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文檔簡介
深圳市石巖公學(xué)2013-2014學(xué)年第二學(xué)期3月份質(zhì)量檢測九年級語文試題一、本大題共4題,共12分。1.請選出下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)( )(3分)a.譖害(zn) 慰藉(j) 拮據(jù)(j) 斷壁殘?jiān)?yun)b.腆著(tin) 帶挈(q) 沉湎(din) 遍稽群籍(j)c.恣睢(su) 汲取(j) 畫繒(zng) 引頸受戮(l)d.虬須(qi) 惘然(wng) 棧橋(zhn) 奄奄一息(yn)2.請選出下列句子中加點(diǎn)成語運(yùn)用正確的一項(xiàng)( )(3分)a.泗洪濕地自然保護(hù)區(qū)大堤上高高低低的樹木鱗次櫛比,觀鳥臺(tái)就坐落在綠蔭中。b.不言而喻,在創(chuàng)造的宇宙里,貝多芬、愛因斯坦、莎士比亞是光輝燦爛的明星。c.他妄自菲薄別人,在班里很孤立,大家都認(rèn)為他是一個(gè)自負(fù)的人。d.學(xué)生應(yīng)多讀一些文質(zhì)兼美的文章,從中斷章取義,反復(fù)斟酌。3.請選出下列句子中沒有語病的一項(xiàng)( )(3分)a.黃梅戲發(fā)源于湖北黃梅縣,曲調(diào)悠揚(yáng)委婉,優(yōu)美動(dòng)人,具有芬芳的泥土氣息,深受大眾喜愛。 b.在身體虛弱和嚴(yán)重缺氧的情況下,登山隊(duì)員摸黑進(jìn)行高山行軍,這不僅相當(dāng)危險(xiǎn),而且很困難。 c.乾清宮是皇帝處理日常政務(wù),批閱各種奏章,后來還在這里接見外國使節(jié)。 d.南極的恐龍和兩棲動(dòng)物的命運(yùn)比其他同類要悲慘得多,其原因是板塊把它們帶到了南極而造成的。 4.請選出下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)( )(3分)a.威尼斯商人是歐洲文藝復(fù)興時(shí)期英國偉大的戲劇家莎士比亞的作品,作品中塑造了一個(gè)唯利是圖的吝嗇鬼典型夏洛克。b.詩經(jīng)是我國最早的一部詩歌總集,它分為“風(fēng)”“雅”“頌”三個(gè)部分;左傳是一部史學(xué)名著和文學(xué)名著,孟子是儒家經(jīng)典,莊子是道家經(jīng)典。c.孔乙己、奧楚蔑洛夫、淘金人分別是我國現(xiàn)代作家魯迅、俄國作家契訶夫、美國作家杰克.倫敦筆下的人物。d.描寫見聞、表達(dá)感悟是就散文的形式而言;自由靈活,是就散文的內(nèi)容而言。二、本大題共1題,共15分。5.請?jiān)谙旅鏅M線上填寫相應(yīng)的句子。(15分)(1)足蒸暑土氣 , 。(白居易觀刈麥)(2)_,有暗香盈袖。(李清照醉花陰)(3) ,今日又南冠。(夏完淳別云間)(4)北極朝廷終不改, 。(杜甫登樓)(5) ,枳花照驛墻。(溫庭筠商山早行)(6)我歌月徘徊, 。(李白月下獨(dú)酌)(7)酒困路長惟欲睡, 。敲門試問野人家。(蘇軾浣溪沙)(8) ,葉底黃鸝一兩聲。(晏殊破陣子)(9)馬作的盧飛快, (辛棄疾破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之) (10) ,白露未晞。(詩經(jīng) 蒹葭)(11)在曹劌論戰(zhàn)中,具體描寫曹劌小心謹(jǐn)慎地觀察敵情的語句是: , 。(12)“雪”是詩人筆下常見的景物,詩人不僅用它描寫環(huán)境的惡劣,還常常借它承載情感,襯托情懷。岑參走馬川行奉送封大夫出師西征用“ ,五花連錢旋作冰?!北憩F(xiàn)環(huán)境的艱苦和臨戰(zhàn)的緊張氣氛;韓愈的左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘借“云橫秦嶺家何在? ”抒發(fā)被貶的悲傷情懷;楊炯從軍行用“ ”寫出了出征將士冒雪同敵人搏斗的堅(jiān)強(qiáng)無畏的精神。