2017年“節(jié)約用水”征文、演講活動方案.doc

2017-2018學(xué)年白沙鎮(zhèn)“節(jié)約用水”征文、演講比賽活動方案 我國是一個水資源短缺的國家，人均水資源占有量約為世界平均值的四分之一。資源性缺水、工程性缺水、結(jié)構(gòu)性缺水同時并存、水資源的嚴重緊缺已經(jīng)成為我國國民經(jīng)濟和社會可持續(xù)發(fā)展的瓶頸制約。學(xué)校作為育人的重要場所，對廣大學(xué)生集中開展節(jié)水宣傳教育活動，培養(yǎng)他們的節(jié)水意識和自覺節(jié)水的良好行為，通過學(xué)生節(jié)水行為和意識的形成，輻射家庭，從而帶動整個社會節(jié)水意識和自覺節(jié)水行為的形成，對于推動節(jié)水型社會建設(shè)具有重要意義。我鎮(zhèn)決定開展“惜水 愛水 節(jié)水 從我做起”的征文、演講比賽。一、 組織機構(gòu) 組 長：詹繼斌 副組長：詹克華 葉珍芝 負責(zé)人：李冬玲成 員：全鎮(zhèn)三、四年級語文教師、班主任二、活動主題：惜水 愛水 節(jié)水 從我做起三、參賽對象：鎮(zhèn)三、四年級學(xué)生四、 活動內(nèi)容及安排（一）征文比賽（語文教師負責(zé)）1.內(nèi)容：“節(jié)約用水”：可以寫自己在家庭、學(xué)校、公共場所踐行節(jié)約用水的經(jīng)歷；可以寫他人節(jié)約用水帶給你的感動；可以寫節(jié)約用水給生活帶來的美好等。2.注意事項：上交時間:11月21日各班上交3篇，三年段上交給組組長；四年段上交給組組長基層校各上交1篇給相應(yīng)的組長3. 評委：組長：游蘇 組員：五年段語文教師 組長：李平民 組員：六年段語文教師（組長職責(zé)：收集評委意見，評選出4篇優(yōu)秀征文上交李冬玲老師處）4. 獎項設(shè)置：一等獎3名 二等獎5名 其余均為三等獎5. 一等獎比賽獲得者，推薦參加區(qū)級征文比賽。區(qū)級參賽要求：統(tǒng)一封面、活頁作文紙；一式3份。（手寫一份，復(fù)印2份）電子文檔發(fā)送，標注：XXX征文X班XXX（二）演講比賽（班主任負責(zé)）1.演講內(nèi)容：圍繞“節(jié)約用水”這一主題，講自己身邊節(jié)約用水的好人好事。內(nèi)容真實，感情真摯，不得抄襲。2.注意事項：時間:11月23日下午2:00 地點：會議室 各班選派一名學(xué)生參賽。 演講稿不超過600字，演講時間控制在3分鐘內(nèi)。需制作PPT及配樂。3.評委： 組長：葉珍芝 副組長：李冬玲 組員：羅伊婷 李巧梅 詹銀漢 胡曉明 詹天德 陳月柳6. 獎項設(shè)置：一等獎1名 二等獎3名 其余均為三等獎7. 一等獎比賽獲得者，推薦參加區(qū)級演講比賽。（三）活動拍照：李成堅 活動LED字幕：呂寶玉 2017-2018白沙鎮(zhèn)“惜水 愛水 節(jié)水 從我做起”演講比賽評分表姓名性別出生年月班級標題評 分 細 則小分得分一、主題（2分）要求主題突出、鮮明，健康向上，能使學(xué)生從中受到教育，內(nèi)容充實，結(jié)構(gòu)合理。二、普通話（3分）1、發(fā)音（1分）：語音準確1分，較準確0.8分，基本準確0.5分，不準確不得分。2、語速（1分）：語速恰當、聲音洪亮，表達自然流暢。因不熟練，每停頓一次扣0.1分。3、節(jié)奏（1分）：節(jié)奏優(yōu)美，富有感情1分；節(jié)奏鮮明，基本有感情0.8分。三、表達（3分） 1、表達（1分）：表達自然得體，動作恰當1分，表達較為自然大方，動作設(shè)計合理0.8分，表達基本自然，動作較少0.6分。2、感情（1分）：處理得當1分，處理一般0.6分。3、感召力（1分）：富有創(chuàng)意，引人入勝1分；有創(chuàng)意，有一定感召力0.8分。四、脫稿（2分）1、脫稿，舉止自然大方。（1分）2、上下場致意、答謝。（0.5分）3、PPT及配樂（0.5分）合 計 白沙中心小學(xué) 2017年11月23日2017年白沙鎮(zhèn)關(guān)于開展新羅區(qū)小學(xué)生“節(jié)約用水 從我做起”演講比賽活動主持人講話稿水是生命之源，沒有水，地球上就沒有植物，沒有動物，也不會有人，如果人類無止境地浪費水，那么，人類自身將會受到大自然無情的懲罰?！