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2014年小學(xué)語文北師大版四年級下冊期末試卷(3)一、 基礎(chǔ)知識大觀園。1.我能把字寫漂亮y shn ln l zhn ln wn yn wi n( ) ( ) ( ) ( )din do sh fe x sh rn qi hn hu( ) ( ) ( ) ( )2.我能選出正確的讀音(在正確讀音下劃“”)肆虐(nu ne) 給予(j i) 駕馭(y y)匍匐( p p ) 靦腆 (din tin) 絲絳(tio to)3.查字典填空。 “顧”共有_畫,應(yīng)查音序_,查部首_,字典里的義項有:轉(zhuǎn)過頭看。注意;照管。拜訪。商店或服務(wù)行業(yè)指前來購買東西或要求服務(wù)的人。給下列詞語選義項,把序號填在括號里。回顧( ) 照顧 ( ) 奮不顧身( ) 顧客( )4.小小變色龍(多音字組詞)。 h ( ) h ( ) h ( ) 荷 h ( ) 和 hu( ) j ( )給 e ( ) hu( ) 5.詞語超市(補充詞語)。( )( )陳詞 ( )( )對手 心( )誠( ) 花團( )( ) ( )( )蔽日 不知( )( ) ( )有( )竹 朝花( )( )6.照樣子,寫詞語。黑黝黝:_、 _ 。小心翼翼:_ 、_。喜新厭舊:_ 、_ 二、 積累運用展示廳。、1、 句子集中營。1.巧填關(guān)聯(lián)詞。( )山中的天氣變化無常,( )山里人常常帶著雨傘。只要大家團結(jié)一心,( )多大的困難,大家( )能克服。2.那豆大的淚珠從明亮的大眼睛中滾落下來。(縮句)_3.雨像落葉一樣輕,像針尖一樣細。(仿寫)_4.給句子換個說法,意思不變。 那塞納河畔嬉戲的孩子,怎能不讓人陶醉呢?_ 這片烏云遮住了皎潔的月光。_5.用修改符號在原句上修改病句。 昨天下午到晚上下了一夜的大雨。 疾馳的汽車在寬闊的馬路上飛快地行駛著。6.我會補充句子。 良藥苦口利于病,_。 東邊日出西邊雨,_。 一個沒有祖國的人,_, _。2、 課文內(nèi)容我熟悉。1、游園不值這首詩的作者是_朝詩人_ 的詩,這首詩中成為古今傳誦的名句是_。2、海上日出是當代作家_的作品,太陽給我們帶來_,_,讓我們更加_、_、快樂、自信。3、我知道的紀念日有:_ 、 _ 、 _ 。4、有一條以我國長安為起點、橫貫亞洲、以絲綢貿(mào)易為主的古代商路,被人們稱為“_”。為了開辟這條路,_代偉大的探險家、外交家_獻出了畢生的精力。三、閱讀理解考考你。課內(nèi)閱讀從泰山回來,我畫了一幅畫在陡直的似乎沒有盡頭的山道上,一個穿紅背心的挑山工給肩頭的重物壓彎了腰,他一步一步地向上登攀。這幅畫一直掛在我的書桌前,多少年來不曾換掉,因為我需要它?!斑@幅畫一直掛在我的書桌前,多少年來不曾換掉,因為我需要它?!边@句話的它表面上是指 _,實際上是指_我們需要的是_ 精神。課外閱讀。知識在于積累今天早上,我到浴室去洗臉,發(fā)現(xiàn)臉盆竟盛滿了水。這是怎么回事呢?忽然,我被“滴答滴答”的滴水聲驚動了,終于恍然大悟:原來我昨夜忘了將水龍頭擰緊,水滴到盆里,一夜工夫,這無數(shù)的小水滴就匯成滿滿一盆水??粗@盆水,我想起了爸爸給我講的故事:周總理小時候?qū)懳恼聦懙糜挚煊趾?,他早早交了卷,就到閱覽室看書去了。有一次,同學(xué)們等他走后,忍不住問老師,這是什么原因?老師不動聲色地從周總理的書包里抽出一個小本子。同學(xué)們翻開本子,都吃了一驚。那里面全是他讀完書后寫的筆記和摘抄下來的好詞佳句。老師說 知識在于積累 恩來做得真好啊 我希望你們像他那樣一點一滴地積累知識“知識在于積累。 ”我想,如果我們都能有滴水成河的精神,我們的知識就一定會不斷豐富起來。1.請給第三自然段中的空缺處加上標點符號。2.“恍然大悟”原指_。在本文中指的是_3.周總理是怎樣積累知識的?_4.你有滴水成河的精神嗎?如果有,舉個例子說一說。如果沒有,說說你以后怎么做。 四、習(xí)作天地顯身手。 我們的地球?qū)霈F(xiàn)一座新的城市太陽能作為能源的太陽能城。假如您在太陽能城里學(xué)習(xí)與生活,你怎樣學(xué)習(xí)?怎樣生活?展開想象的雙翅,寫一篇想象作文,題目自定。要求:想象合理,內(nèi)容具體 ,敘述有條理。恭賀你打完了,是否再檢查一下?答案一、基礎(chǔ)知識大觀園(37.5分)1、 衣衫襤褸 湛藍 蜿蜒 桅桿 顛倒是非 敘述 融洽 憨厚(10分)2、 ne j y p tin to( 6分)3、 10 g 頁 (3.5分)4、 小小變色龍(4分)5、 慷慨陳詞 棋逢對手 心悅誠服 花團錦簇 遮天蔽日 不知所措 胸有成竹 朝花夕拾(8分)6、 照樣子,寫詞語。(6分)二、積累運用展示廳。(22.5分)1 句子集中營。1、 因為 所以 不管 總 或無論 都(2分)2、 縮句(2分)3、 仿寫(2分)4、 給句子換個說法,意思不變。(4分)5、 用修改符號在原句上修改病句。(2分)6、 忠言逆耳利于行 道是無晴卻有晴 像一個沒有家的孩子,永遠都是孤獨的。(3分)2 課文內(nèi)容我熟悉。1、宋代 葉紹翁 春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。 2分(最后一空1分)2、巴金2.5分3、1.5分4、絲綢之路 漢代 張騫1.5分三、閱讀理解考考你。(15分)課內(nèi)閱讀(4分)(最后一空2分)課外閱讀。1、 :“ , ! 。” (3分)2、 2分3、 3分4、 3分四、習(xí)作天地顯身手。(25分)一
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