高中化學(xué) 專題一 化學(xué)家眼中的物質(zhì)世界 物質(zhì)的分散系導(dǎo)學(xué)案 蘇教版必修1(1).doc

2014年高中化學(xué) 專題一 化學(xué)家眼中的物質(zhì)世界 物質(zhì)的分散系導(dǎo)學(xué)案 蘇教版必修1 使用說(shuō)明與學(xué)法指導(dǎo)1先使用10分鐘完成預(yù)習(xí)自學(xué)本節(jié)知識(shí)，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真閱讀課本，劃出重要知識(shí)點(diǎn)，規(guī)范完成學(xué)案，預(yù)習(xí)自學(xué)內(nèi)容并熟記基礎(chǔ)知識(shí)，用紅色筆做好疑難標(biāo)記。2.聯(lián)系課本知識(shí)和學(xué)過(guò)的知識(shí)，小組合作討論完成學(xué)案合作探究?jī)?nèi)容；組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，拿出討論結(jié)果，準(zhǔn)備展示和點(diǎn)評(píng)。【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識(shí)與技能 了解膠體是一種常見(jiàn)的分散系，能通過(guò)實(shí)驗(yàn)區(qū)分膠體和其它分散系。了解膠體的重要性質(zhì)和應(yīng)用。知道電解質(zhì)和非電解質(zhì)，初步學(xué)會(huì)書(shū)寫(xiě)電離方程式過(guò)程與方法 通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究，讓學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用實(shí)驗(yàn)、觀察、分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等手段對(duì)分散系、膠體進(jìn)行研究，從而引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀察物質(zhì)、研究物質(zhì)等感性認(rèn)識(shí)，進(jìn)而上升到理性認(rèn)識(shí)。情感態(tài)度與價(jià)值觀 讓學(xué)生進(jìn)一步了解化學(xué)與生活的關(guān)系，化學(xué)知識(shí)的學(xué)以致用以及從日常生活提煉化學(xué)知識(shí)。預(yù)習(xí)自學(xué)案一. 分散系1. 分散系（1）. 叫分散系。它分為 、 、 三種。在溶液中 是分散質(zhì)， 是分散劑。具體如，其中 是分散質(zhì)， 是分散劑。討論：什么是溶液？什么是懸濁液、乳濁液，它們?cè)诮M成和性質(zhì)上有什么區(qū)別？我們又是根據(jù)什么原因?qū)⒎稚⑾捣譃檫@兩種的？（2）膠體概念 分散質(zhì)微粒直徑大小在 m之間的分散系。（3）雞蛋清溶液、淀粉溶液都屬于膠體，它們的分散質(zhì)粒子直徑范圍是 。2.分散系的分類3 試關(guān)于分散系填寫(xiě)下表：舉例分散質(zhì)粒子直徑外觀性狀穩(wěn)定性溶液nacl膠體fe(oh)2濁液泥沙二. 電解質(zhì)與非電解質(zhì)1. 電解質(zhì)與非電解質(zhì)（1）概念：電解質(zhì)：在_或_的狀態(tài)下能導(dǎo)電的化合物。常見(jiàn)的物質(zhì)有_、_、_等非電解質(zhì)： _狀態(tài)下都不能導(dǎo)電的化合物。常見(jiàn)的物質(zhì)有_、_、_等（2）對(duì)象: 。（3）導(dǎo)電原因：物質(zhì)溶于水后產(chǎn)生了可以 .2. 電解質(zhì)的電離： 。3電離方程式：用來(lái)表示酸、堿、鹽等電解質(zhì)在溶液中或熔融狀態(tài)下電離成可自由移動(dòng)離子的式子。