三、本大題共3題,共33分。(一)閱讀下面選文,完成6-9題。(11分)太行、王屋二山,方七百里,高萬仞。本在冀州之南,河陽之北。 北山愚公者,年且九十,面山而居。懲山北之塞,出入之迂也,聚室而謀曰:“吾與汝畢力平險(xiǎn),指通豫南,達(dá)于漢陰,可乎?”雜然相許。其妻獻(xiàn)疑曰:“以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”雜曰:“投諸渤海之尾,隱土之北?!彼炻首訉O荷擔(dān)者三夫,叩石墾壤,箕畚運(yùn)于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男,始齔,跳往助之。寒暑易節(jié),始一返焉。 河曲智叟笑而止之,曰:“甚矣,汝之不惠!以殘年余力,曾不能毀山之一毛,其如土石何?”北山愚公長息曰:“汝心之固,固不可徹,曾不若孀妻弱子!雖我之死,有子存焉;子又生孫,孫又生子;子又有子,子又有孫。子子孫孫,無窮匱也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以應(yīng)。 操蛇之神聞之,懼其不已也,告之于帝。帝感其誠,命夸娥氏二子負(fù)二山,一厝朔東,一厝雍南。自此,冀之南,漢之陰,無隴斷焉。6.解釋下列加點(diǎn)的詞。(2分)(1)懲山北之塞: (2)遂率子孫荷擔(dān)者三夫: (3)雖我之死: (4)汝之不惠: 7.用現(xiàn)代漢語翻譯下列語句。(4分)(1)且焉置土石? (2)汝心之固,固不可徹,曾不若孀妻弱子! 8請說說智叟這個(gè)人物在文中的作用。(2分) 9中國夢凝聚了幾代中國人的夙愿,是每一個(gè)中華兒女共同的期盼。請問實(shí)現(xiàn)中國夢需要愚公精神嗎?請結(jié)合實(shí)際談?wù)?。?分) (二) 閱讀下面選文,完成10-12題。(7分)時(shí)間的價(jià)值時(shí)間的價(jià)值正如金錢的價(jià)值,二者的價(jià)值在于很好的使用它們。死到臨頭才會(huì)舍得花錢的吝嗇鬼,實(shí)際上是個(gè)窮光蛋,他的錢就好像是一堆偽鈔。同樣的,誰要是不把時(shí)間用在增加自己和他人的幸福上,他的歲月年華也是虛假的。我們生活在有限的時(shí)間內(nèi),晝夜相尋,運(yùn)行有序,各不相犯。生命被劃分為各有其名稱的階段:少年、青年、中年、老年。每一階段都有不適于其他階段的特殊工作,就像耕種莊稼,如果誤了節(jié)令,便不能在別的時(shí)令播種。因此,時(shí)間是有限的,不能將其縮短或加長。時(shí)間的價(jià)值在于很好使用它。我們應(yīng)當(dāng)愛惜時(shí)間,很好地利用它。從時(shí)間獲益和愛惜時(shí)間的辦法只有一個(gè),這就是你在生活中要有一個(gè)目標(biāo),符合道德要求的目標(biāo),而且要把你的時(shí)間用在為達(dá)到這一目標(biāo)而進(jìn)行的奮斗中。首先,人不能沒有一個(gè)奮斗目標(biāo)。那個(gè)隨便抄起一本書便無目的地去讀的人,是多么浪費(fèi)時(shí)間??!那個(gè)沒有固定目標(biāo),從這條街逛到那條街,從這家店鋪逛到那家店鋪的人,是多么勞累啊!確定目標(biāo)可以使時(shí)間充裕很多,容易讓人在生活中步入正途。這個(gè)人在遇到什么問題時(shí),他知道如何選擇有助于其目標(biāo)的東西,而不符合的就盡力避開。人們發(fā)現(xiàn),做事最多的人,是時(shí)間最寬裕的人。這是因?yàn)樗麄兊哪繕?biāo)是最明確固定的,他們把工作的方向定于達(dá)到既定目標(biāo)上,而不將時(shí)間消耗在瞻前顧后、猶豫不決上。他們不讓自己成為環(huán)境手中隨便擺弄的一個(gè)球。