小學(xué)數(shù)學(xué)人教2011課標(biāo)版三年級(jí)加法 (8).docx

課題三位數(shù)加三位數(shù)的不進(jìn)位加法和一次進(jìn)位加法課型新授課設(shè)計(jì)說(shuō)明三位數(shù)加三位數(shù)的不進(jìn)位加法是學(xué)生學(xué)習(xí)幾百幾十?dāng)?shù)加幾百幾十?dāng)?shù)進(jìn)位加法的提升，由幾百幾十?dāng)?shù)的進(jìn)位加法發(fā)展到三位數(shù)的不進(jìn)位加法，進(jìn)而發(fā)展到三位數(shù)加三位數(shù)的一次進(jìn)位加法，力求以思維訓(xùn)練為主線，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用遷移類推的方法自主探究三位數(shù)加三位數(shù)的不進(jìn)位加法和一次進(jìn)位加法的計(jì)算方法。教學(xué)本節(jié)課時(shí)，應(yīng)遵循學(xué)生的認(rèn)知水平和知識(shí)遷移能力，使學(xué)生在師生互動(dòng)、生生互動(dòng)、自主探究的活動(dòng)中了解和掌握新知。1.加強(qiáng)計(jì)算教學(xué)與實(shí)際應(yīng)用的聯(lián)系。通過(guò)創(chuàng)設(shè)生活情境，引導(dǎo)學(xué)生在生活情境中獲取信息、處理信息、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題，使學(xué)生感受計(jì)算與生活的聯(lián)系，增強(qiáng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)。2.利用遷移規(guī)律學(xué)習(xí)新知識(shí)。三位數(shù)加三位數(shù)的不進(jìn)位加法是幾百幾十?dāng)?shù)加幾百幾十?dāng)?shù)進(jìn)位加法的發(fā)展，而三位數(shù)加三位數(shù)的一次進(jìn)位加法又是三位數(shù)加三位數(shù)不進(jìn)位加法的拓展，它們的算理完全相同，給學(xué)生留下足夠的時(shí)間和空間，讓學(xué)生充分利用遷移規(guī)律探索和學(xué)習(xí)新知識(shí)。課前準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：PPT課件教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教師指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)效果檢測(cè)一、復(fù)習(xí)舊知，導(dǎo)入新課。(6分鐘)1.引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)筆算兩位數(shù)加兩位數(shù)的計(jì)算法則。2.組織學(xué)生交流幾百幾十?dāng)?shù)加幾百幾十?dāng)?shù)的筆算加法要注意什么。1.筆算兩位數(shù)加兩位數(shù)的計(jì)算法則：相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位加起，個(gè)位滿十向十位進(jìn)1。2.幾百幾十?dāng)?shù)加幾百幾十?dāng)?shù)的筆算加法要注意：十位滿十向百位進(jìn)1。1.用豎式計(jì)算。230450460270390450680170二、自主探究，解決問(wèn)題。(18分鐘)1.課件出示教材情境圖。提出問(wèn)題：我國(guó)濕地鳥(niǎo)類有多少種？爬行類動(dòng)物有多少種？哺乳類動(dòng)物有多少種？2.指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)數(shù)據(jù)提出數(shù)學(xué)問(wèn)題。3.引導(dǎo)學(xué)生探究三位數(shù)加三位數(shù)的計(jì)算方法。(1)解決問(wèn)題(1)。引導(dǎo)學(xué)生分析題意，板書算式：271122引導(dǎo)學(xué)生思考并討論如何用豎式計(jì)算。(2)解決問(wèn)題(2)。引導(dǎo)學(xué)生分析題意，板書算式：27131比較271122與27131的異同。學(xué)以致用。計(jì)算：271903。引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)三位數(shù)加三位數(shù)一次進(jìn)位加法的筆算方法。1.觀察統(tǒng)計(jì)表，獲取數(shù)學(xué)信息，說(shuō)出我國(guó)濕地鳥(niǎo)類、爬行類和哺乳類動(dòng)物的種數(shù)。2.根據(jù)數(shù)據(jù)提出問(wèn)題：(1)我國(guó)濕地鳥(niǎo)類和爬行類動(dòng)物一共有多少種？(2)我國(guó)濕地鳥(niǎo)類和哺乳類動(dòng)物一共有多少種？3.(1)交流用豎式計(jì)算的方法，得出：用豎式計(jì)算三位數(shù)加三位數(shù)不進(jìn)位加法時(shí)，相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位加起。(2)獨(dú)立解答，集體訂正。明確三位數(shù)加三位數(shù)一次進(jìn)位加法的筆算方法：相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位加起，哪一位相加滿十要向前一位進(jìn)1。2.投籃。(連一連)3.用豎式計(jì)算。32526337512432187654513三、達(dá)標(biāo)訓(xùn)練，鞏固提升。(12分鐘)1.引導(dǎo)學(xué)生觀察教材39頁(yè)3題，先讓學(xué)生理解題意，再算一算，連一連。2.完成課堂活動(dòng)卡。1.觀察、思考、理解題意：兩片葉子上的數(shù)相加的結(jié)果與哪個(gè)花朵上的數(shù)一樣，就把葉子與對(duì)應(yīng)的花朵連起來(lái)。2.獨(dú)立完成課堂活動(dòng)卡，全班交流結(jié)果。4. 里可以填幾？四、課堂總結(jié)。(4分鐘)師