h2so4 = _naoh = _ baoh2 = _nacl =_nahso4 = _nahco3 = _課內(nèi)探究案【問(wèn)題探究1】1.膠體的性質(zhì)與溶液有何不同？下面通過(guò)實(shí)驗(yàn)我們來(lái)進(jìn)行探究。課本p13【實(shí)驗(yàn)1】【實(shí)驗(yàn)2】實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論實(shí)驗(yàn)1實(shí)驗(yàn)2（1）.什么是丁達(dá)爾效應(yīng)？（2）.溶液、膠體、濁液哪一種能透過(guò)濾紙，哪種能透過(guò)半透膜？【問(wèn)題探究2】2.根據(jù)對(duì)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析，回答下列問(wèn)題：（1）.如何用簡(jiǎn)便的方法鑒別膠體和溶液？（2）.氫氧化鐵膠體常用來(lái)凈水，為什么？3.膠體的應(yīng)用【問(wèn)題探究3】1. 電解質(zhì)與非電解質(zhì)的本質(zhì)區(qū)別是什么？2. 從物質(zhì)分類角度哪些常見(jiàn)物質(zhì)是電解質(zhì)，哪些是非電解質(zhì)？【鞏固練習(xí)】1下列不屬于分散系的是（ ） a、水 b、食鹽水 c、氫氧化鐵膠體 d、淀粉溶液2. 溶液、膠體和濁液這三種分散系的根本區(qū)別是.（ ）a、是否為大量分子或離子的集合體 b、分散質(zhì)微粒直徑的大小c、能否通過(guò)濾紙 d、是否均一、穩(wěn)定、透明3下列分散系最穩(wěn)定的是 （ ）a懸濁液 b乳濁液 c膠體 d溶液4. 濁液區(qū)別于其他分散系最本質(zhì)的特征是.（ ）a.外觀混濁不清b.分散質(zhì)粒子不能透過(guò)半透膜c.不穩(wěn)定d.分散質(zhì)粒子直徑大于100nm5.下列有關(guān)分散系屬于膠體的是（ ）a.淀粉溶液 b.食鹽水 c.牛奶 d.碘酒6. 下列家庭小實(shí)驗(yàn)不能制得溶液的是（）7. 據(jù)2000年8月10日出版的英國(guó)自然雜志報(bào)道，科學(xué)家用dna制造出一種臂長(zhǎng)只有7nm的納米（1nm109m）級(jí)鑷子，這種鑷子能鉗起分子或原子，并對(duì)它們隨意組合，下列分散系中分散質(zhì)的微粒直徑與納米級(jí)鑷子具有相同數(shù)量級(jí)的是（ ）a.溶液 b.膠體 c.懸濁液 d.乳濁液8.“納米材料”研究是當(dāng)今材料科學(xué)研究的前沿陣地，其研究成果廣泛應(yīng)用于催化及軍事科學(xué)中，“納米材料”是指研究、開(kāi)發(fā)出的直徑從幾納米至幾十納米的材料，如將“納米材料”分散到液體分散劑中，所得混合物（ ）a.能全部透過(guò)半透膜 b.能發(fā)生丁達(dá)爾現(xiàn)象 c.可能是膠體 d.一定是濁液9. 下列物質(zhì)中屬于電解質(zhì)的是（ ）a. 鐵 b. 酒精 c. 五氧化二氮 d. 氯化氫10. 判斷下列物質(zhì)中不屬于電解質(zhì)的是.（ ）a. 硝酸鉀 b. 鹽酸 c. 三氧化硫 d. 氫氧化鋇11. 寫(xiě)出下列物質(zhì)的電離方程式：氯化氫 硫酸鈉硝酸銅 氯化鈣硫酸氫鈉 碳酸氫鈉碳酸鈉 亞硫酸鈉硫酸鋁 氯酸鉀知識(shí)簡(jiǎn)介* 電泳 膠體粒子可以選擇性地吸附某一種電性的離子而使膠粒帶上某種電荷，在通電時(shí)向異性電極定向移動(dòng)，這種現(xiàn)象稱為電泳。氫氧化鐵膠粒帶正電荷，通電時(shí)向負(fù)極移動(dòng)。* 聚沉 當(dāng)向膠體中加入濃電解質(zhì)溶液時(shí)，膠粒會(huì)聚集成較大顆粒而形成沉淀，這個(gè)現(xiàn)象稱為聚沉。聚沉常用的方法有加入電解質(zhì)、加熱、加相反電荷的膠體、攪拌等。 * 濾紙和半透膜 濾紙有微孔,濾紙孔徑的大小在100左右，溶質(zhì)微粒和膠體粒子可以通過(guò)