恰恰相反,他們要?jiǎng)?chuàng)造環(huán)境,根據(jù)自己的生活目標(biāo),去支配環(huán)境。其次,加劇時(shí)間浪費(fèi)的另一個(gè)因素是:一個(gè)人雖然有某個(gè)確定的目標(biāo),但他不忠于這個(gè)目標(biāo),不努力去達(dá)到這個(gè)目標(biāo),不去做符合這個(gè)目標(biāo)的工作。沒有目標(biāo)和對目標(biāo)不忠,這是兩個(gè)偷盜時(shí)間并把時(shí)間的功效拋掉的竊賊。愛惜時(shí)間并不是要我們連續(xù)不斷地工作,不留一點(diǎn)休息時(shí)間,而是要我們好好利用休息和空閑時(shí)間,以更勝任工作。假如我們把空閑時(shí)間用于怠惰、無聊之事,那我們就不會(huì)從中獲益,也無助于我們的工作。如果我們把空閑時(shí)間用于有益的游戲、活動(dòng)和體育鍛煉上,那必定會(huì)有益于我們工作,必定會(huì)讓我們得到能夠用來為我們目標(biāo)服務(wù)的力量,這就需要合理的安排和利用時(shí)間。10.文章的中心論點(diǎn)是什么?如何提出來的?(2分) 11.從整體上看,文章第段運(yùn)用了什么論證方法?有何作用?(2分) 12.馬年央視春晚,王錚亮的一曲時(shí)間都去哪兒了,句句叩擊觀眾內(nèi)心,讓人不禁感嘆時(shí)間就像沙漏,握不住、也阻止不了。請問你的時(shí)間都去哪了?請結(jié)合本文,聯(lián)系你的生活實(shí)際談?wù)勀愕母形?。?分) (三)閱讀下面選文,完成13-17題。(15分)心是一棵會(huì)開花的樹 顧曉蕊故鄉(xiāng)的家是一個(gè)四合小院,院里有棵粗壯挺拔的洋槐樹。陽春四月,巨大的樹冠華蔭如蓋,素淡的花苞次第開放,滿院流溢著醉人的清香。槐花盛開的時(shí)節(jié),團(tuán)團(tuán)簇簇潔白的花朵,像迎風(fēng)舞動(dòng)的風(fēng)鈴,搖出陣陣歡快的笑聲。最開心的,要數(shù)采摘槐花。弟弟爬上高高的樹杈,用帶鉤的竹竿把槐枝扭斷,我拾起落到地上的枝條,沿著細(xì)莖輕輕一捋,一嘟?;ǘ渎溥M(jìn)筐里。在那貧寒的年代,槐花無疑是一道美食?;蛘艋虺?,皆唇齒留香。然而,蒼翠遒勁的老槐樹,在一個(gè)電閃雷鳴的夜晚,如巨人般轟然倒下。翌日清晨,發(fā)現(xiàn)槐樹被攔腰截?cái)啵?xì)碎的花瓣飄落一地,生命的華美與脆弱瞬間交替,讓人久久地悵然無語。此后不久,我們便搬家了。十余年時(shí)光緩緩淌過,日子過得平淡而適意。三年前的一天,寧靜的生活被突如其來的電話打破。媽媽放下電話,臉色煞白,雙手顫抖,對爸爸說:“兒子在工地上出事了!”那是怎樣驚心的一幕,現(xiàn)場發(fā)生爆管事故,弟弟身上多處燙傷,從八米平臺(tái)跌落下來。他在重癥病房里,度過了生命中最難捱的兩個(gè)月。出院后,他不愿照鏡子,也不愿出門見人,每天把自己鎖在房間里,獨(dú)自舔舐著心底的傷痛。媽媽說:“這樣會(huì)悶出病來,出去走一走吧。”我想了又想,決定陪弟弟回故鄉(xiāng)。踏上魂?duì)繅艨M的熱土,我的心里充滿期待與忐忑,不知這一趟舊地重游,將給弟弟帶來怎樣的影響。走進(jìn)童年的小院,一陣陣清香撲面而來,濃烈而又執(zhí)著。抬頭望去,記憶里被風(fēng)雨摧毀的洋槐樹,竟奇跡般出現(xiàn)在眼前,變得更加枝繁葉茂。弟弟徑直向前,緩緩走到槐樹下,把身體貼近樹干,緊緊地?fù)肀强脴洹D且豢?,安靜極了。忽一陣清風(fēng)拂過,雪白柔軟的槐花,落在他的衣襟上。他捏起幾朵放進(jìn)嘴里,細(xì)細(xì)地嚼,兩行清淚落了下來。自從弟弟受傷以來,這是我第一次,也是我唯一的一次,看到他流淚。淚痕很快被風(fēng)吻干。他側(cè)過身來,說:“姐姐,給我照張相吧?!蔽姨统鰯?shù)碼相機(jī),緊張得按了三次快門,才拍下這美好的瞬間。弟弟倚著老槐樹,感嘆地說:“槐花雖小,卻有陽光的味道?!