的解集為x|1x1,或37x,可得2x57x或2x52,或x4.原不等式的解集是x|x2(3)由題意x1時,|x1|0,x時,2x10(以下分類討論)所以當x時,原不等式等價于得x.當x1時,原不等式等價于得x1時,原不等式等價于得x無解由得原不等式的解集為x|x0變式遷移1 解原不等式可化為或解得x或2x.所以原不等式的解集是x|2x例2解題導引恒成立問題的解決方法(1)f(x)m恒成立,須有f(x)maxm恒成立,須有f(x)minm;(3)不等式的解集為r,即不等式恒成立;(4)不等式的解集為,即不等式無解解因為|x2|x3|的幾何意義為數(shù)軸上任意一點p(x)與兩定點a(2)、b(3)距離的差即|x2|x3|pa|pb|.易知(|pa|pb|)max1,(|pa|pb|)min1.即|x2|x3|1,1(1)若不等式有解,m只要比|x2|x3|的最大值小即可,即m1.(2)若不等式的解集為r,即不等式恒成立,m小于|x2|x3|的最小值即可,所以ma恒成立,只須1a.即實數(shù)a的取值范圍為(,1)例3解題導引對絕對值三角不等式|a|b|ab|a|b|.(1)當ab0時,|ab|a|b|;當ab0時,|ab|a|b|.(2)該定理可以推廣為|abc|a|b|c|,也可強化為|a|b|ab|a|b|,它們經(jīng)常用于含絕對值的不等式的推證(3)利用“”成立的條件可求函數(shù)的最值a|xy|xa(ya)|,由三角不等式定理|a|b|ab|a|b|得:|xy|xa|ya|.反過來由|xy|,得不出|xa|且|ya|2時,“”成立故函數(shù)y|x2|x2|的最大值為4.(2)|x3|x2|(x3)(x2)|5.當2x3時,取“”故y|x3|x2|的最小值為5.課后練習區(qū)1a|x2x|2,2x2x2,即,.1x0 (b0時同理)(1)當1ab時,|ab|ab|abab2a2,(2)當bab時,|ab|ab|abab2b2,(3)當ba1時,|ab|ab|abab2a2.綜上可知|ab|ab|2.方法二(|ab|ab|)22a22b22|a2b2|ab|ab|2.3a由|x3|x1|的幾何意義知,|x3|x1|4,4,即|x3|x1|的最大值是4,要使|x3|x1|a23a對任意實數(shù)x恒成立,只需a23a4恒成立即可所以a(,14,)4b由|8x9|7,得78x97,即168x2,2x.由題意知2,為方程ax2bx20的兩根,.5b由|x1|x3|的幾何意義知|x1|x3|2,即|x1|x3|的最小值為2.當a22a12時滿足題意,a22a30,即(a1)(a3)0,1a3.6解析|a|b|ab|1,|a|3,即|.故、都正確7x|x1解析原不等式可化為:或或x或1x0時,a4,當且僅當a2時,取等號,當a0,顯然符合題意9解方法一(1)由f(x)3得|xa|3,解得a3xa3.(3分)又已知不等式f(x)3的解集為x|1x5,所以解得a2.(6分)(2)當a2時,f(x)|x2|,設g(x)f(x)f(x5),于是g(x)|x2|x3|(8分)所以當x5;當3x2時,g(x)5;當x2時,g(x)5.綜上可得,g(x)的最小值為5.(10分)從而若f(x)f(x5)m,即g(x)minm對一切實數(shù)x恒成立,則m的取值范圍為(,5(12分)方法二(1)同方法一(6分)(2)當a2時,f(x)|x2|.設g(x)f(x)f(x5)|x2|x3|.由|x2|x3|(x2)(x3)|5(當且僅當3x2時等號成立)得,g(x)的最小值為5.(10分)從而,若f(x)f(x5)m,即g(x)minm對一切實數(shù)x恒成立,則m的取值范圍為(,5(12分)10解(1)當a1時,f(x)|x1|x1|.由f(x)3得|x1|x1|3.當x1時,不等式化為1x1x3,即2x3.不等式組的解集為.(2分)當1
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高速項目公司組建方案
- 高溫防治對策措施方案
- 住宅拆遷補償安置房產(chǎn)權轉讓協(xié)議
- 應急醫(yī)療物資運送方案
- 鐵路安全面試題及答案
- 柑橘銷售獎勵方案
- 項目預測方案么
- 余杭社工面試題及答案
- 客戶分類文件管理方案
- 產(chǎn)品實物生產(chǎn)定制方案
- 小學升初中入學測試寧外入學試卷2
- 協(xié)和精神課件
- 兒童保健規(guī)范化門診標準(2021年版)
- 桶裝水領用表
- 營運客車等級劃分及評定重點標準
- 檢驗科?;钒踩珨?shù)據(jù)表完整
- 小學五年級英語學情分析
- 最新交管b2學法減分題庫及答案
- 人教版八年級數(shù)學上冊 《三角形的高、中線與角平分線》三角形教學課件
- 《色彩基礎知識》PPT課件(完整版)
- 鄭州橡膠助劑項目實施方案(參考范文)
評論
0/150
提交評論