肮?jié)約用水 從我做起”的演講活動現(xiàn)在開始。我們有請一號選手節(jié)約用水、保護水資源是解決我國缺水問題的重要途徑之一。二號選手演講內(nèi)容又是什么呢？讓我們來聽一聽節(jié)約用水是我們愛護生命的一種表現(xiàn)，下面讓我們一起來聽聽 三號選手有請四號選手如果缺水一天，我們動、植物、人類會怎樣呢?請五號選手談?wù)勊墓?jié)約用水是怎么做。 水是生命之源，水是生命之本。從我做起，從現(xiàn)在做起，珍惜愛護每一滴水。讓我們有請六號選手 讓我們有請七號選手 緊張激勵的角逐讓我們大開眼界，謝謝以上選手為我們帶來的精彩演講。 同學(xué)們，你們的演講說的很好，老師希望你們說的和做的一樣，從現(xiàn)在做起，從我做起，節(jié)約每一滴水，人人成為節(jié)水大軍的普通一員。 “惜水 愛水 節(jié)水 從我做起”演講比賽到此結(jié)束！ 白沙中心小學(xué) 20017年白沙鎮(zhèn)關(guān)于開展讀書活動“家風(fēng)、家訓(xùn)”“節(jié)約用水”征文、演講比賽活動總結(jié)微信稿為進一步推進“傳承好家訓(xùn)，建設(shè)好家風(fēng)”活動的開展，深入挖掘豐富的文化資源，創(chuàng)設(shè)學(xué)生喜聞樂見的宣傳活動方式，釋放家庭作為社會細胞所蘊含的正能量基因，以家風(fēng)帶民風(fēng)、以民風(fēng)促社風(fēng)，推動社會主義核心價值觀在家風(fēng)家訓(xùn)的傳承中內(nèi)化于心、外化于行。為了進一步培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)能、節(jié)水意識，使同學(xué)們從小樹立水的危機感，體會水對人類的重要性和水污染的嚴重性，認識到保護水資源已是當務(wù)之急，養(yǎng)成珍惜每一滴水的良好習(xí)慣，增進學(xué)生的環(huán)保觀念和環(huán)保意識。2017年11月21日下午，白沙中心小學(xué)于校會議室各舉辦了一場關(guān)于家風(fēng)家訓(xùn)、“節(jié)約用水”的演講比賽。此次比賽由葉珍芝校長助理、詹銀漢、李冬玲主任、詹天德、陳月柳兩位基層校校長以及部分老師擔(dān)任評委。家風(fēng)家訓(xùn)的比賽面向五、六年級學(xué)生，“節(jié)約用水”的比賽面向三、四年級學(xué)生，參賽選手們由各班級選送，他們個個斗志昂揚，準備一決勝負！賽中，小選手們繪聲繪色地講述著自己的家風(fēng)家訓(xùn)小故事，用親身經(jīng)歷、親身體會告訴大家“家風(fēng)是一種無言的教育，潤物無聲地影響自己的心靈”。小選手們無論是緊張忘詞，還是流利自如，他們的演講都是在用行動證明“好家風(fēng)、好家訓(xùn)是傳家寶”!其中一等獎獲得者青玟茜將代表學(xué)校參加本次新羅區(qū)“家風(fēng)家訓(xùn)”演講比賽。一等獎獲得者青玟茜選送參加新羅區(qū)比賽這次開展的活動，使同學(xué)們再次潛移默化地受到“誠實、孝道、勤儉、誠懇”等優(yōu)秀品質(zhì)的熏陶。學(xué)生們從各自家中挖掘、總結(jié)優(yōu)秀家風(fēng)、家訓(xùn)，在全校形成了良好的文化氛圍。通過收集家教故事等方式，引導(dǎo)學(xué)生從小事做起、從自己做起，奮發(fā)向上，做“講道德、尊道德、守道德”的參與者和實踐者，家風(fēng)家訓(xùn)成為真正伴隨孩子成長的一桿標尺。賽中，小選手們聲情并茂地探討了“節(jié)水、你我的責(zé)任”，一組組驚人的數(shù)據(jù)，一個個發(fā)人深省的事例，令人震撼，他們呼吁全體同學(xué)節(jié)約用水，從身邊的每一滴水開始做起。 倡議了“節(jié)水、從現(xiàn)在做起”，發(fā)出了“不要讓你的眼淚成為世界上最后一滴水”的吶喊和“節(jié)約每一滴水，讓生命更有光澤”的呼吁。整場比賽活動氣氛熱烈，精彩紛呈。通過激烈的角逐競爭，梁俊鵬、俞果兒等同學(xué)分別獲得一、二等獎。通過此