運動員代表發(fā)言稿.doc_第1頁
運動員代表發(fā)言稿.doc_第2頁
運動員代表發(fā)言稿.doc_第3頁
運動員代表發(fā)言稿.doc_第4頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

運動員代表發(fā)言稿尊敬的老師、親愛的同學們: 大家好!金秋十一月的早晨,陽光明媚,在這暖暖的陽光下,我們懷著無比激動的心情迎來了金鳳小學秋季運動會,在此我代表運動員向大會召開表示衷心的祝賀! 體育是生命的火炬,體育是強國的旗幟。有了健康的體魄,中國人才甩掉了東亞病夫的恥辱;有了健康的體魄,中國人才能在世界的舞臺上盡展風采;有了健康的體魄,中國人才能在自己的國土上飄揚起奧林匹克的旗幟;有了健康的體魄,中國人才能在未來道路上不斷拼搏。 同學們:在素質(zhì)教育的今天,德、智、體、美、勞全面發(fā)展就是我們追求的目標,就是我們成長的方向。我們要把這次體育盛會,做為鍛煉自己,增強體質(zhì),培養(yǎng)集體榮譽感的好機會。在此,我代表全體運動員宣誓:一定遵守比賽規(guī)則,遵守大會紀律,服從裁判,聽從指揮;堅持友誼第一,比賽第二的體育風尚,賽出水平,賽出風格。 讓我們以優(yōu)異的成績,以頑強拼搏的精神,為金鳳小學的繁榮發(fā)展貢獻力量!最后,預祝運動會圓滿成功!2012年11月2日尊敬的老師、同學、運動員們:我代表全體運動員宣誓,在本次運動中,嚴格遵守大會紀律,在比賽中,尊重栽判,爭取賽出自已的風格,賽出自已的水平,友誼第一,比賽第二,使本次比賽成績和精神文明雙豐收???!那一面面迎風飄舞的彩旗,是一朵朵盛開的鮮花;聽!那一陣陣驚天動地的歡呼,是回響在耳邊勝利的風聲。運動場上的你們,是勝利的標志,運動場上的你們,是青春的贊嘆。去吧!去迎接那偉大的挑戰(zhàn),最后預祝本次比賽圓滿成功!2012年11月2日 尊敬的老師、同學、運動員們: 大家早上好!今天,我們迎來了金鳳小學秋季校運會。能站在這里,代表全體運動員宣誓,更是我的榮幸。 作為運動員,我們有一種義務,更有一種追求以運動員的身份來成就自我。今天,我們就如同那大海上自由飛翔的海燕,滿懷期望,行將起航。 在此,我謹代表全體運動員向大會宣誓:在比賽中,尊重對手,敬畏裁判,服從管理,聽從指揮,頑強拼搏,力爭上游,賽出風格,賽出水平,追求更快更高更強的奧運精神,本著友誼第一的原則,再創(chuàng)輝煌。 最后,預祝本次運動會取得圓滿成功,謝謝!運動會裁判員代表講話稿尊敬的各位領(lǐng)導、全體師生:為了確保本次比賽順利進行,我代表全體裁判員莊嚴宣誓:堅決服從裁判長指揮,嚴格遵守競賽規(guī)則和裁判員紀律,嚴格履行裁判員職責,做到嚴肅、認真、公正、準確。尊重參賽選手,文明裁判,不循私情,秉公辦事,圓滿完成各項裁判工作。最后,預祝各班代表隊取得優(yōu)異成績! 宣誓人:2012年11月2日 運動員代表宣誓詞尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛同學們:我代表全體運動員宣誓:服從領(lǐng)導,遵守紀律,尊重裁判,尊重對手,正確對待勝負。比賽中做到:勝不驕傲,敗不氣餒;賽出水平,賽出風格。以飽滿熱情積極參加本屆運動會。宣誓人:2012年11月2日金鳳小學秋季運動會開幕式主持稿尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛的同學們,大家好!又是一季金秋,又是一年華章。今天,澎湃的心緒,燃燒在每個同學的心中;喜悅的氣氛,洋溢在金鳳小學的操場上。今天是個激動人心的日子,金風小學秋季運動會,終于拉開了帷幕。下面,我宣布:金鳳小學秋季運動會開幕式,現(xiàn)在開始!大會進行第一項:請運動員入場。大會進行第二項:升國旗。唱國歌。大會進行第三項:請裁判員講話。大會進行第四項:請運動員代表講話。大會進行第五項:請顏老師宣布金鳳小學秋季運動會正式開始。閉幕式主持詞合:各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學們大家好!一天激動人心的比賽過后,相信同學們都依然沉浸在緊張卻又熱烈歡騰的氣氛中。在這次比賽之中,運動員們奮力拼搏、裁判們公平執(zhí)法、觀眾們文明觀賽,同學們相互鼓勵,都為金鳳小學秋季運動會增填了又一抹華彩。同學們在今天的比賽中表現(xiàn)出來的積極向上的拼搏與進取精神,不僅讓我在比賽中取得成功,也將會在今后的學習生活中帶來不可估量的收益!所以,希望每一位同學都能懷著熱情、信心,執(zhí)著的追求自己心中的夢想!相信,在不盡的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論