彼α耍抗庾兊脠?jiān)強(qiáng),從靈魂深處射出來。半個(gè)月后,我們回到家。照片洗了出來,弟弟把它擺在床頭,背面寫著一行藍(lán)色小楷:樹是大自然的智者與強(qiáng)者,人應(yīng)該像樹一樣活著。至此,我那顆懸著的心,終于放了下來。很快,弟弟又回到工作崗位,開始了全新的生活。心是一棵會(huì)開花的樹,那枝葉是信念,那樹干是平和,那深入地底的根須,就是默默地承受。人這一生,有這么一棵樹,不管經(jīng)歷多少風(fēng)雨,依然能憑借一縷心香,從容抵達(dá)幸福的彼岸。 (選自閱讀與鑒賞,有改動(dòng))13根據(jù)提示,將橫線上的內(nèi)容補(bǔ)充完整。(3分)線索一:挺拔的槐樹花香醉人 重生的槐樹更加繁茂線索二:少時(shí)的弟弟快樂健康 14請結(jié)合文意,理解下面句子中加點(diǎn)詞語的含義。(3分)踏上魂?duì)繅艨M的熱土,我的心里充滿期待與忐忑。 15請從描寫或修辭的角度,賞析文章第段劃波浪線的句子。(3分) 16第段“兩行清淚落了下來”一句中加點(diǎn)字“淚”蘊(yùn)含了怎樣豐富的情感?(3分) 17本文與紫藤蘿瀑布在主旨上有異曲同工之妙,請結(jié)合本文和自己的生活實(shí)際說說你的感悟。(3分) 四、本大題共1題,共40分。18.作文度過了人生的十五六個(gè)春秋,回顧過去,你有后悔的事嗎?你從中悟出了什么道理?請以“悔”為題,寫一篇600-900字左右的文章。 詩歌除外,文體不限。九年級語文試題參考答案一、c b a d二、(11)下視其轍,登軾而望之 (12)馬毛帶雪汗氣蒸;雪擁藍(lán)關(guān)馬不前;雪暗凋旗畫三、6、戒,這里“苦于”;扛;即使;通“慧”,聰明7、(1)況且把土石放到哪里去呢? (2)你思想頑固,頑固到了不可改變的地步,連孤兒寡婦都比不上。8、作用一:對比襯托。智叟與愚公形成強(qiáng)烈對比,以他的鼠目寸光、自作聰明襯托愚公的目光長遠(yuǎn)、大智大勇;以他對愚公的嘲諷,對移山冷漠阻止,襯托出愚公造福子孫報(bào)負(fù)的偉大和對移山的堅(jiān)定信念。作用二:推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展。正是智叟的“笑而阻止”才引出愚公的反駁,由此過渡到神話結(jié)尾,自然合理。 9、非常需要。實(shí)現(xiàn)中國夢任重而道遠(yuǎn),將面臨許多困難和挑戰(zhàn),需要愚公那種對夢想的堅(jiān)定信念和不畏艱險(xiǎn),排除萬難,堅(jiān)持不懈,不達(dá)目的不罷休的精神。四、10、時(shí)間的價(jià)值就在于很好地使用它(我們應(yīng)當(dāng)愛惜時(shí)間,很好地利用它)。(1分)把時(shí)間的價(jià)值與金錢的價(jià)值進(jìn)行類比,提出文章的中心論點(diǎn)。(答到關(guān)鍵詞“類比”即可得分,1分)11、對比論證(1分)從正反兩方面進(jìn)行論述,突出地論證了確定奮斗目標(biāo)的必要性的觀點(diǎn)(意思相近即可得分)。(1分)12、開放試題,圍繞著過去的時(shí)間干什么了,今后的時(shí)間如何管理利用談即可。五、13、線索一:被雷擊的槐樹轟然倒下(槐樹被雷電攔腰截?cái)啵?線索二:受傷后的弟弟一蹶不振醒悟的弟弟開始新生活(每空1分,意近即可)14“期待”是期望、等待的意思。這里體現(xiàn)了我盼望弟弟早日從傷痛中走出來的心情;“忐忑”是心神不定的意思,體現(xiàn)了我不知道回故鄉(xiāng)是否會(huì)給弟弟帶來好影響的不安心情。(每詞1分,意近即可)15、用比喻、擬人的修辭手法,生動(dòng)形象地寫出了槐花盛開時(shí)的美麗。 “團(tuán)團(tuán)簇簇”寫出了槐花開得繁多;
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